“創(chuàng)最佳黨日”活動(dòng)總結(jié)

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1、“創(chuàng)最佳黨日”活動(dòng)總結(jié)G2389JI484G911E7—>“創(chuàng)最佳黨日”活動(dòng)總結(jié)華夏學(xué)院直屬黨支部為適應(yīng)高等教育擴(kuò)招政策的需要，天津師范大學(xué)華夏學(xué)院自2000年9月建院招生。學(xué)院設(shè)有影視節(jié)目制作、應(yīng)用電子、現(xiàn)代公共關(guān)系與文秘、物業(yè)管理和證券實(shí)務(wù)五個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)有一年級(jí)新生265人。他們大都來自我市的市區(qū)、郊縣，還有部分學(xué)生來自內(nèi)蒙、安徽、湖北等省，學(xué)生基本全部住校。華夏學(xué)院作為一個(gè)管理型的新體制的二級(jí)學(xué)院，學(xué)生工作始終處于學(xué)院整體工作中的重點(diǎn)中心地位。一個(gè)多學(xué)期以來，學(xué)院黨支部從學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等方面發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件相當(dāng)困難，他

2、們到食堂就餐，往往買了饅頭就走，這些學(xué)生日常著裝、生活花費(fèi)也相當(dāng)儉樸。本學(xué)期有幾名學(xué)生先后患病，在住院治療期間也反映出了經(jīng)濟(jì)的窘迫，學(xué)生基本情況的調(diào)查也印證了這些學(xué)生的家庭生活處在困難的境況。為了響應(yīng)校黨委關(guān)于開展“創(chuàng)最佳黨日”活動(dòng)的號(hào)召，有針對性地為特困學(xué)生辦實(shí)事，促進(jìn)學(xué)院的管理工作，做好學(xué)生的思想工作，我支部全體黨員一致同意，利用春假時(shí)間到郊縣貧困學(xué)生家庭走訪，在開展調(diào)研的同時(shí)送去黨的溫暖。1.活動(dòng)的宗旨及方式。本次活動(dòng)的主要目的是：學(xué)院黨支部組織全體黨員通過參加“創(chuàng)最佳黨日”活動(dòng)，實(shí)踐“三個(gè)代表”思想，立足本崗，搶抓機(jī)遇

3、，開拓創(chuàng)新，建功立業(yè)。在走訪部分典型貧困學(xué)生家庭，送去學(xué)院的幫助關(guān)懷與慰問的同時(shí)，了解真實(shí)具體的情況，提高全院教書育人、管理育人，服務(wù)育人的自覺性、主動(dòng)性，為學(xué)院今后制定相關(guān)的規(guī)章制度提供依據(jù)，為開展各項(xiàng)活動(dòng)找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)，為做好學(xué)生的思想工作確定切入面?；顒?dòng)的主題是：走訪貧困學(xué)生家庭，為特困生辦實(shí)事，促進(jìn)學(xué)院管理工作上水平?；顒?dòng)方式：利用四月三十至五月一日兩天假期時(shí)間，沿武清、寶坻一線直到薊縣釆用事先不打招呼的突訪形式，走訪四至五戶貧困學(xué)生家庭，實(shí)地調(diào)研，春假上班后進(jìn)行討論總結(jié)。1.走訪中發(fā)現(xiàn)的問題及感受。我們在寶坻、薊縣農(nóng)村走

4、訪了五個(gè)貧困學(xué)生的家庭，進(jìn)行了實(shí)地考察、送去了黨的關(guān)懷與資助。走訪中我們了解到以下幾個(gè)比較集中的問題，即：農(nóng)村生源雖已基本解決了溫飽問題，但一些家庭由于子女較多，孩子又集中上學(xué)，造成家庭經(jīng)濟(jì)壓力較大。各種原因造成的農(nóng)業(yè)欠收，家中勞力又少，而且目前農(nóng)村中農(nóng)業(yè)耕種成本相對較高，家中固定收入微乎其微，使生活更加艱難。有些家庭除上述情況外，還出現(xiàn)了家長身患重病的情況，這些家庭在擔(dān)負(fù)子女上學(xué)的同時(shí)，還要支付一定的醫(yī)藥費(fèi)用，使原本困難的生活更是雪上加霜。家長及學(xué)生的精神、生活壓力更大。以上幾條因素造成學(xué)生學(xué)費(fèi)難于籌措，甚至負(fù)債累累。在走訪

