小學(xué)英語四年上冊教案全冊

小學(xué)英語四年上冊教案全冊

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1、Unit1單元分析一、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、本單元要求會聽,說,認(rèn)讀的單詞:windowboardlightpicturedoorfloorclassroomcomputerwallteacher’sdeskfanwhatinthewehavenewgowhere2、本單元要求會聽,說的單詞和詞組:manyourseatnearclassmatecleanhavealookgoodideaallrightgoodjob3、幫助學(xué)生在掌握單詞的基礎(chǔ)上造出句子,編出對話,學(xué)以致用。4、培養(yǎng)學(xué)生用英語交流的能力,為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)要求1、能聽懂、會說,會用每一

2、課會話。2、掌握本單元出現(xiàn)的生詞,詞組和字母。3、會唱本單元的歌曲。三、學(xué)習(xí)重點和難點1、對于較長的單詞如classroom,classmate,computer的掌握以及對于第一次出現(xiàn)的詞組和短語如havealook,goodjob的掌握。2、對于禮貌用語“Thankyou,Excuseme,Afteryou”的掌握與應(yīng)用。3、描述教室中所有物件,并能據(jù)此編出對話。四、學(xué)習(xí)時間本單元共6課時,每周3課時,2周完成。Lesson11.TeachingAimsLetthestudentsmasterthewords:window,classroom,floor,l

3、ight,door,board,andpicture.Whentheyseetheobjects,theycanrecognizeandreadthemanddotheactionaboutthem.1.TeachingAidsAbloom,apieceofcloth,apictureAboard-wiperandatape-recorder.2.ImportantpointsPicture,classroom,window,board,andblackboard4.Teachingsteps(1)GreetingsTheteacherasksthequesti

4、on:“Whatdayisittoday?”Thestudentanswers:“TodayisMonday.”Thenthequestion“What’stheweatherliketoday?”(2)NewcontentTheteacherreadsthewordslikethattheclassroom,thewindows,thedoor,thefloor,theboardandthelightsinEnglishonebyone.Thentheteacherasksstudentstoreadafterhim.Heasks:”What’sinthecl

5、assroom?”Chooseseveralstudentswhoknowstheanswerstoanswerbyusingthewordsthey’vejustlearned.Theteachershowsthecardsofthewordswhilethestudentsareanswering.Thentheteacherpointsatthecardandasksthestudentstoreadafterheronebyone.GroupworkOnestudentasksthequestionandtheotheranswers.Thenthete

6、acheraskssomegroupstoshowthework.PracticeTheteacherhandsthecardsofthebloom,thepieceofcloth,thepictureandtheboard-wipertothestudentsandasksthemtoreadafterher.Thenthestudentslistentothetapewhiletheteacherisdoingtheactions:openingthedoor,turnonthelight,Sweepthefloor,cleanthewindow,putup

7、thepictureandcleantheboard.Thentheteacherdoestheactionsagainandasksstudentstofollow.Afterthat,chooseseveralpairsofstudentstodoitlikeher.Duringthisperiodtheteachersayssomethingabouttheverbslikeopen,turn,sweep,cleanandput.Listentothetapeandreadafterit.5.HomeworkAskthestudenttoremembert

8、henewwordsan

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