學(xué)校安全工作計(jì)劃范文

學(xué)校安全工作計(jì)劃范文

ID:25184250

大小:25.49 KB

頁數(shù):5頁

時(shí)間:2018-11-18

學(xué)校安全工作計(jì)劃范文_第1頁
學(xué)校安全工作計(jì)劃范文_第2頁
學(xué)校安全工作計(jì)劃范文_第3頁
學(xué)校安全工作計(jì)劃范文_第4頁
學(xué)校安全工作計(jì)劃范文_第5頁
資源描述:

《學(xué)校安全工作計(jì)劃范文》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、筆者參與了35起群體性事件的處置工作,對(duì)預(yù)防和處置群體性事件進(jìn)行了認(rèn)真思考。一、群體性事件的特點(diǎn)群體性事件是指聚眾共同實(shí)施的違反國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章,擾亂社會(huì)秩序,危害公共安全,侵犯公民人身安全和公私財(cái)產(chǎn)安全的行為。在參與處置的35起群體性事件中10人左右的小群體有4起,占%;12人以上100人以下大群體有24起,占%;100人以上的超大群體7起,占20%。歸納起來,35起群體性事件具有以下特點(diǎn):(一)易發(fā)性和突發(fā)性。因企業(yè)改制、農(nóng)村占地、退耕還林、用水用電,或因交通運(yùn)輸、學(xué)生安全等諸多原因引發(fā)的群體性事件時(shí)有發(fā)生。石化總廠97年內(nèi)退職工因“三金

2、”問題,少則50人多則近200人數(shù)十次圍堵總廠機(jī)關(guān)、賓館、體育館以及市委、市政府、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局,尤其是打聽到石化集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)抵荊、市里有重要會(huì)議時(shí),這些老職工可在半小時(shí)內(nèi)聚集。又如,2月20日,供水總公司鋪設(shè)管道施工,掇刀部分村民因拆遷補(bǔ)償問題本學(xué)期,以黨的十八大三中全會(huì)精神為引領(lǐng),積極貫徹落實(shí)習(xí)主席對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)的重要指示精神,根據(jù)市、區(qū)少工委的工作要求,結(jié)合我校少先隊(duì)特色,緊緊圍繞學(xué)校“責(zé)任教育”,以少先隊(duì)活動(dòng)課程為載體,以獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)為激勵(lì)手段,以實(shí)踐活動(dòng)為陣地,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織育人、活動(dòng)育人,實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步提升少先隊(duì)工作水平,

3、推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作新發(fā)展?,F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下:進(jìn)一步落實(shí)執(zhí)勤中隊(duì)按周輪崗制,做到人人有崗位、人人有職責(zé)、人人是校園小主人,讓更多的隊(duì)員參與管理活動(dòng),體驗(yàn)管理的苦和樂,提高自我管理能力。同時(shí)加強(qiáng)崗位指導(dǎo),切實(shí)提高中隊(duì)管理質(zhì)量,凸現(xiàn)隊(duì)員的自主創(chuàng)新意識(shí)。大隊(duì)常規(guī)工作切實(shí)抓好新老交替的服務(wù)工作。對(duì)五年級(jí)的常規(guī)操作隊(duì)員實(shí)行以老帶新,逐步“隱退”,通過考察一部分能力較強(qiáng),服務(wù)意識(shí)到位的先進(jìn)隊(duì)員,然后擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊(duì)員,讓他們接替大隊(duì)部常規(guī)管理工作,效果頗佳。為期兩天的拓展訓(xùn)練于昨天下午順利落下帷幕,剩下的是滿身的無力和疼痛,但是這次訓(xùn)練給了我一次終身難忘的

