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1、家校同心， 師生同行——四(1)班家長會家長會內(nèi)容一、了解孩子的學業(yè)情況二、了解我們的班級三、家校溝通，培養(yǎng)孩子好習慣四、家長請留下寶貴意見五、班主任宣布班會結(jié)束月考（一）全班五科前十名同學：光榮榜五科排名姓名五科均分第一名潘瑞香97.4第二名王星杰97第三名史嘉耀96.6第四名葛含宇96.4第五名李嘉寧95.8第六名李宇鑫95.6第七名李鵬強94第八名張蓉斌93.8第九名田羽佳93.4第十名周瑞虹93.2單科第一科目語文數(shù)學英語科學社會姓名潘瑞香史嘉耀潘瑞香王星杰葛含宇李宇鑫100分100分葛含宇98分李嘉寧100分96分期中考試全班五科前十名同學：光榮榜五科排名姓名五科均分第
2、一名葛含宇96.6第二名潘瑞香96.4第三名李嘉寧95.2第四名張蓉斌91.9第五名周娟91.6李鵬強91.6第七名李琦91.4第八名史嘉耀91第九名郭向陽90.8王星杰90.8單科第一科目語文數(shù)學英語科學社會姓名亢文靜史嘉耀李宇鑫葛含宇葛含宇94分99分曹鑫蕊100分96分100分月考（三）全班五科前十名同學：光榮榜五科排名姓名五科均分第一名葛含宇97.8第二名李嘉寧95.8第三名潘瑞香95.2第四名王馨榮92.6張蓉斌92.6第六名李琦92.2第七名王星杰92第八名張根深91.8第九名李宇鑫91.6第十名李鵬強91.2史嘉耀91.2田羽佳91.2單科第一科目語文數(shù)學英語科學社
3、會姓名李嘉寧李嘉寧王馨榮葛含宇曹鑫蕊、周娟96分99.5分100分97分張根深、葛含宇100分成績進步比較大的的同學：張根深、吳文莉、張藝宏、王靈玲、王馨榮、周娟等學習習慣和生活習慣進步很大的同學吳洹垣、南寧、常鴻飛等【我們班的任課教師】【語文】：趙貴珍【數(shù)學】：吳變蓮【英語】：王美玲【科學】：葛艷紅【社會】：田青梅、高文瑤【我們的班委】【班長】：潘瑞香、李嘉寧【學習委員】：葛含宇【紀律委員】：曹亞文【勞動委員】：李琦【體育委員】：郭向陽【宣傳委員】：王馨榮【生活委員】：王靈玲【文藝委員】：李嘉寧一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從
4、小事抓起。幾大點建議：二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。三、家長要言傳身教心理學家說：“孩子生活在批評中學會譴責；敵視中學會好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵中學會自信；安全中學會理解相信”。四、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。學生學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。五、要重視心理健康。“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。要想提高孩子的成績良好習慣的培養(yǎng)起決定性作用1、閱讀的習慣：每天都要有一定的讀書時間，課本知識是有限的，大量的知識來自課外，培養(yǎng)良好的讀書非常重要。請督促孩子每天閱讀，數(shù)學奧數(shù)等拓展題要重視，另外每天早讀英語
5、5分鐘。課堂效率低的同學與認真聽講的學生比，同樣的一節(jié)課，效果就相差很多了。請家長多問問孩子你今天認真聽課了嗎？發(fā)言十分積極的學生：（曹亞文、葛含宇、李嘉寧、潘瑞香、曹鑫蕊、史嘉耀、郭向陽、張根深、田羽佳、李鵬強、李宇鑫、吳文莉、歐天宇等）2、聽課質(zhì)量決定成績3、作業(yè)質(zhì)量不同。有的同學作業(yè)應付，字體潦草，甚至抄別人的作業(yè)；做完作業(yè)不進行檢查，發(fā)還的作業(yè)又及時不訂正；有的上新課前沒有預習或者不認真預習。這與認真完成每一項作業(yè)的同學相比，同樣的一份作業(yè)，質(zhì)量上又相差很遠了。請認真對待孩子的家庭作業(yè)。故事一：由《甩手運動》想到的一天，蘇格拉底對他的學生們說：“咱們來做一件最簡單的事，每
6、人把胳膊往前甩再往后甩，從今天開始每人每天做兩百次，你們做得到嗎？?！睂W生們都說太簡單了。一個月后，蘇格拉底問每天甩手百次，有誰堅持了，有八成的人舉起了手。又過了1個月，這回堅持下來的人只有一半人了。一年過后，蘇格拉底再一次問大家簡單的甩手運動還有誰堅持下來呢，這時只有一個人舉起手，他就是柏拉圖。后來他成為了古希臘聲名赫赫的思想家。啟示1：學習貴在堅持，好習慣都是堅持的結(jié)果。優(yōu)秀者往往具有端正的態(tài)度，持久的耐心；而平庸者往往心浮氣躁，不能持之以恒。要想孩子有好習慣，家長也要有好習慣。不妨問問自己：我是否堅持給孩子看作業(yè)了？給孩子聽寫，聽孩子朗讀、背誦，我是否有耐心？啟示2：不可否
7、認，好習慣有天性（遺傳）的成分，但主要是培養(yǎng)出來的。你如果錯過了一二年級這個學習習慣培養(yǎng)的“黃金”時期，那么，請不要錯過“白銀”時期。建議：對于相當不自覺的學生，一定先要有人陪著，不能邊做邊玩，或邊做邊看電視；作業(yè)質(zhì)量不高，要嚴格要求，撕掉重來；作業(yè)要限制時間，最好一氣呵成，不能按時完成的要懲罰，但必須要完成；作業(yè)完成后，要孩子自己先檢查，然后再給家長檢查、簽字。最最重要的一點，家長一定要堅持，不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，否則你就不要責怪自己的孩子習慣不好了。多抽時間陪孩子聽聽孩子的心
