認(rèn)識(shí)時(shí)間幾時(shí)幾分(二)

認(rèn)識(shí)時(shí)間幾時(shí)幾分(二)

ID:24894866

大?。?4.00 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2018-11-16

認(rèn)識(shí)時(shí)間幾時(shí)幾分(二)_第1頁(yè)
認(rèn)識(shí)時(shí)間幾時(shí)幾分(二)_第2頁(yè)
認(rèn)識(shí)時(shí)間幾時(shí)幾分(二)_第3頁(yè)
認(rèn)識(shí)時(shí)間幾時(shí)幾分(二)_第4頁(yè)
資源描述:

《認(rèn)識(shí)時(shí)間幾時(shí)幾分(二)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)

1、認(rèn)識(shí)時(shí)間幾時(shí)幾分(二)!認(rèn)識(shí)時(shí)間幾時(shí)幾分(二)教學(xué)內(nèi)容:教材第82頁(yè)例2、“做一做”及練習(xí)十五第3、4題。教學(xué)目標(biāo)l.引導(dǎo)同學(xué)們掌握用1分1分?jǐn)?shù)的方法認(rèn)識(shí)時(shí)間。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察和發(fā)散思維能力。3.使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.掌握1分1分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí)時(shí)間的方法。2.提高學(xué)生準(zhǔn)確迅速讀取時(shí)間的能力。教學(xué)過(guò)程:1、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣。師:今天老師帶來(lái)了一個(gè)新朋友給大家認(rèn)識(shí)。(孫悟空)師:可以孫悟空有個(gè)壞習(xí)慣,就是睡懶覺(jué),看,同學(xué)都上學(xué)了,他還在呼呼大睡。師:孫悟空上課總是遲到,同學(xué)們有什么好方法

2、幫助他嗎?預(yù)設(shè);早點(diǎn)睡覺(jué),叫他媽媽叫他起床,調(diào)個(gè)鬧鐘等。師:孫悟空為了感謝同學(xué)們給他的建議,還來(lái)了一些禮物,不過(guò)要拿到這個(gè)禮物,先要闖關(guān)。生較為興奮,學(xué)習(xí)積極性提高。2.復(fù)習(xí)舊知,新知鋪墊。老師提問(wèn):鐘面上有幾個(gè)大格,幾個(gè)小格。(12個(gè)大格,60個(gè)小格)時(shí)針走一個(gè)大格是幾小時(shí)?(1小時(shí))分針走一個(gè)小格是幾分,走一個(gè)大格是幾分?(一個(gè)小格是1分,一個(gè)大格是5分)時(shí)針走一個(gè)大格,分針走一圈是幾分?(60分)二、新課:l.用1分1分?jǐn)?shù)的方法讀出某一時(shí)間(1)出示教具鐘,讓學(xué)生根據(jù)鐘面讀出時(shí)間。并說(shuō)是怎么看的?(先看時(shí)針

3、指在9和10之間,所以就是9時(shí)多,再看分針指向刻度3,對(duì)應(yīng)的是15分,這個(gè)時(shí)間9時(shí)15分。)板書(shū):9時(shí)15分(2)老師將分針又轉(zhuǎn)過(guò)2小格,要求學(xué)生1分1分地?cái)?shù)下去。老師一邊撥表一邊問(wèn)幾時(shí)幾分?讓學(xué)生看表問(wèn)答,邊拔邊數(shù)。(9時(shí)15分、9時(shí)16分、9時(shí)17分)用什么辦法還可以讀出9時(shí)17分?(我先讀出9時(shí)20分,再往回?cái)?shù)3個(gè)小格(也就是3分),就是9時(shí)17分,)板書(shū):9時(shí)17分(3)屏幕出示另一個(gè)時(shí)間(7時(shí)52分)。先讓學(xué)生同桌互說(shuō),再請(qǐng)個(gè)別同學(xué)說(shuō)出怎么看的,并請(qǐng)同學(xué)互評(píng)。2.教材第82頁(yè)“做一做”。(1)讓學(xué)生獨(dú)立

4、完成(2)訂正答案并讓學(xué)生“說(shuō)一說(shuō)”讀取時(shí)間的方法,(先看時(shí)針過(guò)了幾,確定幾時(shí)再看分針指向刻度幾,想就可以讀出時(shí)間幾時(shí)幾分。)老師板書(shū):3時(shí)10分 7時(shí)15分 5時(shí)25分3:10  7:15  5:252時(shí)40分 10時(shí)45分6時(shí)50分8時(shí)55分2:40  10:45 6:50 8:553.教材第82頁(yè)“做一做”的第2題。要引導(dǎo)學(xué)生盡量使用鐘表外圈已有的分鐘數(shù)就能很快讀出時(shí)間。觀察時(shí)針、分針?biāo)赶虻奈恢谩?時(shí)針指在5和6之間,分針指在刻度1和刻度2之間)分針更接近刻度幾?(分針更接近刻度1)先讀出幾時(shí)幾分?(先讀

5、出5時(shí)5分。)再1分1分的數(shù)到分針指向的位置。(5時(shí)6分、5時(shí)7分)板書(shū):5時(shí)7分 5:07能不能用更快的方法讀出?(鐘表外圈已標(biāo)有⑤,表示5分,再1分1分的數(shù)到5時(shí)7分)(利用圈外的分鐘數(shù),讀出幾時(shí)幾分,而1分1分地?cái)?shù)到4時(shí)22分)板書(shū):4時(shí)22分4:22(先讀10時(shí)35分,再1分1分地?cái)?shù)到l0時(shí)39分)(可以先讀出10時(shí)40分,再往回?cái)?shù)1分,10時(shí)39分。)板書(shū):10時(shí)39分——10:394.老師分別撥出下面的時(shí)間,讓學(xué)生讀出來(lái)。11時(shí)25分9時(shí)35分7時(shí)25分8時(shí)40分6時(shí)17分2時(shí)32分1時(shí)50分3時(shí)48

6、分12時(shí)9時(shí)半5.每?jī)扇艘唤M,一人撥表,一人讀出時(shí)間。6.練習(xí)十五第4題。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。