5、中，被訪問的特困學(xué)生及家長對于我們的突然到來，在表現(xiàn)出驚詫與意外之余更多的是感動(dòng)。面對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷慰問，家長們動(dòng)容地向我們講述了家庭的現(xiàn)狀，表明了要不惜一切地支持、支撐子女修好學(xué)業(yè)，讓他們將來有所作為的決心。家長們懇切地希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)格要求、管理學(xué)生，并能幫助一些學(xué)生解決在上學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際困難。在我們踏入這些學(xué)生的家門檻時(shí)，首先看到的是這些學(xué)生大都在邊聽英語，邊干家務(wù)活。家長們坦誠、淳樸的話語，困難學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、努力進(jìn)取的精神使同志們深受感動(dòng)，倍感肩上的擔(dān)子之重，責(zé)任之大。1.針對問題，制定解決措施。在了解特

6、困學(xué)生的真實(shí)具體的情況的基礎(chǔ)上，支部組織全體教工結(jié)合學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真研究了解決困難學(xué)生實(shí)際問題的措施。研究中，大家一致認(rèn)識(shí)到要實(shí)踐“三個(gè)代表”思想，立足本崗、搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新、建功利業(yè)，就必須在本職工作中多為學(xué)生，特別是困難學(xué)生做實(shí)事，不能僅停留在對困難生的理解與同情上，要千方百計(jì)想辦法幫助他們度過難關(guān)。為此，我們主動(dòng)與各方面協(xié)調(diào)，落實(shí)了以下解決問題的具體措施：學(xué)院與物業(yè)管理公司協(xié)商研究，成立了院勤工助學(xué)辦公室。由學(xué)院指派專職教師、學(xué)生會(huì)權(quán)保部干部和物業(yè)辦公室工作人員三方成員組成辦公室，全權(quán)負(fù)責(zé)全院學(xué)生，特別

7、是困難學(xué)生的勤工助學(xué)事宜。為使工作的開展做到有章可循，制定了院勤工助學(xué)管理?xiàng)l例。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷以及勤工助學(xué)辦公室全體工作人員的共同努力下，目前已安排了校內(nèi)外約三十多個(gè)崗位給23名困難學(xué)生。這些學(xué)生通過院體育館、圖書館、階梯教室衛(wèi)生的清掃與管理及餐廳服務(wù)，家教，促銷等等工作的鍛煉，使他們在不影響學(xué)習(xí)的情況下，提高了社會(huì)實(shí)踐的能力，也實(shí)實(shí)在在地獲得了一定的經(jīng)濟(jì)收益。與食堂共同研究，改進(jìn)伙食安排。每餐增加二至四個(gè)低價(jià)素菜，增設(shè)免費(fèi)涼拌菜和免費(fèi)熱湯（西紅柿雞蛋湯或綠豆湯），以保證困難生的飲食質(zhì)量，受到了同學(xué)們的極大歡迎。走訪中，我

8、們深感學(xué)生家長每年為其子女繳納5000元學(xué)費(fèi)實(shí)在不易，如果因?yàn)槲覀冊诮M織教與學(xué)兩個(gè)方面不能到位，學(xué)生學(xué)不到真才實(shí)學(xué)，真是無顏面對“江東父老”。黨支部責(zé)成教學(xué)部與授課教師聯(lián)系，探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑。在課時(shí)較松的情況下，為幫助學(xué)生利通過英語過級(jí)考試，充分挖掘現(xiàn)有設(shè)備的潛力，聘請