生活的滋味作文

生活的滋味作文

ID:24645064

大?。?6.00 KB

頁(yè)數(shù):10頁(yè)

時(shí)間:2018-11-15

生活的滋味作文 _第1頁(yè)
生活的滋味作文 _第2頁(yè)
生活的滋味作文 _第3頁(yè)
生活的滋味作文 _第4頁(yè)
生活的滋味作文 _第5頁(yè)
生活的滋味作文 _第6頁(yè)
生活的滋味作文 _第7頁(yè)
生活的滋味作文 _第8頁(yè)
生活的滋味作文 _第9頁(yè)
生活的滋味作文 _第10頁(yè)
資源描述:

《生活的滋味作文 》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、生活的滋味作文[生活的滋味作文]生活的滋味,是甜的?酸的?苦的?辣的?還是很難讓人摸透的?有一個(gè)人說(shuō)過(guò):生活在這樣一個(gè)冷漠的城市里,每個(gè)人周?chē)加幸粚痈裟ぃ缫粤?xí)慣了孤獨(dú),對(duì)于生活的滋味,會(huì)有什么判斷嗎?其實(shí),說(shuō)這話的人才是一個(gè)味覺(jué)失調(diào)的人,生活的滋味作文。他不知道生活其實(shí)是多么美好與美妙。猶如一盤(pán)加了甜醬的水果,你能?chē)L到甜味,再?lài)L嘗酸味,后來(lái)又有了甜味。猶如一曲聲勢(shì)浩大的交響,你能聽(tīng)出低潮的悲傷,也能聽(tīng)出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦,但他總能看見(jiàn)日出的雄偉,鳥(niǎo)鳴的歡快;有的人生活得富足,但他總像溫室里的花朵,享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他

2、感受不到日出的豪邁,鳥(niǎo)鳴的歡快,那才是真正的悲哀!  多少年前的某一天,一個(gè)人站在十七樓的平臺(tái)上大呼:生活毫無(wú)意義!說(shuō)完邊縱身而越。也許這在很多人看來(lái),是一種愚蠢的行為。的確,那是不怎么明智的選擇。但是,當(dāng)那個(gè)人縱身躍下的那一刻,也許,他找到了真正的自我與解脫,離開(kāi),是他唯一歡樂(lè)的滋味?! ∪嘶钤谑澜缟?,與時(shí)間賽跑,會(huì)面臨各式各樣的事情,它也許能讓你嘗到甜蜜,也許讓你吃盡苦頭,中學(xué)生作文《生活的滋味作文》(..)。如果沒(méi)有它們,那你的生活將無(wú)味。沒(méi)有甜蜜,又怎么會(huì)有辛酸?沒(méi)有辛酸,你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢?將它們混合起來(lái),你擁有了一段耐人尋味的故事 就在這片土地上

3、,有一個(gè)神奇而美麗的地方,那就是我的家鄉(xiāng)寧夏。寧夏山川,既有雄渾粗曠的大漠風(fēng)光,又有塞上江南的旖旎美景,更擁有富甲天下的奇珍異寶。你看,靈古公路兩旁那郁郁蔥蔥的八百米林帶,在向世人昭示,浩瀚的沙漠在靈武人面前低頭屈服了!清清的長(zhǎng)流水宛如一條白練,靜臥在毛烏素沙漠邊緣,她傳承并記載著千年流不盡的奇妙!你看,那萬(wàn)里飄香的長(zhǎng)紅棗,已走出中國(guó),走向世界。它鮮紅的色澤,香甜的味道,象征著靈武人民的勤勞與智慧。做為一個(gè)靈武人,我怎能不驕傲自豪?我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)她羊絨柔軟,愛(ài)她烏金陽(yáng)和,愛(ài)她流水清清,愛(ài)她紅棗飄香。我的愛(ài)鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀,乘著西部大開(kāi)發(fā)的東風(fēng),飛向世界,飛向未

