里約奧運(yùn)會后中國男籃發(fā)展對策的研究

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1、里約奧運(yùn)會后中國男籃發(fā)展對策的研究本文采集自網(wǎng)絡(luò)，本站發(fā)布的論文均是優(yōu)質(zhì)論文，供學(xué)習(xí)和研究使用，文中立場與本網(wǎng)站無關(guān)，版權(quán)和著作權(quán)歸原作者所右，如存不愿意被轉(zhuǎn)載的情況，請通知我們刪除己轉(zhuǎn)載的信息，如果需要分享，請保留本段說明。摘要中??男籃在激烈和高強(qiáng)度的防守下投籃的選擇和穩(wěn)定性有所欠缺。通過研究數(shù)據(jù)對比，中國隊(duì)目前的實(shí)力離世界強(qiáng)隊(duì)越來越遠(yuǎn)，盡管職業(yè)聯(lián)賽辦得存聲存色，但并沒有真正提升中國運(yùn)動員水平，這兒屆重要籃球賽事反而成績越來越差，這也是需要反思的。關(guān)鍵詞里約奧運(yùn)會中國男籃對策自2008年北京奧運(yùn)會后，姚明退役后中國男籃進(jìn)入“后姚明時代”，近幾

2、屆重要籃球賽事成績出現(xiàn)下滑，整體的競技水平也處于下滑趨勢?；诖?，本研究將重點(diǎn)對中國男籃在里約奧運(yùn)會上的成績進(jìn)行分析，并在對相關(guān)籃球理論文獻(xiàn)的整理與分析基礎(chǔ)上，總結(jié)出中國男籃存在的問題，以期探索符合中國男籃發(fā)展對策，為今后有關(guān)中國男籃整體水平的提高提供理論參考。一、中國男籃里約奧運(yùn)會成績分析（一）中國隊(duì)與對手進(jìn)攻能力技術(shù)分析通過技術(shù)統(tǒng)計(jì)和比賽錄像分析發(fā)現(xiàn)，中國男籃在進(jìn)攻時，前期進(jìn)行大量位置跑動，但當(dāng)?shù)谝粰C(jī)會失去之后，隊(duì)員就站在原處，不再進(jìn)行無球跑動，導(dǎo)致無法形成良好的投籃機(jī)會。在比賽中，中國男籃出現(xiàn)了場均高達(dá)18次的失誤，這樣的高失誤，使得對手可

3、以快速的轉(zhuǎn)換進(jìn)攻，嚴(yán)重的影響了中國男籃的進(jìn)攻效率。另外，中國男籃在激烈和高強(qiáng)度的防守下投籃的選擇和穩(wěn)定也有所欠缺，組織進(jìn)攻無法出現(xiàn)合理的進(jìn)攻機(jī)會，并且當(dāng)機(jī)會出現(xiàn)時，持球隊(duì)員猶豫不敢大膽出手，在進(jìn)攻時無法快速有效的尋找搶籃板球時機(jī)，大部分情況下都是在等待球，而非積極的拼搶籃板球，且有多次球已到手又在對方激烈的身體對抗下把球奪走。（二）中國隊(duì)與對手防守能力技術(shù)分析通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，中國隊(duì)場均失分高達(dá)93.2分，前場籃板數(shù)位列小組第六，后場籃板數(shù)僅強(qiáng)于委內(nèi)瑞拉，與其他對手差距較大。當(dāng)今世界籃球不斷朝著高對抗、壓迫性的方向發(fā)展，中國隊(duì)在前場籃板、后場籃板和搶

4、斷等幾個指標(biāo)上落后同組對手，對對手造成的壓迫較小，使得對手更能輕易得分，造成失分更多。另外，自從姚明退役后，中國男籃一些年輕的后備力量并沒有真正成長起來，大賽經(jīng)驗(yàn)不足也是造成重要賽事失利的原因之一。二、對中國男籃未來發(fā)展對策的研究（一）深化職業(yè)聯(lián)賽改革，提升聯(lián)賽水平，以賽促練國家體育總局近期出臺的《競技體育“十三五”規(guī)劃》中提到，加速職業(yè)體育發(fā)展進(jìn)程，初步形成與我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)、符合世界競技體育發(fā)展趨勢、更加幵放、更具活力的競技體育管理體制和運(yùn)行機(jī)制。職業(yè)體育聯(lián)賽是競技體育的重要組成部分，目前三大球逐漸脫離計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的參賽模式，越來越多

5、的運(yùn)動員從高?；蛘唧w校培養(yǎng)成才后直接進(jìn)入聯(lián)賽，因此聯(lián)賽水平越高，運(yùn)動員相應(yīng)得到的鍛煉越高，職業(yè)聯(lián)賽具有競爭激烈，淘汰性高的特點(diǎn)，對于國家隊(duì)后期的人才選拔具有關(guān)鍵作用。（二）加大后備人才培養(yǎng)模式改革，不斷優(yōu)化球員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)國外職業(yè)體育后備力量的培養(yǎng)走的是社會化的道路，籃球后備人才發(fā)展都是依靠社會力量和基礎(chǔ)教育。要走職業(yè)體育社會化道路就要從后備人方所有權(quán)改革開始。我國目前的籃球運(yùn)動員培養(yǎng)主要通過市體校一省體校一國家隊(duì)這種形式，運(yùn)動員的所有權(quán)都在各個省市體育局，因?yàn)閭鋺?zhàn)全運(yùn)會、青運(yùn)會等因素的影響，造成一些優(yōu)秀的籃球運(yùn)動員因?yàn)轶w制因素，無法正常流動，影響了

6、個人整體水平的提升。（三）優(yōu)化教練管理團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，提高教練團(tuán)隊(duì)的整體合力優(yōu)秀的教練管理團(tuán)隊(duì)主要包括運(yùn)動訓(xùn)練、體能、營養(yǎng)、保健康復(fù)、心理咨詢、科研、信息、管理、創(chuàng)新等各個學(xué)科的專家、學(xué)者。運(yùn)動項(xiàng)網(wǎng)的制勝是一個系統(tǒng)工程，奧運(yùn)會和世界杯賽屬于右秉大影響的賽事活動，在備戰(zhàn)前期，應(yīng)該充分發(fā)揮國家體制的優(yōu)勢，積極選調(diào)全國各地各個學(xué)科的學(xué)者專家，組成復(fù)合型管理團(tuán)隊(duì)。（四）引入國內(nèi)外優(yōu)秀體能訓(xùn)練理念，提升自身體能訓(xùn)練水平我國的籃球訓(xùn)練應(yīng)高度重視體能訓(xùn)練,并聘請專職的體能訓(xùn)練師，建立適合我國籃球發(fā)展的體能訓(xùn)練模式，合理劃分訓(xùn)練周期，遵循系統(tǒng)循序漸進(jìn)和強(qiáng)度遞進(jìn)原理，加

7、強(qiáng)體能訓(xùn)練監(jiān)測和監(jiān)控，并制定個性化的體育訓(xùn)練方案。參考文獻(xiàn)：[1]郭永波，羅智文，陳明華.我國職業(yè)籃球發(fā)展中的問題與改革設(shè)想[J].體育學(xué)刊.2016.23(6)：30-34.[2]劉守旺.中國男籃發(fā)展對策研究[J].體育文化導(dǎo)刊.2015(2)：120-123.