4、經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富學(xué)校安全工作計(jì)劃范文  XX年xx區(qū)學(xué)校安全工作以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持抓安全保穩(wěn)定的安全發(fā)展理念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理和監(jiān)督,加強(qiáng)校園“四防”建設(shè)(即:人防、物防、技防、心防),加強(qiáng)安全教育和應(yīng)急演練,加強(qiáng)隱患排查整治,努力提高校園安全防范能力,確保校園平安穩(wěn)定?,F(xiàn)將有關(guān)工作安排如下?! ∫?、常規(guī)工作  (一)進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制度,加強(qiáng)學(xué)校安全“崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、剛性檢查、及時(shí)獎(jiǎng)懲”的四環(huán)節(jié)工作機(jī)制建設(shè)

5、,提高學(xué)校安全管理水平。  1、繼續(xù)實(shí)施安全工作局“領(lǐng)導(dǎo)包片、科室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)”工作措施,落實(shí)安全督導(dǎo)職責(zé)。按照“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)科室安全監(jiān)管責(zé)任;按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)全員安全管理責(zé)任。  2、加強(qiáng)安全工作考核和責(zé)任追究。實(shí)行校園安全考核制,并將考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)校和校長(zhǎng)實(shí)績(jī)的重要依據(jù);健全學(xué)校安全工作“限期整改制”、“通報(bào)批評(píng)制”、“責(zé)任追究制”,對(duì)因工作不作為,內(nèi)部安全管理責(zé)任不落實(shí)、措施不到位的單位及個(gè)人通報(bào)批評(píng),限期整改;導(dǎo)致發(fā)生重大安全責(zé)任事故的,從嚴(yán)追究相關(guān)人員的責(zé)任。漢聯(lián)營(yíng)公司13輛客運(yùn)車從早6點(diǎn)至10點(diǎn)堵截雙泉

6、收費(fèi)站,造成數(shù)百輛車滯留。有的企業(yè)因改制問題,極少數(shù)骨干成員組織數(shù)百人上省道、國(guó)道,時(shí)間長(zhǎng),規(guī)模大,參加人數(shù)多。3月25日,原荊襄集團(tuán)荊源公司因權(quán)益資金兌付不及時(shí),近600名職工上訪到集團(tuán)公司,當(dāng)日下午,職工封堵公路達(dá)191分鐘,當(dāng)晚,部分職工滯留在荊襄集團(tuán)科技樓。二、處置群體性事件的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)處置群體性事件難度大,政策法律意識(shí)強(qiáng),戰(zhàn)術(shù)要求高,參與處置的公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和民警必須具備較強(qiáng)的處置能力。正確化解矛盾和妥善處置群體性事件,公安機(jī)關(guān)不是主體,必須依靠黨委政府和有關(guān)部門去解決,公安機(jī)關(guān)應(yīng)按照公安部《公安機(jī)關(guān)處置群體性治安事件規(guī)定》(公發(fā)[XX]

7、5號(hào)),在收集信息、建立預(yù)警機(jī)制、維護(hù)秩序、必要時(shí)果斷處置等方面依法行政,公安民警要從事關(guān)改革、各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員樹立了較強(qiáng)的信息觀念,組織好隊(duì)的信息建設(shè),訂好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。大隊(duì)部引導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員在上海少先隊(duì)網(wǎng)上分別注冊(cè)紅領(lǐng)巾心向黨等賬號(hào),以便及時(shí)將中隊(duì)活動(dòng)信息進(jìn)行上傳,提升活動(dòng)的影響力。建立中隊(duì)輔導(dǎo)員教研組,邀請(qǐng)少先隊(duì)名師烏綺霞老師進(jìn)行少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、隊(duì)課設(shè)計(jì)專題輔導(dǎo)。德育處嚴(yán)冬梅老師為中隊(duì)輔導(dǎo)員做“少先隊(duì)的儀式教育”培訓(xùn),提升中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)主題隊(duì)會(huì)中隊(duì)儀式的認(rèn)識(shí)和對(duì)學(xué)校責(zé)任教育的理解,增強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)素養(yǎng)與管理水平。推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課課程,為任課

8、教師解讀《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》,組織網(wǎng)上觀看學(xué)習(xí)優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)課課例。加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作,積極把少先隊(duì)工作融入學(xué)校德育教育體系。學(xué)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。