林改工作先進個人事跡材料

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1、林改工作先進個人事跡材料[林改工作先進個人事跡材料]xx，男，39歲，現任xx區(qū)林業(yè)局森林資源管理科科長，從事森林資源管理工作已十多年，從辦事員到科長，xx同志自始自終以高度的責任心和義務感，緊抓森林資源管理工作不放松，帶領干部職工依法治林、依法護林，確保了我區(qū)森林管理秩序的穩(wěn)定，為保護我區(qū)森林資源發(fā)展作出了積極的貢獻，得到了領導和同志們的充分好評，多次被局黨委評為先進工作者、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者，榮獲XX年度xx區(qū)先進個人、被授予xx省林改工作先進個人，所帶領的科室也多次被省、市林業(yè)局和區(qū)法制辦評為先進集體，林改工作先進個人事跡材料?！　∫?、把握“雙爭”活

2、動重點，做到“兩個突出”　　自“雙爭”活動開展以來，柳軍同志做到兩個“突出”：　　一是突出學習，把握重點。開展“雙爭”活動，是一次學習的過程，把“雙爭”內容與日常的學習結合起來，突出重點全面提高自己。森林資源管理科是我局最重要的業(yè)務科室，承擔著全區(qū)森林資源管理及林業(yè)要素市場管理工作，主要負責全區(qū)林地保護利用規(guī)劃編制、林木采伐、林地征占用、林權登記發(fā)證、森林資源資產抵押登記、林權交易及生態(tài)公益林管護等方面的工作?？剖倚?、人少但工作任務重，xx同志擔任科長一職時間不長，為了讓自己盡快進入角色，結合工作中常碰到的難題，利用工作業(yè)余時間，在網上瀏覽學習，實在不懂的，就請教一

3、些專業(yè)老師。他平時不定期會組織職工學習，本人在通過黨校本科學習的同時，還參加武漢大學的法律專業(yè)自學考試以及“心理咨詢師”自學考試，事跡材料《林改工作先進個人事跡材料》(..)。二是突出實效，把握主題。在此次“雙爭”活動中，xx同志始終把握“轉變作風、提高效能、優(yōu)化服務”這一主題，把開展“雙爭”活動與自己的工作緊密結合，突出實效，要經的起檢驗。去年7月，我局根據市、區(qū)關于進一步優(yōu)化投資環(huán)境的文件精神，以“零障礙、低成本、高效率”為目標，本著“省級以下審批事項一律取消，省級以下收費項目一律取消”的原則，作為森林資源管理科科長，xx同志負責對我局8大項13個子項的林業(yè)行政

4、審批事項清理工作。在xx同志的帶領下，通過逐項清理，我局的林業(yè)行政審批事項完全完全符合相關規(guī)定，予以了全部保留。同時還對審核流程進行了優(yōu)化。　　二、強化森林資源管理，提升服務質量　　林地是林業(yè)發(fā)展的命脈和基礎，是最為重要的森林資源，沒有林地資源，發(fā)展林業(yè)就無從談起，確保林地最低保有量，是保障生態(tài)安全的重要措施?！　∫虼?，xx同志堅決依法辦理林地審批手續(xù)，對我區(qū)不符合征占用林地的建設工程，堅決不予審核上報，對于未批先占，少批多占的，依法處罰，并勒令占用林地單位辦理征占用林地審批手續(xù)。對非法使用林地并毀壞林木的重大案件，直至追究其刑事責任。同時，在xx同志的帶領和倡導下

5、，森林資源管理科所有干部職工都積極轉變職能意識，加大對企業(yè)服務力度，對區(qū)以上重點項目實行跟蹤服務。如作為省重點xx巴登城項目，在預先知道該項目要使用林地，xx同志帶頭積極主動上門服務，一方面就該項目使用的林地提前進行現場勘查工作，另一方面積極主動向省、市局做好上下溝通工作，爭取主動，盡量縮短報批時間，為項目爭取時間。截至XX年底，該科室為該項目辦理使用林地審核同意書7本，面積61.4493公頃，得到了用地單位的好評。在簡化程序的同時，xx同志絲毫不放松對征占用林地和林木采伐等工作的管理，依法行政、嚴格操作程序，保證群眾辦證時間縮水，但辦事質量不縮水。目前，已辦理林木

6、采伐許可證287份，面2376.1畝，活立木蓄積15264.97立方米；辦理木材經營（加工）許可證18宗；辦理省內木材運輸證135件；辦理檢疫證書256本；上報林地征占用材料29宗，面積44.5127公頃?！　×指墓ぷ飨冗M個人事跡材料2　　第2篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作表態(tài)發(fā)言材料　　〖預覽〗鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作表態(tài)發(fā)言材料群眾脫貧致富是全面建成小康社會的必然要求，是建設美麗**的首要任務。我們將進一步加大精準扶貧力度，注重把“輸血”與“造血”結合起來，把“雪中送炭”與“授人以漁”結合起來，不斷加大投入，科學配置資源，以技能培訓“拔窮根”、產業(yè)帶動“換窮業(yè)”、扶貧搬遷“挪窮窩”，堅決打

7、好扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)，幫助貧困群眾脫貧解困、增收致富，推動扶貧工作不斷邁上新臺階、取得新成效。(一)精確識別，這是精準扶貧的前提。通過有效、合規(guī)的程序，把誰是貧困居民識別出來?？偟脑瓌t是“縣為單位、規(guī)?？刂?、分級負責、精準識別、動態(tài)管理”;開展到村到戶的貧困狀況調查和建檔立卡工作，包括規(guī)模分解、入戶調查、初先對象、公示公告、填寫相關表格手冊、數據錄入等內容。其具體作是：根據國家公布的扶貧標準，村民先填申請表，首先由村民小組召開戶主會進行比選，再由村“兩委”召開村、組干部和村民代表會議進行比選，并張榜公示，經并再次公示;如無異議，根據村內貧困農戶指標數量，把收入低但有