《文獻(xiàn)學(xué)概要》(--講義要錄)

《文獻(xiàn)學(xué)概要》(--講義要錄)

ID:25235335

大?。?03.50 KB

頁(yè)數(shù):27頁(yè)

時(shí)間:2018-11-19

《文獻(xiàn)學(xué)概要》(--講義要錄)_第1頁(yè)
《文獻(xiàn)學(xué)概要》(--講義要錄)_第2頁(yè)
《文獻(xiàn)學(xué)概要》(--講義要錄)_第3頁(yè)
《文獻(xiàn)學(xué)概要》(--講義要錄)_第4頁(yè)
《文獻(xiàn)學(xué)概要》(--講義要錄)_第5頁(yè)
資源描述:

《《文獻(xiàn)學(xué)概要》(--講義要錄)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、``文獻(xiàn)學(xué)概要第一章文獻(xiàn)與文獻(xiàn)學(xué)一、“文獻(xiàn)”釋義“文獻(xiàn)”一詞,現(xiàn)存的古書(shū)中,最早見(jiàn)于《論語(yǔ)·八佾》:“子曰:夏禮,吾能言之,杞不足征也。殷禮,吾能言之,宋不足征也。文獻(xiàn)不足故也。足,則吾能征之矣。”文獻(xiàn),東漢鄭玄注云:“獻(xiàn),猶賢也。我不以禮成之者,以此二國(guó)之君,文章賢才不足故也。”鄭玄以“文章”、“賢才”解釋“文獻(xiàn)”其意義較為明確。歷史是發(fā)展的,孔子就是他的門(mén)生的“獻(xiàn)”,而其言行被記錄下來(lái),成為《論語(yǔ)》,對(duì)后代的學(xué)者來(lái)說(shuō),又成了“文”。因此,“文”和“獻(xiàn)”又不是對(duì)立的,今天的文,未嘗不是昔日的獻(xiàn),而今天的獻(xiàn)又

2、未嘗不是將來(lái)的文。因此“文獻(xiàn)”可認(rèn)為是古今一切社會(huì)史料的總稱(chēng)。而作為孔子,最初對(duì)于文獻(xiàn)的要求,是出于要了解已經(jīng)發(fā)生了的過(guò)去的典章制度,遠(yuǎn)的是古代,近的是現(xiàn)代、當(dāng)代,總之可認(rèn)為是歷史。因此“文獻(xiàn)”是我們認(rèn)識(shí)歷史、研究歷史、驗(yàn)證歷史的依據(jù),它可以是書(shū),也可以是人,統(tǒng)稱(chēng)則為“文獻(xiàn)”。今天提“文獻(xiàn)”這個(gè)詞,一般偏重于“文”,尤其偏重于古代的文。我們可以認(rèn)為是這個(gè)詞向偏義詞方向演化,但我們卻不能不知道它本來(lái)的含義。關(guān)于獻(xiàn),再舉兩例:(1)明代大學(xué)者焦竑有一部大書(shū)《國(guó)朝獻(xiàn)征錄》120卷,這個(gè)書(shū)名譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),則是《當(dāng)代人

3、物傳》。這個(gè)“獻(xiàn)”指當(dāng)代重要人物,與歷史關(guān)系重大的人物。(2)清代有位學(xué)者李桓編了一部《國(guó)朝耆獻(xiàn)類(lèi)征》720卷。耆,老也。獻(xiàn),人物。二、文獻(xiàn)學(xué)研究的范圍如上所說(shuō),文獻(xiàn)包含著所有歷史資料。一那么文獻(xiàn)學(xué)研究的范圍也就涉及到各式各樣包羅古今的文獻(xiàn)。文獻(xiàn)學(xué)的范圍是什么呢?文獻(xiàn)學(xué)主要是研究文獻(xiàn)的形態(tài)、文獻(xiàn)的整理方法、文獻(xiàn)的鑒別、文獻(xiàn)的分類(lèi)與編目、文獻(xiàn)的收藏、文獻(xiàn)形成發(fā)展的歷史、各種文獻(xiàn)的特點(diǎn)與用途、文獻(xiàn)的檢索等等。目的在于:全面認(rèn)識(shí)文獻(xiàn),學(xué)會(huì)在浩如煙海的文獻(xiàn)中,用較少的時(shí)間,找到盡可能全的自己所需要的文獻(xiàn)資料,同時(shí)還要

