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《教育局機關作風整頓實施方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、教育局機關作風整頓實施方案根據縣委、縣政府《關于開展服務型機關建設年的實施方案》的統(tǒng)一安排部署，結合教育局機關實際情況，經局班子研究，決定在局機關全體干部職工中進行為期6月左右時間的作風整頓。為把這次作風整頓工作搞好，切實抓出成效，特制定如下實施方案。一、開展作風整頓的目的和意義今年是我縣的“服務型機關建設年”。縣委把干部作風建設作為一場過硬的攻堅戰(zhàn)來抓，以此促進勤政廉潔、嚴謹規(guī)范、與時俱進、務實高效的機關作風的建設。作風是形象，作風是旗幟。黨的十五屆六中全會通過的《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決
2、定》明確指出，黨的作風建設關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。長白縣教育系統(tǒng)是科教興縣的主陣地，是精神文明建設的窗口，教育局機關是全縣教育工作的組織者和領導者，機關干部作風建設的好壞，直接關系到黨和政府在人民群眾和廣大教職工中的形象，關系到全縣各中小學、幼兒園教職工積極性和創(chuàng)造性的充分發(fā)揮，關系到全縣教育教學工作的整體有效推進，關系到科教興縣戰(zhàn)略的順利實施。近年來，教育局站在實踐“三個代表”的高度，從解決全縣教育發(fā)展的深層次問題出發(fā)，把轉變干部作風作為創(chuàng)造環(huán)境，促進素質教育實施，提高教育教
3、學質量的重要舉措。特別是通過先進性教育活動，教育系統(tǒng)從上而下建立起“層層帶”和責任機制，認真解決干部中長期存在的懶、散、軟、拖、寬、浮、臟等“幾大頑癥”，有力地促進了干部作風的轉變和各項工作的落實，全縣教育出現了健康有序發(fā)展的良好局面，各項工作都走在了全市前列。當前，從總體上看，教育局機關干部的作風狀況是好，絕大多數黨員干部都能兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真負責、恪盡職守地工作。但是，面對教育改革發(fā)展的新形勢和新任務，對照黨的十五屆六中全會《決定》和縣十二屆黨代會精神，對照中央和省、市、區(qū)委關于干部隊伍作風建設
4、的有關要求，教育局機關干部在作風建設上還存在不少問題和差距，遠遠不能適應新形勢新任務的要求。為此，根據縣委、縣政府統(tǒng)一部署，教育局決定集中6個月左右的時間在局機關進行作風整頓。這次作風整頓對于進一步加強干部作風建設，密切黨群干群關系，維護穩(wěn)定，深化教育改革，推進全縣教育跨越式發(fā)展和科教興縣戰(zhàn)略的順利實施，具有十分重要的意義。二、整頓的指導思想和主要內容這次集中整頓工作的指導思想是：以鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”重要思想和黨的十五屆六中全會《決定》精神為指針，以推進全縣教育改革，促進全縣教育健康發(fā)展
5、為目的，以“八個堅持、八個反對”為主要內容，集中解決機關黨員干部在思想作風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題。通過整頓，使機關作風進一步明顯轉變，組織紀律明顯增強，工作效率明顯提高，真正形成精神振奮、立說立行、快速敏捷、埋頭苦干、勇于奉獻、開拓創(chuàng)新、與時俱進的良好工作作風，為落實縣委提出的“服務型機關建設年”開好頭，起好步，奠好基。根據以上指導思想，結合教育局機關工作實際，這次整頓要以改造“三觀”為目標，以進一步解決懶、散、軟、拖、浮、臟等“幾大頑癥”為重點，扎扎實實地解決好以下十個方面的
6、問題：一是學習意識差。對政治理論和市場經濟知識的學習重視不夠，抓的不緊，甚至虛于應付，流于形式；二是政治意識差。對中央的方針政策和省、市、區(qū)委的正確決策不能準確理解和把握，顧此失彼，甚至有令不行，有禁不止；三是公仆意識差。對“三觀”改造缺乏自覺性和經常性，官本位思想嚴重，不能正確處理權力和義務的關系，甚至淡忘了全心全意為人民服務的宗旨；四是大局意識差。對全縣教育改革和發(fā)展的大局觀念不強，為了小團體和局部利益，搞部門制肘，推諉扯皮，甚至不惜損害整體利益；五是責任意識差。對所擔負的工作不能盡心盡職地完成，對該
7、自己解決的問題不認真去解決，敷衍塞責，得過且過，甚至小問題拖成大問題，失職失察；六是落實意識差，對上級的工作部署不能撲下身子一抓到底，說得多，做的少，甚至弄虛作假，虛報浮夸；七是服務意識差。對創(chuàng)優(yōu)全縣教育發(fā)展環(huán)境的重要性認識不足，不能積極主動地為學校提供服務，仍然沿用陳舊的工作方法，甚至自以為是，主觀臆斷；八是帶頭意識差。對縣委、縣政府的要求貫徹不力，不能率先垂范，身體力行，甚至怕吃苦、怕吃虧、怕惹人，躲問題、怕問題、捂問題；九是紀律意識差。對黨的紀律和局機關有關規(guī)章制度不能模范地遵守執(zhí)行，遲到、早退、不
8、堅守崗位，不能正確對待組織和個人，鬧私利，搞不團結，甚至對同志進行冷嘲熱諷；十是創(chuàng)新意識差。12全文查看對與時俱進，爭創(chuàng)一流的要求不適應，因循守舊，自我滿足，工作標準低，不能做到大膽開拓，奮發(fā)有為，甚至畏葸不前，自甘落后。通過解決以上十個方面的問題，真正使全局機關都能以新的精神面貌、新的工作作風和新的服務水平去適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，爭取全縣教育的新發(fā)展。三、整頓的方法、步驟和要求這次集中整頓工作分為四個階段進行。（一）第一階
