難忘的青島之旅作文

《難忘的青島之旅作文 》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、難忘的青島之旅作文[難忘的青島之旅作文]難忘的青島之旅暑假里的一天，我和爸爸媽媽一起來到青島聞名的海上名山的嶗山，難忘的青島之旅作文。我們的車行駛在嶗山的盤山公路上，窗外群峰聳立，山海相接；山腳下海浪陣陣，波濤滾滾。我感到像到了人間仙境一樣，令人心曠神怡。登山了，我們沿著山路往上爬。不久，一排瀑布驟然出現(xiàn)在眼前，那瀑布就像巨龍飛騰，氣勢(shì)磅礴。這就是著名的龍?zhí)镀俨?，果真名不虛傳，那宏偉的氣?shì)就像飛流直下三千尺般壯麗。第二天，我們來到了海濱浴場(chǎng)沖浪。青島的海邊美麗極了：天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠，遠(yuǎn)望水天相連，蔚為壯觀。

2、我們踩在細(xì)軟的沙灘上，奔向那向往已久的大海，小學(xué)五年級(jí)作文《難忘的青島之旅作文》(..)。在著名的五四廣場(chǎng)，我看到了青島的標(biāo)志性建筑物海螺。當(dāng)我看到這個(gè)海螺時(shí)，他好像被誰吹響了。我感覺青島好像一名沖鋒的勇敢戰(zhàn)士一樣，向著國(guó)際化大都市前進(jìn)。大海卷起一層層美麗的浪花，呼嘯著向沙灘打來，一眨眼它又逃了回去，就像一群頑皮的孩子打鬧著。這時(shí)，一個(gè)一米多高的大浪擁上來，我趕緊把身體背過去，一浪過去了，我就向前走幾步。不一會(huì)兒，又一排大浪沖來，我趕緊往回跑我們?cè)诤＠寺曋邢嗷浯蜴覒?，綠海碧波留下了我們歡樂的笑聲,那感覺正是爽極了。

3、此時(shí)正是漲潮的時(shí)候，海浪一波接著一波，一浪高過一浪，不斷地朝岸邊涌來。那種感覺是只有到過海灘的人才會(huì)只感覺得到。許多人在盡情的玩耍，海灘上有打沙灘排球的，海邊有迎著波浪玩耍的，海上還有在沖浪的。不遠(yuǎn)處有許多生意人在賣紀(jì)念品。紀(jì)念品的種類可多了，有：五顏六色的貝殼、奇光異彩的石頭，還有用各種大小貝殼制成的小動(dòng)物。青島之旅給我留下了深刻的印象，我多希望經(jīng)常在假期去旅游，心情是那么的快樂和放松?。‰y忘的青島之旅作文2　　第2篇難忘的啟蒙閱讀感悟　　〖預(yù)覽〗提到啟蒙一詞，你首選想到的可能是啟蒙老師。是呀，是他們，在我們童稚的

4、心靈播下美好的種子，是他們教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做事、做人、要好好學(xué)習(xí)。讀了課文《難忘的啟蒙》，我有著和作者同樣的感受，我也時(shí)常懷著深深的感激之情思念我的啟蒙老師們。春節(jié)前的一次大掃除，使我重新拾起了那本被遺忘在角落的作文簿。翻開看看，老師對(duì)我的評(píng)語都是細(xì)心的，既指出我的不足，又說到了我寫的好的地方。特別是其中的一句話，使我非常感動(dòng)：一定要好好學(xué)習(xí)寫作，將來會(huì)有所作為的。幾年過去了，我仍然按照老師的話去學(xué)去做，雖然作文仍不算很好，但是我想，一定不能辜負(fù)了老師的期望。這就是我中年級(jí)的語文老師嚴(yán)老師。嚴(yán)老師不僅教我們學(xué)習(xí)，也教我們

5、做人。記得三年級(jí)的時(shí)候，老師把優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱號(hào)評(píng)給班上幾位老師的孩子。讀《難忘的啟蒙》有感讀《難忘的啟蒙》有感。同學(xué)們多少都有些不服氣，我也認(rèn)為老師太偏心了。本來就敢直言的我，在日記中寫出了我的觀點(diǎn)，原認(rèn)為老師能諒解，沒想到后來嚴(yán)老師對(duì)我的日記的評(píng)語寫了近一頁(yè)，叫我要先正視自己，再去審視別人。老師雖沒有直說，但我還是感到了老師的失望。從此以后，我再也不會(huì)沒看清自己的模樣就去罵別人了。因?yàn)槲依斡浿鴩?yán)老師在手冊(cè)中對(duì)我的評(píng)語：人生何處不歡樂!同樣值得懷念的，還有一年級(jí)的吳老師。由于一年級(jí)的時(shí)候我很膽小，吳老師就特意派了幾

6、位善交……難忘的青島之旅作文3　　第3篇優(yōu)秀感恩節(jié)作文：感恩節(jié)難忘的活動(dòng)　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-03-09　　感恩節(jié)作文：感恩節(jié)難忘的活動(dòng)　　下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)令人難忘的、主題為讓生命充滿愛的大型的感恩報(bào)告會(huì)。　　為了這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們學(xué)校不僅著名的高飛老師來做現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)告，還特別的邀請(qǐng)了我們每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)一起參加?！　≡谶@次感恩活動(dòng)的報(bào)告會(huì)上，令我最難以忘懷的幾個(gè)環(huán)節(jié)是：高飛老師讓我們每個(gè)人先在紙上寫出五個(gè)和自己最親的人，我想了想，寫下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因?yàn)槲业臓敔斈棠毯屠褷斣谖覜]

7、有出生時(shí)就不在了)。接下來高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個(gè)人，我的內(nèi)心經(jīng)過強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)后劃掉了兩個(gè)姥姥，老師說他們現(xiàn)在不在了我們也永遠(yuǎn)看不到他們了，我的心開始難受;接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽看著親人們的失去，我開始哭泣，會(huì)場(chǎng)上也不時(shí)的傳出人們的哭聲這讓我明白了我們從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)感恩，不然，等真的失去了就會(huì)很后悔的?！　『髞砝蠋熡纸o我們講了一個(gè)故事：一個(gè)家里很窮的小女孩，不僅是一個(gè)啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個(gè)人支撐。因?yàn)樾∨⑹菃“?，小伙伴們都不和她一起玩，媽媽為了安慰?/p>

8、，就教她跳感恩的心的舞蹈。小女孩開心了起來?！　】墒恰y忘的青島之旅作文4　　第4篇難忘的一天作文　　〖預(yù)覽〗2016年12月28日，是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)閷W(xué)校舉行了經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。早晨，我冒著嚴(yán)寒來到學(xué)校，想到我們是第一個(gè)上場(chǎng)表演，心里又緊張又激動(dòng)，小心臟怦怦怦怦地跳個(gè)不停。來到體育館，我們排好隊(duì)整齊地坐在座位上。輪到我們候場(chǎng)了，我望望體