4、有能力對(duì)這些資料的不同版本進(jìn)行鑒別,確定較早的、較全的、較可靠的版本。而且有能力對(duì)原始文獻(xiàn)作整理加工,自己使用以外,還可以供更多的人使用。一句話,文獻(xiàn)學(xué)是通向文獻(xiàn)寶庫(kù)的門(mén)徑,是打開(kāi)文獻(xiàn)寶庫(kù)的鑰匙。清人張之洞曾告誡青年學(xué)子:“泛濫無(wú)歸,終身無(wú)得。得門(mén)而入,事半功倍?!?《輶軒語(yǔ)·語(yǔ)學(xué)·論讀書(shū)宜有門(mén)徑》)三、為什么要學(xué)習(xí)文獻(xiàn)學(xué)為什么要學(xué)習(xí)文獻(xiàn)學(xué),上面講了一些大道理,我們還很難有具體體會(huì)?,F(xiàn)在舉若干事例,進(jìn)一步申明學(xué)習(xí)文獻(xiàn)學(xué)的必要。````1、《文致》2、小學(xué)寒假作業(yè)封底畫(huà)3、重印《偽書(shū)通考》底本4、《書(shū)舶庸談》底

5、本社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索(增訂本)第二版——高等學(xué)校文科教材(貨號(hào):978-7-301-07975-1)書(shū)籍作者:趙國(guó)璋圖書(shū)出版社:北京大學(xué)出版社圖書(shū)品相:10成品相庫(kù)存量:100本圖書(shū)售價(jià):20.00元圖書(shū)原價(jià):22.00圖書(shū)類(lèi)別:社會(huì)文化上書(shū)時(shí)間:2010-04-07出版時(shí)間:2008-02印刷時(shí)間:2008-02-14開(kāi)本:16開(kāi)頁(yè)數(shù):420頁(yè)裝訂:平裝ISBN:978-7-301-07975-1圖書(shū)詳細(xì)描述:版次:第二版內(nèi)容簡(jiǎn)介:本次修訂,基本上保持教材初版的原框架,仍然是文獻(xiàn)、工具、檢索與附錄四編。文獻(xiàn)編

6、、工具編為學(xué)生提供了必要的社科文獻(xiàn)的基礎(chǔ)知識(shí)。檢索編是教學(xué)重點(diǎn),也是教材的主體。修訂中擴(kuò)大了這一編的范圍與內(nèi)容,分為手工檢索和計(jì)算機(jī)檢索兩部分。手工檢索部分,講述了傳統(tǒng)的文獻(xiàn)檢索中工具書(shū)的應(yīng)用。增寫(xiě)的計(jì)算機(jī)檢索部分,以四章篇幅,簡(jiǎn)明而具體地講述了計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索意圖和策略;光盤(pán)檢索、網(wǎng)絡(luò)檢索的原則和方法。手工檢索與計(jì)算機(jī)檢索的結(jié)合,這是當(dāng)今中國(guó)進(jìn)行社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索教學(xué)的較好選擇,二者相互補(bǔ)充,不可或缺。附錄編“綜合檢索示例”,是前三編內(nèi)容的綜合應(yīng)用,試圖收到以實(shí)例啟發(fā)學(xué)生思考的效果。目錄第一編文獻(xiàn)編第一章社會(huì)科

7、學(xué)文獻(xiàn)概述第二章圖書(shū)第三章報(bào)刊第四章機(jī)讀文獻(xiàn)第二編工具編第五章文獻(xiàn)檢索和檢索工具第六章工具書(shū)的類(lèi)型第七章中文工具書(shū)的主要排檢方法第三編檢索編第八章古今圖書(shū)的檢索第九章報(bào)刊資料的檢索第十章字詞的查檢第十一章成語(yǔ)典故、詩(shī)文詞句的查檢第十二章專(zhuān)科詞語(yǔ)和百科知識(shí)的查檢第十三章人物資料的檢索第十四章地名資料的查檢第十五章不同歷法年、月、日的查考第十六章歷史事件、當(dāng)代大事的查找第十七章典章制度和圖錄的查考第十八章法規(guī)、條約和統(tǒng)計(jì)資料的查找第十九章計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索概說(shuō)第二十章檢索意圖與檢索策略第二十一章光盤(pán)檢索第二十二章網(wǎng)絡(luò)

8、檢索附編壹綜合檢索示例貳索引主要參考文獻(xiàn)后記社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索教學(xué)參考圖錄書(shū)籍作者:朱天俊李國(guó)新王長(zhǎng)恭圖書(shū)出版社:北京大學(xué)出版社圖書(shū)品相:9.5成品相庫(kù)存量:1本````圖書(shū)售價(jià):15.00元圖書(shū)類(lèi)別:工具書(shū)(辭書(shū))上書(shū)時(shí)間:2010-05-07出版時(shí)間:1987-06印刷時(shí)間:1987-06開(kāi)本:大32開(kāi)頁(yè)數(shù):315頁(yè)裝訂:平裝社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)撿索書(shū)籍作者:康志杰圖書(shū)出版社:中國(guó)文史圖書(shū)品相:9.5成品

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。