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《我國大學(xué)審計文化建設(shè)的內(nèi)涵及路徑研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、我國大學(xué)審計文化建設(shè)的內(nèi)涵及路徑研究鞠永生提要I隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展以及“科教興國”理念的不斷深入，高等教育有了較好的發(fā)展環(huán)境，同時，大學(xué)的自主權(quán)比以往更高，籌措資金的方式也越來越多，使得學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和招牛.規(guī)模不斷的擴大，可支配的資金逐漸增多。而高校內(nèi)部的傳統(tǒng)的審計方法己經(jīng)跟不上越來越繁重的審計工作的要求，大學(xué)審計工作正面臨新的挑戰(zhàn)與機遇。因此，如何提高高校審計工作效率，加強大學(xué)審計文化建設(shè)，成為高校審計人員面臨的一個新課題。對此，木文從大學(xué)審計文化建設(shè)的內(nèi)涵著手，分析了審計文化建設(shè)的現(xiàn)狀以及存在的問題，并針對建設(shè)
2、路徑提出了幾點看法，旨在加強大學(xué)審計文化建設(shè)，發(fā)展優(yōu)秀的大學(xué)審計文化。關(guān)鍵詞I大學(xué)審計內(nèi)涵路徑中圖分類號丨G420作者信息
3、鞠永生（1972—），男，山東海陽市人，大學(xué)木科，魯東大學(xué)審計處審計師，研宄方向：內(nèi)部審計和經(jīng)濟責(zé)任審計，264025。一、審計文化建設(shè)內(nèi)涵審計工作是高校了解財務(wù)收支情況，利用其經(jīng)濟監(jiān)督的基木職能維護(hù)財經(jīng)法紀(jì)，改善高校經(jīng)濟效益的一項重要工作。審計文化起源于審計工作的過程中，同時也是審計工作人員思想，價值的體現(xiàn)，同時也對從業(yè)人員有著導(dǎo)向功能，其內(nèi)涵主要括三個方面。（一）精神層面審計文化的精祌層面，是審
4、計文化的核心內(nèi)容，主要體現(xiàn)在審計精祌，價值，心理，道德，思維，形象這六個方面，對審計文化整體的發(fā)展方向起到引領(lǐng)作用。審計價值是審計文化精神層面的基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在工作過程中以人為木，公平公開以及從業(yè)人員整體的追求等方面。審計精祌是由從業(yè)人員的個人精祌發(fā)展而來，并被整體人員認(rèn)可的一種精神文化，是激發(fā)員工積極工作，奮進(jìn)的精神支柱，同時也是引導(dǎo)審計組織的群體思維積極向上，增強審計工作人員活力的一個重要部分。審計心理表現(xiàn)為審計主體與客體之間，審計人員之間的心理互動部分，強調(diào)相關(guān)人員為實現(xiàn)審計0標(biāo)而進(jìn)行的感受，認(rèn)知等意識活動，是蘇對
5、客觀因素產(chǎn)生的心理活動，影響著對審計工作的進(jìn)展。審計道德包括道德規(guī)范以及行為活動，容易受到整個社會環(huán)境的影響，而審計人員在工作過程中所遵循的職業(yè)道德規(guī)范，將通過從業(yè)人員的工作活動表現(xiàn)出來。審計從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照法律法規(guī)和道德規(guī)范進(jìn)行工作，確保審計工作的規(guī)范性，要實事求是的處理問題，對待問題客觀公正。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對于審計工作的要求越來越高，在審計文化發(fā)展過程中，審計思維是從業(yè)人員積極創(chuàng)新，與吋倶進(jìn)的前提之一，是全體從業(yè)人員思考問題的方向。審計形象則是社會全體人員對于審計工作的整個印象和評價，審計形象的好壞是衡
6、量公眾是否認(rèn)可審計工作的一個重要指標(biāo)，有利于審計工作的改善和發(fā)展。（二）制度層面制度層面的審計文化，主要以物質(zhì)層面為依托，冋吋也是物質(zhì)層面和精神層面的中介，主要包括具冇強制性的審計法律法規(guī)和大學(xué)內(nèi)部的規(guī)章制度，在審計實踐和發(fā)展過程中具有十分重要的作用，規(guī)范著從業(yè)人員的行為。審計法律規(guī)范是審計工作規(guī)范進(jìn)行的基礎(chǔ)，規(guī)章制度是工作人員工作吋的重要依據(jù)，完善的法律法規(guī)和規(guī)章制度無疑是推進(jìn)審計文化完善的重要前提。（三）物質(zhì)層面物質(zhì)層面指的是審計活動過程中如工作場所，文化景觀等物質(zhì)設(shè)施和環(huán)境，也包括工作人員的行為，資料等有關(guān)的物質(zhì)載
7、體，是審計組織文化建設(shè)的基礎(chǔ)。如果缺少物質(zhì)文化作為基礎(chǔ)，精神文化和制度文化都將難以存續(xù)和發(fā)展，因此，在文化建設(shè)的同吋要及吋注意審計人員物質(zhì)層面的需求。二、審計文化建設(shè)目標(biāo)大學(xué)審計文化的建設(shè)旨在利用特殊的文化氛圍，將審計文化的精神潛移默化至審計人員自身，同吋在物質(zhì)和精神雙方面促進(jìn)審計文化的發(fā)展，因此，審計文化的目標(biāo)定位對于審計文化的建設(shè)方向有著指導(dǎo)作用。在精神文化層面上，需要謹(jǐn)慎的對待并尊重蘇差異性，保留文化中優(yōu)秀的部分，及吋創(chuàng)新，對于己經(jīng)不適應(yīng)吋代要求的因素，取其精華去其槽粕。在制度文化層面上，由于審計的法律法規(guī)，職業(yè)規(guī)
8、范人多都是冇政府直接管理，在政府部門的負(fù)責(zé)下進(jìn)行規(guī)范性的建設(shè)，因此，大學(xué)內(nèi)對于制度層面的審計文化建設(shè)，主要集中在結(jié)合自身特點，將規(guī)范靈活運用到實際中。在物質(zhì)文化層面上，由于各地區(qū)的經(jīng)濟情況并不相同，因此，在這一方面存在較大差異，需要大學(xué)根據(jù)財務(wù)狀況，改善物質(zhì)條件，促進(jìn)審計文化建設(shè)發(fā)展。三、審計文化建設(shè)的現(xiàn)狀由于我國的大學(xué)審計文化建設(shè)事業(yè)起步較晚，經(jīng)過多年的發(fā)展，審計文化建設(shè)己經(jīng)取得了初步的成果，但是，隨著時代的發(fā)展，審計文化建設(shè)正面臨著新的問題，因此，0前大學(xué)審計文化建設(shè)還存在一些不足之處。（一）認(rèn)識與投入不足審計人員對
9、于審計文化的認(rèn)識還不多，沒有詳細(xì)的了解過審計文化，也沒有明白審計文化的作用。此外，大學(xué)審計人員以及領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上并沒有重視起審計文化建設(shè)工作，其至認(rèn)為沒有必要，對審計文化建設(shè)的資金投入冇限。許多高校的審計文化建設(shè)的物質(zhì)條件較差，設(shè)備落后，極少投入資金舉行文化建設(shè)活動。而且，隨著高校招生規(guī)模的不斷擴大，審計工作量也正
