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1、自從人類進入商品經濟社會以來,貿易即已成為人們日?;顒拥闹饕糠?,并成為一國經濟增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統一標準規(guī)則的建立pep小學英語五年級說課稿 篇一:PEP_小學英語五年級上冊說課稿 PEP五年級上冊說課稿 一、說教學內容 今天我說課的內容是PEP小學英語五年級上冊Unit6InaNaturePark.的第四課時,主要學習bridge,house,road,building,tree,village,city七個新詞。并能夠運用句型Thereare/is?inthecity/village,描
2、述城市、鄉(xiāng)村的景物。 二、說教材 本節(jié)課是單詞教學。它是在學生初步學習了A部分的單詞和句型“Thereis?之后進行教學的。通過學習新詞,感知句子Thereare?本課時容量大,但難度不大,并受到學生的喜愛,在課前我會讓學生準備一副自己家鄉(xiāng)的簡筆畫?! ∪?、說教學目標 《英語課程標準》指出:激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發(fā)展學生自主學習的能力和合作精神是小學英語教學的基本任務。在認真分析教材的基礎上,我針對學生實際,將本課時的教學目標確定如下: 知識目標
3、 1、能夠聽、說、讀、寫單詞bridge,house,road,隨著信息化和全球化的發(fā)展,國家及地區(qū)之間的貿易也已成為拉動一國經濟的三駕馬車之一,甚至是三駕馬車之首,奧巴馬政府成立之日起自從人類進入商品經濟社會以來,貿易即已成為人們日常活動的主要部分,并成為一國經濟增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統一標準規(guī)則的建立building,tree. 2、能夠聽、說、認讀單詞city,village 能力目標 能夠運用句型Thereare/is?inthecity/village,描述城市、鄉(xiāng)村的景物?! ∏楦心繕恕?/p>
4、 培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛環(huán)境的情感?! ∷?、說教學重點 1、掌握Let’slearn中的七個有關自然景物的單詞bridge,house,road,building,tree,village,city,其中前五個單詞要求聽、說、讀、寫四方面掌握?! ?、在情景中理解單詞的同時掌握句型Thereis/are?,能恰當地用此句型簡單描述城市和村莊的景物Thereare?inthecity/village.,結合句型教師引導學生替換單詞,描述周圍事物,如:教室、校園等,從而進一步運用句型。 五、說教學難點 1、如何利用所提
5、供的情景以舊引新,讓學生進入運用語言的狀態(tài)?! ?、名詞復數的運用和讀音?! ×?、說教法、學法隨著信息化和全球化的發(fā)展,國家及地區(qū)之間的貿易也已成為拉動一國經濟的三駕馬車之一,甚至是三駕馬車之首,奧巴馬政府成立之日起自從人類進入商品經濟社會以來,貿易即已成為人們日?;顒拥闹饕糠?,并成為一國經濟增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統一標準規(guī)則的建立 小學英語教學應把培養(yǎng)學生的學習興趣,調動學生學習英語的主動性、積極性作為教學的主要目的。在本課教學中以情景教學為主。并通過游戲、競賽、簡筆畫等形式激發(fā)學生的興趣,使每位學
6、生都能積極地參與進來。 七、說教學過程 ?。ㄒ唬嵘怼 ?、通過let’schant,激發(fā)學生學習的興趣 教育家托爾斯泰說過:“興趣是推動學生學習的強大動力,是學生參與教學活動的基礎。激發(fā)學生參與學習的興趣,是新課導入的關鍵。節(jié)奏感較強的chant,往往給學生帶來新意、親切的感覺,不僅能使學生迅速地興奮起來,而且還會使學生把學習當成一種自我需要,自然地進入學習新知的情景。因此,在熱身的時候,首先讓學生跟著錄音一起chant能很快吸引住學生,同時還渲染了學生學習英語的良好氣氛。 2、對話引入,促進語言實際運用能力的提
7、高 教師要真心誠意地把學生當成學習的主人,努力提高“導”的藝術,從而在教學中恰到好處地去啟發(fā)、點撥、盡可能地給學生創(chuàng)造語言的實際運用機會。因此,我在這個環(huán)節(jié)引導學生練說Therebe句型,復習A部分已學國的四會單詞以及句型,同時也為新知做好鋪墊?! 。ǘ┏尸F新知,合作互動?! tep1 我會說Today,Iwillintroducemyhometowntoyou隨著信息化和全球化的發(fā)展,國家及地區(qū)之間的貿易也已成為拉動一國經濟的三駕馬車之一,甚至是三駕馬車之首,奧巴馬政府成立之日起自從人類進入商品經濟社會以來,貿
8、易即已成為人們日常活動的主要部分,并成為一國經濟增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統一標準規(guī)則的建立.并通過簡筆畫創(chuàng)設情景,一邊復習前面所學的單詞,一邊通過簡筆畫用thereisare引出本課的生詞:bridge,house,road,building,tree?! tep2 在操練時,我首先進行了一些機械