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《小學生家庭作業(yè)研究課題》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、.“小學生家庭作業(yè)研究”課題結題報告一、研究背景：近幾年，隨著課程改革的逐步加深，學生的學習負擔減輕了，我們的課外作業(yè)明顯減少，老師在布置作業(yè)時，也由書面的練習轉向了動手實踐性的作業(yè)，同學們是否把老師布置的軟性的作業(yè)去認真地完成呢？同學們認為有沒有真正的“減負”呢？同學們到底喜歡什么形式的作業(yè)，學生、家長對老師布置的作業(yè)有什么建議？因此，我們小組選擇了這個課題。希望通過調查，了解同學們的作業(yè)情況，了解同學們的內心感受，找到問題的關鍵所在，幫助老師從中得到啟示，設計和布置學生樂于做的作業(yè)，為學校推進素質教育工作盡微薄之力。二、研究方法：在小組成員一番認真激烈的討
2、論以后，我們決定在課題研究中采用問卷調查（調查人群有學生及學生家長）、查閱資料（包括近年來在課程改革中國內教育界關于小學生作業(yè)情況的有關論述資料）、實地采訪（采訪類人：優(yōu)秀學生、學困生、各年級教師）、制定家庭作業(yè)完成方案，進行本班方案實驗等方法。具體步驟見下：階段時間任務（研究方法）階段目標負責人110月26日-11月11日查閱關于近年來教育界關于小學生作業(yè)情況的資料了解教育界人士關于學生作業(yè)情況所持的觀點佟司淼211月12日-李松....11月19日問卷調查學生以及學生家長、采訪各類學生及有關老師了解學生的作業(yè)過程、作業(yè)質量、教師評價、家長意見311月20日
3、-11月26日整理數(shù)據(jù)、作出統(tǒng)計、分析。得出相關結論，提出建議李杰411月27日-12月9日在本班進行建議的試驗確定有效的關于完成家庭作業(yè)建議趙想512月10日-12月28日寫調研報告寫一篇科學,可靠的報告劉玉?三、研究過程：第一階段：查找關于小學生作業(yè)的相關資料。我們主要通過學校的教育網(wǎng)尋找相關的資料，找到非常多的有關小學生作業(yè)情況的資料，主要內容有教師如何設計作業(yè)、學生作家庭作業(yè)時家長的角色、小學生怎樣完成家庭作業(yè)。第二階段：問卷調查、采訪活動一：問卷調查（一）討論分組，確定調查內容，設計調查問卷。為了能使調查結果更確切，我們認為應該分成六個小組，針對六個
4、年級30個班進行調查。學生調查問卷1．請問你平常都有哪些作業(yè)？（）A語文B數(shù)學C英語D其他實踐活動2．你都喜歡這些作業(yè)嗎？....A都喜歡B有部分喜歡C都不喜歡3．你認為每天的作業(yè)量合適嗎？A合適B多了C少了4．對于這些作業(yè)，你是什么態(tài)度？A認真完成B一般C不認真5．你最喜歡的作業(yè)是什么形式？A書面作業(yè)B口頭作業(yè)C實踐活動6．你都按時完成作業(yè)嗎？A按時B偶爾拖欠C常常拖欠7．你完成作業(yè)時用大人催嗎？（）A用B不用C有時8．寫作業(yè)時，你有沒有邊看電視邊寫作業(yè)？（）A有時會B從來都不C一直這樣9．遇到不會的題你會怎樣做？（）A干脆不想，也不寫B(tài)先思考，實在不會就不
5、寫C先自己思考，如果不會就去請教大人們10．你超過別人的作業(yè)嗎？（）A有B沒有（二）實施階段：利用課余時間，分組走到學生當中去，到個年級各個班進行實地調查。組長帶領好本組同學進行原始數(shù)據(jù)的收集。同學們還是很樂意進行這一項調查活動，一下課，不少小組又湊在一起繼續(xù)討論活動方案。....下午放學時，我們又三三兩兩分頭進行調查。因為是剛剛放學還不到五點鐘，全校有不少班級的學生還活躍在校園，他們往往要逗留一會兒甚至更久才回家。調查組的同學抓住這一“黃金時間”進行調查，有的去教室里，有的在走廊上，有的到操場……活動二：采訪（一）采訪各年級學生這次采訪我們在校園內采訪了學校
6、各年級段中的共24位學生，重點是想了解他們在家完成家庭作業(yè)的態(tài)。在這次采訪中我們采訪的問題為1、你平時放學回到家后都干些什么？2、你一般在什么時候寫家庭作業(yè)？3、你寫作業(yè)時會看電視嗎？如果邊看邊做家長會管你嗎？4、你一般寫作業(yè)用多長時間？5、你認為你們班同學在完成作業(yè)方面存在哪些優(yōu)點哪些不足？6、你愿意按照別人為你指定的作業(yè)要求去做嗎？（二）采訪各年級老師我們在校園內采訪了學校各年級的5名教師，重點是想了解他們對學生家庭作業(yè)的評價以及他們是怎樣分析學生家庭作業(yè)情況的。在這次采訪中我們采訪的問題為：1、您對本班學生的家庭作業(yè)情況會怎樣評價？2、您能分析一下產生上
7、述作業(yè)情況的原因嗎？第三階段：數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計與分析這次問卷調查，我們共下發(fā)600張學生調查表，回收有效調查表508張，下發(fā)300張家長問卷，回收有效調查表275張。通過這次問卷，我們得到了以下數(shù)據(jù)：學生問卷：問題肯定人數(shù)所占比例％都有哪些課外作業(yè)語文43084.6%數(shù)學29958.9%英語14829.1%....其他448.6%喜歡這些作業(yè)嗎都喜歡34267.4%有部分不喜歡15330.0%都不喜歡132.6%認為每天的作業(yè)量合適嗎合適40379.5%多了6412.5%少了418.0%對于這些作業(yè)，你是什么態(tài)度認真完成21842.7%一般23947%不認真5
8、110.3%作業(yè)主要形式書面%口頭%實
