記事作文：街頭見聞

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1、記事作文：街頭見聞記事作文：街頭見聞　　　　六（3）班胡雪婷　　　　經(jīng)過一陣緊張的學習之后，終于放學了，我早已饑腸轆轆，餓得前胸貼后背，在我的一陣軟磨硬泡之下，媽媽終于答應帶我去買一個手抓餅。　　　　我坐在電動車后面，滿腦子想著都是美味的手抓餅，不知不覺中，就已經(jīng)來到了義烏大市場旁邊?！　　　　皬埗π?，你在哪里喲？！”突然，一個聲音傳進了我的耳朵里，我抬頭一看，咦？這不是我們小區(qū)張鼎欣的奶奶嗎？（張鼎欣是張鼎妍的妹妹，今年7歲，比張鼎妍小6歲）這怎么回事？“張鼎欣哎~你在哪兒？！丫頭哎~”只見張鼎妍奶奶身著意見白色的薄薄的棉毛衫，外面套著一件紅色的薄薄的外套，衣服敞開著，手里拄著拐仗，身背一

2、個粉色的書包，滿頭大汗，滿臉憔悴，眼淚溢滿眼眶，略帶哭腔地喊著。我心中有根弦，不禁被觸動了，心想：該不會……我立即把我的想法告訴了媽媽，媽媽也大吃一驚，大驚失色地與我對視著，然而，旁邊圍觀的人倒也不少，有的在竊竊私語地交談著什么，有的在捂著嘴偷笑，還有的就是兩手抱著手臂，傻愣愣地看好戲……我覺得這些人真的沒心沒肺，明明就在眼前，可是他們卻并不上前去問問到底發(fā)生了什么。但是你這時媽媽卻上前一步，關心地問道：“張鼎妍奶奶，張鼎欣呢？”“嗚，著死丫頭，真是氣死人了，一放學就把書包丟給我，自己也不知道跑到哪里去了！”張鼎妍奶奶一邊擦著眼淚一邊氣急敗壞地說?！八锌赡茏约合然丶伊??！?.fwsir.)

3、媽媽安慰道，“要不你回家吧！”“我倒真希望這樣！”張鼎妍奶奶說。漸漸地，向她詢問情況的路人也漸漸多了起來。我心想：媽媽，你太棒了，給大家做了個好榜樣！你那樂于助人的精神品質(zhì)值得所有人學習。　　　　買好了手抓餅，我依然看見張鼎妍奶奶拄著拐杖，一瘸一拐地站在路邊，撕心裂肺地哭喊著，叫喚著，但都無濟于事。　　　　“算了，我們先回家，到了小區(qū)里，看看能不能找到她?！眿寢専o可奈何地對我說?！昂冒?！”我回答道。我也不禁為她感到著急起來，萬一真的吧張鼎欣弄丟了，她該怎么和她兒媳婦交代啊！　　　　我坐電動車后面，一邊享受著美味的手抓餅，一邊滿腦子想著剛才發(fā)生的事情?？斓叫^(qū)時，忽然一個熟悉的身影進入了我的眼

4、簾。??！這不就是張鼎欣嘛！“媽媽快看，這……這……張……張……”我激動地說不出話了，支支吾吾的，說話就結(jié)巴了，激動地像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。只見張鼎欣邊走邊跑邊跳地在路邊，似乎還一副很高興的模樣。媽媽急了，急忙停車，十分嚴肅地對她說：“你知不知道你奶奶在到處找你？！”“知道??！”她一副無所謂的樣子?！澳隳棠虨榱苏夷愣家彼懒?，就在義烏大市場邊上！”媽媽緊縮眉頭，“走，我?guī)闳フ夷棠?！”“我不去，我要回家！”她還理直氣壯。媽媽沒有辦法，只好對她說：“那行，你要在小區(qū)里等你奶奶，我去和她說一聲，你別再亂跑了！”“好！”她終于答應了，我稍稍松了口氣，因為她畢竟安然無恙。　　　　媽媽把電動車掉頭，

5、轉(zhuǎn)方向再次向義烏大市場方向騎去。很遠地，就看見了一個小小的身影。我心想：現(xiàn)在的小孩太不聽話了，會給大人帶來多少麻煩??！哪像我小時候，父母說東，我絕不向西！媽媽也很急，說：“她要是我家小孩的話，我早就打她了！”半路上，我們就看見張鼎妍奶奶，她一邊擦著眼淚，一邊走著。媽媽向她說明了情況，她連連道謝，最后我們才趕回了家?！　　　≡跇巧?，我和媽媽趴在陽臺窗戶上，直到看見張鼎妍奶奶把她牽回家，我們倆懸著的心才放下來?！　　　倪@件事中，我懂得了兩個道理：第一，要像媽媽這樣樂于助人，這樣，自己快樂了，別人也快樂了。第二，是不能像張鼎妍那樣不聽奶奶的話，亂跑，這樣會給大人帶來了許多麻煩，雖然，你覺得很好玩

6、，可大人不覺得，在大人身邊包圍著的，只有“驚”“恐”。學習雷鋒精神釋放青春正能量　　　　--信息系三月團日活動報告　　　　活動主題：學習雷鋒精神釋放青春正能量　　　　活動時間：3月13日中午及3月14日下午　　　　活動地點：寢室辛亥革命紀念館　　　　活動對象：信息系學生　　　　活動背景：　　　　雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，豎起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人名學習的榜樣。雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華名族的傳統(tǒng)美德，又閃爍著時代精神的光芒，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟，哺育和激勵了一代又一代人成長。在新的歷史時期，深入開展學雷鋒活動，是激

7、發(fā)人們思想道德建設熱情、踐行社會主義核心價值體系、促進社會文明成長的重要內(nèi)容和重大舉措。因此我系開展學雷鋒活動，通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒精神的熱情。另一方面利用三月學習雷鋒活動月，激發(fā)信息系志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園、社會和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。　　　　3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的