淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

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1、淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣教師是課堂教學(xué)的組織者,他自身的情感、修養(yǎng)、品質(zhì)、心態(tài)會(huì)直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。好的情感、修養(yǎng)、品質(zhì)、心態(tài)能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的催化劑。如果教師能傾注滿腔熱情,財(cái)會(huì)論文,..教師是課堂教學(xué)的組織者,他自身的情感、修養(yǎng)、品質(zhì)、心態(tài)會(huì)直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。好的情感、修養(yǎng)、品質(zhì)、心態(tài)能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的催化劑。如果教師能傾注滿腔熱情,用生動(dòng)而富有激情的語言去創(chuàng)設(shè)感染力的教學(xué)情景,吸引學(xué)生天真的雙眼,就能與學(xué)生產(chǎn)生共鳴,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極

2、性,主動(dòng)的去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。出此之外,怎樣才能很好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣呢?我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:一、注重課堂教學(xué)的方式注重課堂教學(xué)的方式是提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵,在進(jìn)行課堂組織時(shí),除了重視學(xué)生知識(shí)的掌握而外,還應(yīng)該注重方式的把握。如學(xué)生回答問題應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生舉手回答,避免一窩蜂式的回答。這樣便調(diào)動(dòng)了每個(gè)學(xué)生勤動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的良好課堂行為習(xí)慣,待學(xué)生回答完畢后,先不忙判斷正誤,再問其他的學(xué)生還有沒有不同的意見,直到?jīng)]有不同意見為止,然后進(jìn)行正誤判斷,對答對的給予肯定,不對或不足的給予鼓勵(lì),這樣既糾正了錯(cuò)誤也可發(fā)現(xiàn)一題多解。二

3、、注重直觀教學(xué)注重直觀教學(xué),真正讓學(xué)生看得到、摸得著,解決了數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性與形象性的矛盾。這樣,學(xué)生就記得住、憶得著,其知識(shí)給學(xué)生留下深刻的印象,那些可操作性的知識(shí),讓學(xué)生感受相關(guān)內(nèi)容的形成過程。心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為:智慧的開始是在手指上的。可見動(dòng)手操作的重要性、直觀教學(xué)的作用了。三、注重課堂效果的檢查在課堂教學(xué)中,有些教師只管講完內(nèi)容,不注重課堂教學(xué)效果的檢查這是與提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是相悖的,每節(jié)課內(nèi)容講完后,多關(guān)注基礎(chǔ)差的學(xué)生,讓他們感受到老師在關(guān)注他們,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,實(shí)際上他們是衡量全體學(xué)生懂與否的標(biāo)準(zhǔn)

4、。檢查后對不會(huì)的進(jìn)行輔導(dǎo)。作為教師要有不讓一個(gè)學(xué)生落后的信心和行為,才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、注重方法、步驟的歸納在“歸納”這一環(huán)節(jié),注重方法、步驟的歸納是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要手段,讓學(xué)生做起練習(xí)時(shí)有依可循,歸納時(shí)不要長篇大論,而應(yīng)做到言簡意賅,如:用六顆字歸納代入消元法解一元二次方程為:變—代—求—代—寫—檢;用十八顆字歸納平移引起的坐標(biāo)變化:左橫減、右橫加、縱不變,下縱減、上縱加、橫不變;等等,這樣的歸納,學(xué)生易懂、易學(xué)不易忘記。五、注重課后檢查的方式課后檢查包括學(xué)生作業(yè)的檢查、單元測驗(yàn)、知識(shí)點(diǎn)檢測等等,亦可采

5、用一些新穎的方式來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,如抽簽檢查法--分為抽人員檢查法和抽知識(shí)點(diǎn)檢查法。既省時(shí)效率又高。抽人員檢查法即通過抽簽確定誰被檢查;抽知識(shí)點(diǎn)檢查法即將某章節(jié)的內(nèi)容編上號(hào),抽到什么號(hào)就查什么內(nèi)容,為提高新穎度,特設(shè)一個(gè)空號(hào)(即抽到這個(gè)號(hào)的直接過關(guān))六、注重生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系從生活發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用于生活,這是提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的重要環(huán)節(jié)。《新課標(biāo)》指出:數(shù)學(xué)課程應(yīng)強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程,進(jìn)而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時(shí),在思維活動(dòng)、情感態(tài)度、價(jià)

6、值觀等方面得到進(jìn)步和發(fā)展。這方面可以帶學(xué)生外出參觀數(shù)學(xué)博物館發(fā)現(xiàn)生活與數(shù)學(xué)密切相連,再讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)以及數(shù)學(xué)應(yīng)用于生活的例子。七、注重第二課堂注重第二課堂是提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的補(bǔ)充手段,如:舉行數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)、舉辦數(shù)學(xué)知識(shí)猜謎、小制作比賽、拼圖游戲、速算比賽等等。這些具有相當(dāng)強(qiáng)的吸引力,還有利于數(shù)學(xué)弱的學(xué)生找到自己的閃光點(diǎn),增強(qiáng)信心,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。財(cái)會(huì)論文,..

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