4、來(lái)。啊,靈武,我可愛(ài)的家鄉(xiāng),你是一片多情的土地,哺育著我們生生不息!你是一片肥沃的土地,滋養(yǎng)著我們代代魂靈!讓我們?yōu)槟闶釆y,為你歌唱。我相信,不久的將來(lái),家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美好!祖國(guó)的明天會(huì)更輝煌!生活的滋味作文2  第2篇寫(xiě)一篇生活感悟的作文  〖預(yù)覽〗我以為,你并不愛(ài)我。所以在我騎自行車(chē)摔跤時(shí),你沒(méi)有立馬跑過(guò)來(lái)替我拍掉身上的塵土,而隔壁文文的爸爸則會(huì)三步兩步的跑過(guò)去扶起她,心疼的問(wèn)這問(wèn)那,我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來(lái),然后接著練。我以為,你并不愛(ài)我。所以在過(guò)馬路時(shí),你沒(méi)有像其他孩子的爸爸伸出強(qiáng)有力地大手抱起我,然后靜靜地等著紅綠燈,而是指著馬路對(duì)面示意我自己

5、過(guò)去。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)雙腿發(fā)抖地走到對(duì)面時(shí),你依然沒(méi)有伸手抱我,而是微笑著望著我。我以為,你并不愛(ài)我。所以每當(dāng)我揮汗如雨后,拿著一張大紅獎(jiǎng)狀高興地走到你面前時(shí),你沒(méi)有興奮的贊美個(gè)不停,也沒(méi)有給我任何獎(jiǎng)勵(lì),只是淡淡的說(shuō)了一句下次繼續(xù)努力。而我也只能默默的對(duì)自己說(shuō),一次的成功算不了什么,然后繼續(xù)努力,只為贏得你贊許的目光。我以為,你并不愛(ài)我。所以當(dāng)我和伙伴打鬧哭鼻子的時(shí)候,你沒(méi)有拿漂亮的洋娃娃來(lái)哄我,我無(wú)助的躲在被窩里掉金豆豆的時(shí)候,你沒(méi)有向媽媽一樣用柔柔的紙巾替我擦一擦,我只見(jiàn)你毫不在意的眼神偷偷瞟過(guò)來(lái)幾次。我以為你并不愛(ài)我。所以在我偷吃了你買(mǎi)給客人的紅棗后,我本以為你會(huì)

6、一笑而過(guò),頂多會(huì)說(shuō)我下次別這么嘴饞了,可是我沒(méi)想到你竟不顧客人的勸解罰我去做家務(wù),我委屈地看這你,可你展現(xiàn)給我的依舊是嚴(yán)肅的眼神。我以為,你并不愛(ài)我。所以我放學(xué)后因?yàn)轭B皮而很晚回家,你不但沒(méi)有一句親切的問(wèn)候,反而像警察……生活的滋味作文3  第3篇真情在生活中流淌作文350字  〖預(yù)覽〗在生活中,真情總是纏繞在我的身邊,在我們身邊快樂(lè)的流淌著,讓我們更好地團(tuán)結(jié)在一起,在我的身邊,給我最多的真情的無(wú)非就是我的同學(xué)們了?! ∮浀糜幸淮?,那一節(jié)課上數(shù)學(xué),老師給我們講三元一次方程組的解法,聽(tīng)了一大頓我也沒(méi)聽(tīng)懂是什么意思,老師讓我上去做題,我也沒(méi)做對(duì),讓老師好說(shuō),下課了,我還

7、在那道題上糾結(jié),一點(diǎn)也不會(huì)。一會(huì)兒,一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),我想他肯定回國(guó)來(lái)嘲笑我,我連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,可讓我沒(méi)想到的是,他說(shuō):“你這道題還不會(huì),讓我來(lái)教你吧!”我聽(tīng)了這話心里感覺(jué)暖暖的,說(shuō)了聲:“嗯”。他給我講解題的思路,我還不會(huì),他又給我講了幾遍,我終于明白了,在他講解的過(guò)程中,我看出了他是那么認(rèn)真的講給我聽(tīng),我多么感動(dòng)!  這就是我被同學(xué)幫助后的快樂(lè)?! ≈灰鄮椭耍瑯?lè)于助人,就會(huì)讓真情在我們身邊流淌?!畹淖涛蹲魑?  第4篇大一生活感悟美文  〖預(yù)覽〗下了晚自習(xí)獨(dú)自一人從繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來(lái)。穿過(guò)黑壓壓的人群,走進(jìn)被一片無(wú)人區(qū)??萍拣^前的

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。