種性格學生適合就讀的專業(yè)

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1、每年報志愿的時候，很多學生都不知道報什么專業(yè)，這里想起春來茶館老師的話：“本科看學校，研究生看專業(yè)，博士看導師”。對學生選專業(yè)問題也曾寫過一些文章，但畢竟每個人評判標準不一樣，因此借用本篇文章，把一些“主流”的方法列舉出來，供大家參考：結(jié)合自己的興趣愛好和能力優(yōu)勢序號學科興趣類型可選專業(yè)1喜歡談論生意、掙錢的方法經(jīng)濟學類(如經(jīng)濟學、財政學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等）2行喜歡分辯析論，語言邏輯性強，能對事物做出快速反應，并冷靜地進行分析法學類(如法學等)3有相強處烈的工作責任感，喜歡為集體服務，以促成同學之間友好相處

2、社會學類(如社會學、社會工作等)4喜歡把自己的知識和才能教給別人，喜歡通過自己的努力來改變他人教育學類(如教育學、學前教育、特殊教育、教育技術(shù)學等)5喜歡看新聞和談論國家大事喜歡辯論政治學類(如國際政治、外交學、政治學與行政學、思想政治教育等)6喜歡做戶外運動體育學類(如運動訓練、體育教育、社會體育、民族傳統(tǒng)體育等)7喜歡用文字表達思想，喜歡寫作，喜歡形象記憶中國語言文學類或外國語言文學類8喜歡關(guān)注國家大事或周圍發(fā)生的事件喜歡發(fā)表自己獨特的見解新聞傳播學類(如新聞學、廣告學、廣播電視新聞學、編輯出版學等)9喜歡了解

3、過去發(fā)生的事件，發(fā)表看法，談起歷史事件往往興趣盎然。歷史學類(如歷史學、世界歷史、考古學、博物館學、民族學等)10算喜歡等數(shù)字方面的游戲，數(shù)學公式的推導以及精確計算、簡便運算等數(shù)學類(如數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學等)11對物理現(xiàn)象的原理、規(guī)律感興趣，喜歡探究物理現(xiàn)象的基本規(guī)律物理學類(如物理學、應用物理學等)12喜歡做實驗，細致觀察事物變化過程，反復了解事物變化原理。化學等類(如化學、應用化學、化學工程與工藝、制藥工程）13喜歡觀察動植物的生氏和變化，并了解其內(nèi)在發(fā)展規(guī)律。生物科學類(如生物科學、生物技術(shù)等)1

4、4對地殼和海洋的地質(zhì)變遷規(guī)律、地貌和巖層的構(gòu)成及變化規(guī)律感興趣。地質(zhì)學類(如地質(zhì)學、地球化學等)15喜歡自然景觀，對自然界的構(gòu)造、地質(zhì)、地貌的變遷規(guī)律感興趣。地理科學類(如地理科學、地理信息系統(tǒng)等)16喜歡從事電路設(shè)計、開發(fā)及維護等工作，尤其對微電子技術(shù)感興趣。電子信息科學類(如電子信息科學與技術(shù)、微電子學、光信息科學與技術(shù)等)17喜歡操作工具來解決一些實際問題如修理組裝配件等機械類(如機械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程等)18喜歡手工、美術(shù)設(shè)計，喜歡觀看不同風格的建筑，喜歡空間想象和構(gòu)思。土建類

5、(如建筑學、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程等)issuedonbehalfonthebasisofquality,speedupthecompilationprogress,isnowcalledPinglianginformationcompletedraftwritingtasksandlowerlocalextensionofthedatacollection.Jingning19對車輛、航空和航海等交通工具的管理及相關(guān)的工程技術(shù)問題感興趣。交通運輸類(如交通運輸、交通工程、飛行技術(shù)、航海技術(shù)等)20

6、喜歡從事食品、紡織、日用品等的生產(chǎn)工藝和流程及其開發(fā)和設(shè)計工作。輕工紡織食品類(如食品科學與工程、輕化工程、紡織工程、服裝設(shè)計與工程等)21喜歡從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與開發(fā)的工作，如農(nóng)作物生長規(guī)律、生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)等。農(nóng)學類(如農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、水土保持與荒漠化防治等)22對植物的生態(tài)規(guī)律、生長規(guī)律以及林業(yè)的生態(tài)與社會效應感興趣。森林資源類(如林學、森林資源保護與游想等)23喜歡了解病癥發(fā)生的原因，希望通過自己的力量來減輕他人的病痛。醫(yī)學類(如基礎(chǔ)醫(yī)學、預防醫(yī)學、臨·床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學等)　　能力優(yōu)勢是指個體在身心發(fā)展過程中

7、，通過學習所逐漸獲得的運用知識解決問題的能力傾向。如果只具備某一方面的專業(yè)興趣，而不具備這方面的基本能力，就不適合學習這方面的專業(yè)。同學們的能力可分為九個方面，即基本學習能力、語言表達能力、數(shù)學邏輯能力、空間判斷能力、形態(tài)知覺能力、自省能力、運動協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)創(chuàng)作能力和人際交往能力。能力優(yōu)勢不同，適合學習的專業(yè)也有所區(qū)別?！　』緦W習能力　　基本學習能力是掌握、學習和接受新知識的能力，是人們在工作、學習和日常生活中必備和廣泛使用的能力。基本學習能力強的同學一般具有較強的認識和理解客觀事物以及運用知識與經(jīng)驗解決問題的

8、能力，在記憶力、觀察力、注意力、想象力、思維能力等方面具有良好的表現(xiàn)?！　÷殬I(yè)或?qū)I(yè)發(fā)展水平越高，對基本學習能力的要求越高。例如，當好一名醫(yī)生，必須具有較高的基本學習能力;當好一名護士，只需要中等基本學習能力;當好一名護理員，基本學習能力稍低的人也能勝任?！　≌Z言表達能力　　語言表達能力是指對詞、句子、段落、篇章的理解和使用能力以及運用語言文字編輯和處理資料