資源描述：
《2017詩歌鑒賞之語言鑒賞》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、古代詩歌鑒賞之語言鑒賞吉水中學(xué)徐菊根考查題型1、第一種模式：煉字型2、第二種模式：煉句型3、第三種模式：分析語言特色第一種模式：煉字型（一）煉字題如何設(shè)問（命題角度）？1、詩中的某個(gè)詞用得好不好？為什么？或某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？（直接鑒賞關(guān)鍵詞）2、詩中的“詩眼”“關(guān)鍵字”是哪一個(gè)？為什么？（找出關(guān)鍵詞并鑒賞）（何為詩眼？）3、這個(gè)詞與另一個(gè)詞比較哪個(gè)更好？為什么？（比較鑒賞）概括詩歌情感的字眼或詩句命題方式一：煉字提問方式:1.第三聯(lián)兩句中各有一個(gè)字用得十分傳神,請(qǐng)找出來,并說說這樣寫的好處。(08全國(guó)卷一)2.簡(jiǎn)析“危似孤臣末世難”中的“孤”字的妙處。3.聯(lián)系
2、全詩,賞析“雪”“朱”的表達(dá)效果。4.“蔥蔥”“靡靡”兩個(gè)疊音詞有什么作用?5這首詩第二句中得“敵”可否換成“對(duì)”或其他詞?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(06福建)6.本詩的“詩眼”是什么？（06江西）煉字題型答題模式第一步：解釋該字在句中的含義。第二步：展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象第三步：有表現(xiàn)手法時(shí)點(diǎn)出描繪了（營(yíng)造、烘托）…的景象(姿態(tài)、神態(tài)、氛圍、意境)第四步：作用增強(qiáng)了感染力表達(dá)了怎樣的思想感情步驟：釋義-----繪景----手法----作用小 園黎 簡(jiǎn)水影動(dòng)深樹，山光窺短墻。秋村黃葉滿，一半入斜陽。幽竹如人靜，寒花為我芳。小園宜小立，新月似新霜。課堂練習(xí)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“山光窺短墻”中
3、“窺”字的妙處。答案“窺”，偷看，//寫山光探頭進(jìn)入短墻，窺視小園中的景物，//運(yùn)用擬人手法，//寫活了“山光”的意態(tài)神情，從側(cè)面突出了小園景色之美。2008上海卷：《壬辰寒食注》王安石客思似楊柳，春風(fēng)千萬條。更傾寒食淚，欲漲冶城潮。巾發(fā)雪爭(zhēng)出，鏡顏朱早凋。未知軒冕樂，但欲老漁樵。【注】寒食：清明前一天(一說前兩天)。聯(lián)系全詩，賞析“雪”和“朱”的表達(dá)效果。(4分)“雪”隱喻白發(fā)?！爸臁彪[喻青春容顏。（1分）“雪”與“朱”相對(duì)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的色彩對(duì)比（1分）。隱含著詩人對(duì)過早衰老的感嘆之情（1分）。這種悲嘆與全詩抒發(fā)的客思鄉(xiāng)愁、寒食之哀以及為官不快的情緒融合在一起，使詩人關(guān)于衰老的
4、感嘆更為深沉（1分）詠柳宋·曾鞏 亂條猶未變初黃，依得東風(fēng)勢(shì)便狂。 解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。請(qǐng)分析鑒賞“依”字的藝術(shù)效果答案：“依”字有倚仗，依靠之意，（步驟一）寫出了柳條依靠東風(fēng)飛舞地狂放之態(tài)，用擬人的修辭手法，（步驟二）不僅寫柳，更形象地諷刺了倚勢(shì)猖狂得志的小人。（步驟三，作用）一煉動(dòng)詞動(dòng)詞藝術(shù)效果：使意象①化靜為動(dòng)，②形象生動(dòng)，③賦予畫面動(dòng)態(tài)感，④使意境特點(diǎn)更加鮮明。閱讀下面這首宋詩，然后回答問題江間作四首（其三）潘大臨①西山通虎穴②，赤壁隱龍宮。形勝三分國(guó)，波流萬世功。沙明拳宿鷺③，天闊退飛鴻。最羨漁竿客，歸船雨打篷。[注]①潘大臨(約1057-1106):字邠
5、老,黃州(今湖北黃岡)人,善詩文.曾隨蘇軾同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。③拳宿鷺：指白鷺?biāo)邥r(shí)一腿蜷縮的樣子。（1）第三聯(lián)兩句中各有一個(gè)字用得十分傳神，請(qǐng)找出來，并說說這樣寫的好處。（4分）西山崇山峻嶺，連綿不絕，似與虎穴相連，赤壁下臨深淵，那直插云霄的巨石，似乎是龍宮的天然屏障。這三國(guó)必爭(zhēng)的要沖之地，當(dāng)年英雄所建的功業(yè)也隨著東逝的流水而去。俯視沙灘，一片明亮，原來是一群白鷺棲息于此；仰望天空，天空如此遼闊，一只高飛的鴻雁似乎步步后退。最羨慕江邊的漁者，悠閑的聽著雨打船篷的聲音。答：①“拳”“退”②拳,蜷縮;退,向后移動(dòng)③（白鷺蜷縮棲息在沙灘上，使沙灘都顯得一片明
6、亮;天空如此高遠(yuǎn)遼闊,以至高飛云端的鴻雁似乎不是在向前飛，而是向后退去.）用“拳”字形象地表現(xiàn)出鷺鳥在沙灘上棲息時(shí)安然恬靜的神態(tài)；用“退”字別致、生動(dòng)地表現(xiàn)出鴻雁在遼闊天空中飛行似乎后退的狀態(tài)，這樣寫構(gòu)成了作者江邊所見的一幅靜動(dòng)結(jié)合的畫面。答：二（08全國(guó)二卷）閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。春日即事李彌遜①小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。 車塵不到張羅地②，宿鳥聲中自掩門。[注]①李彌遜（1085－1153），字似之，吳縣（今屬江蘇省蘇州市）人，歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。②張羅地：指門可羅雀、十分冷落的地方。（1）請(qǐng)對(duì)首句中的“網(wǎng)”字進(jìn)行賞
7、析“網(wǎng)”有網(wǎng)住，留住的意思。（1分）作者由絲絲小雨想到了用絲織成的網(wǎng)（1分）；再由絲網(wǎng)及暮春，想到要把春天網(wǎng)住，即留住春天。用想象、比喻、擬人的手法，生動(dòng)、新奇地表達(dá)了詩人想要留住春天的思想感情。（1分）小雨如絲一般，似乎是要將春天網(wǎng)??；落花滿地，殘葉堆積，時(shí)間已近黃昏；車馬塵囂不會(huì)進(jìn)入這門可羅雀之處；在鳥雀的嘰喳聲中我獨(dú)自將門掩上。二煉形容詞形容詞:繪景摹狀，化抽象為具體，化無形為有形，使人如聞其聲，如見其人，如觸其物，如歷其境聯(lián)系思想感情甘草子柳 永秋暮，亂灑衰荷，顆顆真珠雨。雨過月華生
