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1、心理護理在骨科護理中的應用王琦(云南省麗江市華坪縣人民醫(yī)院674800)【摘要】目的：探討心理護理在骨科護理中的應用；方法：將研究對象隨機分為試驗組和對照組，其中實驗組給予心理護理，對照組僅給予一般護理，觀察干預效果。結(jié)果：試驗組和對照組護理后的焦慮水平、恐懼水平、抑郁水平均較護理前有所降低，試驗組的疼痛得分和不良事件發(fā)生率均低于對照組;結(jié)論：心理護理作為一種現(xiàn)代化的醫(yī)療模式，有助于使患者在診療過程中增加自信心，此護理模式具有廣泛的推廣價值，臨床上值得廣泛推廣?！娟P鍵詞】心理護理；骨科；應用效果【中圖分類號】R2【文獻標號】A【文章編
2、號】1671-8725(2014)12-0052-02現(xiàn)階段，隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代醫(yī)學模式觀念強調(diào)護理工作不單單是為病人提供基木醫(yī)療護理工作，而更多從心理、行為等角度關注患者的健康，強調(diào)以患者為中心，木著“以人為木”的態(tài)度，尊重患者、理解患者、重視患者，從而從根木上實現(xiàn)了人性化管理的觀念；其木質(zhì)不是強制化的護理，而是柔性管理，即在順應人們的心理和行為的基礎上對人進行護理，從而產(chǎn)生一種潛在的說服力，將組織意志向人的自覺行為轉(zhuǎn)變[1];骨科是外科系統(tǒng)中比較重要的科室，該科室的病人住院時間長、傷U難愈合，相關研究認為對該科室的患者實施舒
3、適護理可以有效的改善病人的心理壓力、減少致殘率，進而改善患者的健康水平[2],木研究以在我院骨科治療的100名患者為研究對象，在對其進行中醫(yī)治療的基礎上實施心理護理，進而評價其應用效果，現(xiàn)將研宄結(jié)果報告如下。1資料及方法1.1一般資料筆者于2013年1月至2013年12月期間收集來我院骨科治療的100名手術患者作為研究對象，其中女性41名，男性59名，患者年齡在20-64歲之間，平均年齡為(49.29±1.21)歲。在調(diào)查對象的選擇過程中，將患有嚴重心、肝、脾、腎、肺等嚴重疾病及心理精神疾病的患者排除在外。1.2方法利用
4、完全隨機的方法將研究對象分為試驗組和對照組，其中對照組給予常規(guī)護理，試驗組給予心理護理。1.2.1心理護理對患者全程實行心理護理，其中在患者入院吋，主動與患者溝通，待患者熱情，舉止穩(wěn)重，認真負責，和藹可親的病人向病人講明病因、進程、治療措施以及入院的相關細節(jié)，讓患者更全面的了解自己的病情，冋吋消除緊張情緒，便于配合后期的治療。當遇到更年期及敏感性的病人吋，如果他碰到情緒調(diào)節(jié)障礙及精神心理障礙時，要對其耐心疏導，消除其緊張及焦慮情緒，嚴重者要請相關專家進行會診并進行相關的藥物治療。積極鼓勵患者勇敢的面對自己的病情，積極與家人、朋友、醫(yī)生
5、聊天，保持幵朗樂觀的心態(tài)，冋吋告知患者家屬親人在精神上給予支持。碰到需要手術的患者,對手術患者全程實行護理，術前耐心的向患者講明手術的風險及可能的并發(fā)癥，冋吋疏導患者緊張焦慮情緒，積極疏導患者；根據(jù)不同的患者給予不同的個性化處理，手術全程密切觀察病人身體、心理各方面的情況，遇到病情惡化的患者，積極請專家進行治療；遇到親屬不在身邊的患者，要待患者如親人，給予其情人般的呵護。病人手術后給予病人康復指導，真誠對待每位患者，每日親切的詢問患者的病情，耐心的告知患者術后禁忌癥，主班護士在每日交接班時要嚴密的向接班護士交接患者病情、受壓處皮膚等一
6、般情況，主班護士發(fā)現(xiàn)患者不適時，及吋詢問并上報上級醫(yī)生，并給與對癥處理，人性化護理始終恪守“以人為本”的原則，想患者之所想、急患者之所急，站在患者的角度上考慮問題，切實解決患者急需解決的一系列問題。主動幫助年老體弱、行動不便的患者，給與其親人般的關懷與溫暖，對于無陪護的患者，要對患者進行悉心照料，幫助患者洗頭檫浴、修剪指甲等清潔工作，注意患者的隱私，當臥床患者更衣或床上大小便吋，應使用屏風進行遮擋。同吋在飲食上，告知患者宜清淡低脂飲食，多食富含蛋白、維生素類食物，少量多餐，忌辛辣刺激的食物，同吋囑咐患者早日下床活動，給予患者心理上的鼓
7、勵和慰藉，積極與親人溝通，避免手術后抑郁的發(fā)生，使其盡早融入社會。1.2.2護理評價指標應用患者疼痛評價標準及心理狀態(tài)指標進行評價。1.3統(tǒng)計學方法采用SPSS17.0處理，其中計量資料用(均數(shù)&plUSmn;標準差)描述，組間比較用t檢驗，計數(shù)資料用率和頻數(shù)進行描述，組間比較用卡方檢驗，檢驗水準為0.05。2結(jié)果2.1兩組患者心理變化情況研究結(jié)果顯示，試驗組和對照組護理后的焦慮水平、恐懼水平、抑郁水平較護理前有所降低，且護理前后相比較，差異有統(tǒng)計學意義，見表1。2.2兩組患者疼痛得分情況研究結(jié)果顯示：試驗組的疼痛得分(3.77&pl
8、usmn;0.6)低于對照組(5.12±0.7)分得分，兩組間比較具有差異，II差異具有統(tǒng)計學意義(t=5.36,P=0.04);試驗組的不良事件的發(fā)生率(3.7%)低于對照組不良事件發(fā)生率(9.1%)(X
