《基礎(chǔ)會計學(xué)》(全套課件359p)

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1、《基礎(chǔ)會計學(xué)》學(xué)習(xí)“基礎(chǔ)會計”課程的要求認(rèn)真聽課認(rèn)真閱讀教材認(rèn)真做好練習(xí)題及模擬案例按時上課、考勤按時交作業(yè)“基礎(chǔ)會計”課程簡介“基礎(chǔ)會計”課程的意義“基礎(chǔ)會計”課程的目的與要求“基礎(chǔ)會計”課程的主要內(nèi)容一、會計的基本概念案例分析：“樂家”張三，是一名學(xué)生，只有50元，但他想創(chuàng)辦一家企業(yè)，在業(yè)余時間為家庭提供系列服務(wù)，包括：輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)做家務(wù)等。報酬為為每小時10元。他給自己的企業(yè)命名為“樂家”。他首先花20元印刷了200份廣告，用15元買了一些必需品，像圍裙、手套等，過了一段時間，他已擁有足夠的客戶，并且找到了一位同學(xué)李四做合伙人，他也投入50元。他

2、和他的合伙人分別為不同的家庭提供服務(wù)與獲取報酬，過了一個月，張三共計從事8項業(yè)務(wù)，獲取收入200元，他的合伙人李四也賺了100元，他們用這筆錢添置了一些必要的東西。又過了3個月，張三的“樂家”企業(yè)平均每月接10筆業(yè)務(wù)，獲取收入300元，他還以每小時8元的報酬雇傭了一名高中生。六個月后，他對這半年的收支進(jìn)行計算，他總共已支付300元，全部收入1800元。分析：張三：“樂家”獨資企業(yè)，出資額50元；合伙人：李四，“樂家”，合伙企業(yè)，李四出資50元?！皹芳摇逼髽I(yè)情況：出資人：張三、李四；總資本100元；雇用員工：一個高中生經(jīng)營時間：6個月總支出：300元總收

3、入：1800元會計在上述案例中扮演什么角色？★首先，小張需要決定怎樣組織他的企業(yè)？★其次，小張需要一筆資金才能創(chuàng)辦“樂家”；★第三，小張怎樣知道企業(yè)的全部收入？盈余是多少？★第四，盈余，會計上稱之為利潤，要怎樣分配？……“基礎(chǔ)會計”是會計學(xué)專業(yè)的入門課程“基礎(chǔ)會計”課程的意義會計學(xué)是一門經(jīng)濟(jì)管理的應(yīng)用科學(xué)，會計學(xué)基礎(chǔ)是會計學(xué)科的基礎(chǔ)課程，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)的各門后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)?！窕A(chǔ)會計是經(jīng)管類各專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)必修課是財會專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課“基礎(chǔ)會計”課程的目的與內(nèi)容“基礎(chǔ)會計”是闡述會計的基本理論、基本方法和基本技能（三基）其主要內(nèi)容是以“七大”

4、會計核算方法為主線，強(qiáng)調(diào)以會計的基本理論來指導(dǎo)基本方法和操作技術(shù)。初學(xué)者要知其然，也知其所以然。課程內(nèi)容第一章：總論第二章：會計要素與會計等式第三章：會計核算基礎(chǔ)第四章：會計科目與賬戶第五章：借貸記賬法第六章：會計確認(rèn)與會計計量第七章：復(fù)式記賬法應(yīng)用第八章：會計憑證第九章：會計賬簿第十章：財產(chǎn)清查第十一章：會計報表第十二章：會計核算形式第十三章：會計工作組織第十四章：會計規(guī)范體系什么是會計？Accounting案例一：關(guān)于會計的對話在我們開始學(xué)習(xí)會計的一些基本知識之前，我們先來看一段關(guān)于會計含義的對話：甲、乙、丙、丁是四個好伙伴，有一次在一起聚會，一通

5、天南海北之后，聊起了什么是會計這一話題，四人各執(zhí)一詞，誰也說服不了誰：甲：什么是會計？這還不簡單，會計就是指一個人，比如，我們公司的劉會計，是我們公司的會計人員，這里會計不是人是什么？乙：不對，會計不是指人，會計是指一項工作，比如我們常常這樣問一個人，你在公司做什么？他說，我在公司當(dāng)會計，這里會計當(dāng)然是指會計工作了。丙：會計不是指一項工作，也不是指一個人，而是指一個部門，一個機(jī)構(gòu)，即會計機(jī)構(gòu)，你們看，每個公司都有一個會計部，或者會計處什么的，這里會計就是指會計部門，顯然是一個機(jī)構(gòu)。?。耗銈兌煎e了，會計既不是一個人，也不是一項工作，更不是指一個機(jī)構(gòu)，而是

6、指一門學(xué)科，我弟弟就是在湖南大學(xué)學(xué)會計的，他當(dāng)然是去學(xué)一門學(xué)科或科學(xué)。如果讓你來談?wù)勈裁词菚嫷膯栴}，你會怎么說呢？在日常生活中，會計確實有多種不同的含義。甲、乙、丙、丁四個人的看法都說明了會計含義的一部分，但又都不全面。我們說會計主要還是指會計工作和會計學(xué)。會計是一項經(jīng)濟(jì)管理工作，一項為生產(chǎn)經(jīng)營活動服務(wù)的社會實踐，這就是說，認(rèn)為會計是指會計工作。同時，又認(rèn)為，既然有會計工作的實踐，就勢必有實踐經(jīng)驗的總結(jié)和概括，就有會計的理論，就有會計工作賴以進(jìn)行的指導(dǎo)思想。會計是解釋和指導(dǎo)會計實踐的知識體系，是一門學(xué)科。也就是說，會計是指會計學(xué)?？梢?，會計既指會計學(xué)

7、，也指會計工作。也就是說，會計既包括會計理論，也包括會計實踐。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過本章學(xué)習(xí)，在了解會計的產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)上，正確理解會計的定義；掌握會計的基本職能；熟悉會計的對象；熟悉會計的核算方法；掌握會計核算的基本前提和會計信息質(zhì)量要求等基本知識。第一章概論第一節(jié)會計的含義、產(chǎn)生和發(fā)展第二節(jié)會計的職能與會計方法第三節(jié)會計假設(shè)和會計信息質(zhì)量要求第一節(jié)會計的含義、產(chǎn)生和發(fā)展（一）會計的含義1.“會計”一詞的由來（1）“會計”一詞最早出自《周禮》:官計，以弊邦治（2）清朝焦循在《孟子正義》中的解釋為：“零星算之為計，總合算之為會”。意思就是：會計既要連續(xù)個別

8、核算，又要把個別核算加以集合，進(jìn)行系統(tǒng)、全面、綜合的核算。2.會計的含義即對會計的定義，或者說