小學(xué)“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”方案

小學(xué)“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”方案

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1、小學(xué)“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”方案小學(xué)“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”方案今年是毛澤東向雷鋒同志題詞49周年,為切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),努力實(shí)施素質(zhì)教育,弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),落實(shí)市教育局關(guān)于“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的通知精神,結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮,特制訂薛閣小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案。本著立足校園,不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,通過活動(dòng)教育人,通過活動(dòng)影響人,通過活動(dòng)改變?nèi)藶槟康?。一、活?dòng)主題弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園,完善自我,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)二、活動(dòng)要求:“學(xué)雷鋒”活

2、動(dòng)要立足本職,立足本校,使雷鋒精神深入到每個(gè)班級(jí),從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。教師人人要以學(xué)習(xí)為抓手,讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動(dòng)學(xué)生會(huì)背誦雷鋒日記兩篇。三、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月四、活動(dòng)安排:1、活動(dòng)月期間,大間廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲;2、活動(dòng)開始校園內(nèi)張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;3、四月初召開學(xué)雷鋒表彰會(huì);4、舉行隆重的升旗儀式;【升旗時(shí)學(xué)生統(tǒng)一穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾;教師齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲;輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要介紹雷鋒生平事跡。】、3月中旬各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)黑板報(bào),摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級(jí)好人好事;6、將愛心獻(xiàn)給媽媽,

3、以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),要求學(xué)生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一力所能及的事。7、將愛心獻(xiàn)給地球,以“植樹節(jié)”為教育契機(jī),寫一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植一棵樹等。8、將愛心獻(xiàn)給自己,像雷鋒一樣珍惜時(shí)間,像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí),像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。9、開展學(xué)雷鋒“先進(jìn)班級(jí)”和學(xué)“雷鋒標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)評(píng)比細(xì)則是:(1)以年級(jí)為單位分別評(píng)出一個(gè)學(xué)雷鋒“先進(jìn)班級(jí)”和學(xué)“雷鋒標(biāo)兵”。評(píng)比時(shí)間為一個(gè)月(從3月6日起到月底)(2)紀(jì)律扣分(校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生騎自行車,一人次扣班級(jí)1分,吃零食的,一人次扣班級(jí)1分,大聲喧嘩、打鬧的,一人次扣班級(jí)1分,損壞公物一人次扣班級(jí)1分。以值班隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)、記錄、違反學(xué)生簽字后生

4、效);(3)廣播稿加分(寫一篇一分,播一篇2分,老師寫、學(xué)生寫都算)。(4)好人好事加分(廣播表?yè)P(yáng)的,一次給所在班級(jí)加1分。重要貢獻(xiàn)加2分);()衛(wèi)生扣分(發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)丟紙片,每丟一人次扣所在班級(jí)0.分)。可以累積加分。2、3兩項(xiàng)由程影老師具體負(fù)責(zé),4、兩項(xiàng)由郭振山老師具體負(fù)責(zé)。本項(xiàng)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人,李明,具體負(fù)責(zé)人,魏豫皖。以上方案參照市、區(qū)教育局活動(dòng)精神要求,由我校少先大隊(duì)部制定初稿,經(jīng)少先大隊(duì)部成員集體討論,報(bào)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,在全體教師會(huì)上宣讀并執(zhí)行。

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