2017詩(shī)歌題材分類(lèi)

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1、古典詩(shī)歌分類(lèi)山水田園詩(shī)開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻(寫(xiě)景抒情類(lèi))山水詩(shī)源于南朝謝靈運(yùn),田園詩(shī)源于晉代陶淵明,以唐代王維、孟浩然為代表。這類(lèi)詩(shī)以描寫(xiě)自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見(jiàn)長(zhǎng)。詩(shī)境雋永優(yōu)美,風(fēng)格恬靜淡雅,語(yǔ)言清麗洗練,多用白描手法。詩(shī)的中間兩聯(lián)往往對(duì)仗工整。分析重點(diǎn):景物特征(以描寫(xiě)為主,寫(xiě)人寫(xiě)景寫(xiě)場(chǎng)面)主題:①對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,歸隱田園,鐘情山水;②描繪山川美景,熱愛(ài)祖國(guó)河山;熱愛(ài)大自然的美好情趣③厭棄官場(chǎng)黑暗,抒發(fā)恬淡閑適情調(diào),表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格。鑒賞中常用到的術(shù)語(yǔ):思想內(nèi)容——

2、熱愛(ài)自然 向往自由 歸隱 閑適淡泊 悠然自得表現(xiàn)手法——借景抒情情景交融白描動(dòng)靜結(jié)以動(dòng)襯靜語(yǔ)言特點(diǎn)——清新自然 質(zhì)樸自然 清新洗練山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。詩(shī)人在這首詩(shī)中塑造了一種怎樣的意境?這種意境表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的理想?詩(shī)人通過(guò)山雨初霽、月下青松、淙淙清泉、翠竹成林、水中碧蓮等意象塑造出一種秋天傍晚空山幽美恬靜的意境;表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)安靜純樸生活的向往和對(duì)污濁官場(chǎng)的厭惡,泉水、青松、翠竹、青蓮等,也可以說(shuō)是詩(shī)人高尚情操的

3、寫(xiě)照和理想境界的烘托。惜別送別詩(shī)多情自古傷離別古代由于交通不便,通訊極不發(fā)達(dá),親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見(jiàn),故古人特別看重離別。離別之際,人們往往設(shè)酒餞別,折柳相送,有時(shí)還要吟詩(shī)話別,因此離情別緒就成為古代文人一個(gè)永恒的主題。因各人的情況不同,故送別詩(shī)所寫(xiě)的具體內(nèi)容及思想傾向往往有別。有的直接抒寫(xiě)離別之情,有的借以一吐胸中積憤或表明心志,有的重在寫(xiě)離愁別恨,有的重在激勵(lì)勸勉、鼓勵(lì)、安慰,有的兼而有之。南浦別白居易南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷,好云莫回頭。贈(zèng)汪倫 李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上

4、踏歌聲。 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。直接表達(dá)詩(shī)人的離情別緒、依依難舍之情:贈(zèng)別 杜牧多情卻似總無(wú)情,唯覺(jué)尊前笑不成。蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。間接寫(xiě)別情:通過(guò)寫(xiě)宴席上燃燒的蠟燭與故鄉(xiāng)的江水,借物抒情,表現(xiàn)自己留戀惜別之情。芙蓉樓送辛漸 王昌齡寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。坦陳心志的告白:送杜少府之任川 王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。情深意長(zhǎng)的勉勵(lì):雨霖鈴 柳永……今宵酒醒何處,楊柳岸、

5、晚風(fēng)殘?jiān)隆4巳ソ?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)。回憶相聚歡娛,遙想分別后的孤寂:形式標(biāo)志:標(biāo)題中有“送”或“別”等字眼;基本主題:依依不舍的留念;情深意長(zhǎng)的勉勵(lì);坦陳心志的告白;別后情境的想象、擔(dān)憂與對(duì)友人的思念。感情色彩:依戀與不舍——低沉哀婉,傷感惆悵;      安慰與祝愿——曠達(dá)剛健,樂(lè)觀向上。送杜十四之江南孟浩然荊吳相接水為鄉(xiāng),君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊?天涯一望斷人腸。作者如何表達(dá)惜別哀傷之情的?①景物:“春江渺茫”“日暮”。②三四句替遠(yuǎn)去的友人設(shè)想:日暮之時(shí)會(huì)停泊

6、在哪里呢?到那時(shí),人生地疏,天涯一孤客是多么的令人哀傷啊!和練秀才楊柳楊巨源水邊楊柳曲塵絲,立馬煩君折一枝。唯有春風(fēng)最相惜,殷勤更向手中吹。詩(shī)中的“折柳”和“春風(fēng)”各比喻什么?有何好處?詩(shī)中哪些地方用了諧音的修辭手法?有何深意?詩(shī)中的折柳喻行人,春風(fēng)喻送行人,生動(dòng)而貼切,堪稱(chēng)妙喻。詩(shī)中有兩個(gè)地方用了諧音的修辭手法,一是‘絲’,作者以柳絲含蓄地表達(dá)出離別之‘思’;二是‘柳’,耐人尋味地寫(xiě)出了無(wú)情折柳似有情,極其生動(dòng)地表達(dá)了依依惜別之情?!疽唬蛣e類(lèi)意象(或表達(dá)依依不舍之情,或敘寫(xiě)別后的思念)】1.楊柳

7、。它源于《詩(shī)經(jīng)?小雅?采薇》“昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏”,楊柳的依依之態(tài)和惜別的依依之情融合在一起。“柳”與“留”諧音,古人在送別之時(shí),往往折柳相送,以表達(dá)依依惜別的深情,以至許多文人用它來(lái)傳達(dá)怨別、懷遠(yuǎn)等情思。如柳永《雨霖鈴》詞中的“今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡取?.長(zhǎng)亭短亭。古代路旁置有亭子,供行旅停息休憩或餞別送行。如北周文學(xué)家庾信《哀江南賦》:“十里五里,長(zhǎng)亭短亭。謂十里一長(zhǎng)亭,五里一短亭?!薄伴L(zhǎng)亭”成為一個(gè)蘊(yùn)含著依依惜別之情的意象,在古代送別詩(shī)詞中不斷出現(xiàn)。如柳永《雨霖

8、鈴》中“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚”等。(灞陵亭灞橋)3.南浦。南浦多見(jiàn)于南方水路送別的詩(shī)詞中.“與子交手兮東行,送美人兮南浦”這一名句有很大關(guān)系。南朝文學(xué)家江淹作《別賦》(“春草碧色,春水淥波,送君南浦,傷如之何!”)之后,南浦在送別詩(shī)中明顯多了起來(lái);到唐宋送別詩(shī)詞中出現(xiàn)得則更為普遍,如唐代白居易《南浦別》中的“南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋”等。4.酒。元代楊載說(shuō):“凡送人多托酒以將意,寫(xiě)一時(shí)之景以興懷,寓相勉之詞以致意?!本圃谂沤獬罹w之外,還飽含著深深的祝福。將美酒和離情聯(lián)系在

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