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1、9月份通過游戲培養(yǎng)孩子的良好性格兒童正處于感知世界的階段，有趣健康的游戲可以給予孩子無窮的快樂、給予他們對身邊事物的認(rèn)知與體驗，增長他們的學(xué)識，更重要的是可以培養(yǎng)他們健全的性格。在游戲中，有些孩子不愿與別人分享自己心愛的玩具，由于這種不愿與人分享的心理，往往這些孩子在玩耍中總是不合群，難以與別人合作，久而久之容易形成唯我獨(dú)尊的孤僻性格。針對這種情況，在游戲過程中，要注意培養(yǎng)孩子熱情大方的品質(zhì)，多組織一些集體協(xié)作性的活動，讓孩子學(xué)會如何與別人良好的相處。孩子的注意力容易分散，往往一件玩具、一個游戲玩了不久就會失去興趣，把它們?nèi)釉谝贿吘团苋ネ鎰e的東西。這種情形除了是由于
2、注意力不易集中以外，也有可能是由于孩子的畏難情緒，比如：積木砌的房子總是不到一半就跨了。所以在組織游戲中，也應(yīng)適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)孩子有始有終的好習(xí)慣，培養(yǎng)他們克服困難的毅力與勇氣。在設(shè)計游戲中，可以適當(dāng)對孩子提出力所能及的目標(biāo)。如：捏塑一只泥的小鴨子，砌一座小城堡等，并在游戲過程中多鼓勵并作適當(dāng)?shù)膸椭?，使孩子們形成有恒心的好性格。另外，?qiáng)烈的好勝心理在孩子們的玩耍與游戲中也是十分常見的，這說明孩子們都有強(qiáng)烈的自尊心，同時他們也很希望自己在游戲中能夠取得成功，能夠有所成就并得到贊揚(yáng)。在游戲中，應(yīng)該多以鼓勵為主，讓孩子做一些不太難的事情，讓其有所成就，增強(qiáng)自信心。?游戲活動是孩
3、子獲得發(fā)展，健全良好心理性格的必由之路，是向他們傳授知識的重要途徑和手段。沒有游戲就沒有孩子的童年和歡樂。游戲是孩子的一門主課，玩具是教科書，它們是孩子學(xué)習(xí)社會、了解生活、獲得知識、開發(fā)智力、增進(jìn)才能、強(qiáng)壯體魄的不可缺少的一種學(xué)習(xí)活動，更是孩子身心全面和諧發(fā)展的重要手段。對于年幼無知的孩子說來，生活中的一切都需要學(xué)習(xí)，生活中的一切又是學(xué)習(xí)，因此，讓孩子在快樂的游戲中培養(yǎng)良好的性格，將是影響他們一生的重要的大事。10月份如何糾正孩子嫉妒心理了解孩子產(chǎn)生嫉妒的原因： 1、環(huán)境影響。如果在家里，成人之間互相猜疑，互相看不起等會在無形中影響孩子心理?！?、不適當(dāng)?shù)慕逃绞健?/p>
4、有的家長常對自己的孩子說他在什么方面不如某某，使孩子以為家長喜歡別人而不愛自己，由不服氣而產(chǎn)生嫉妒?！?、孩子能力較強(qiáng)，但在某些方面不如別的小朋友。能力較強(qiáng)的孩子，會因為自己經(jīng)常得到肯定而形成一種“慣性”，如果有一次沒受到“重視”和“關(guān)注”，就容易產(chǎn)生嫉妒。糾正嫉妒的具體方法： 1、建立良好的家庭環(huán)境家庭成員間團(tuán)結(jié)友愛、互相尊重、謙遜客讓的環(huán)境氣氛，這是預(yù)防和糾正孩子嫉妒心理的重要基礎(chǔ)。 2、正確評價孩子如果表揚(yáng)不當(dāng)或表揚(yáng)過度，就會使孩子驕傲，進(jìn)而看不起別人。如果沒說他好，他就難以接受。 3、引導(dǎo)孩子樹立正確的競爭意識有嫉妒心理的孩子一般都有爭強(qiáng)好勝的性格。家長要引
5、導(dǎo)和教育孩子用自己的努力和實(shí)際能力去同別人相比，更快地進(jìn)步和取長補(bǔ)短。不能用不當(dāng)、不光彩的手段去獲取競爭的勝利，把孩子的好勝心引向積極的方向。11月份如何培養(yǎng)幼兒的觀察力父母都希望孩子聰明伶俐，所以在孩子一出生就積極開發(fā)他們的智力。智力是多種認(rèn)知能力的綜合，包括觀察力、注意力、記憶力、思維力、想象力等。其中每種能力都有特定的作用，它們共同作用，整體發(fā)揮功能。而觀察力是一切智力活動的基礎(chǔ)。許多專家研究發(fā)現(xiàn)，觀察力強(qiáng)的孩子智力發(fā)育較好，因為人們通過感知獲得的對外界事物的認(rèn)識是進(jìn)行一切智力活動的基礎(chǔ)。觀察水平的迅速提高，能促進(jìn)思維的發(fā)展。培養(yǎng)幼兒的觀察力要注意以下幾點(diǎn)：1
6、、激發(fā)幼兒對觀察活動的興趣。有時孩子觀察事物的時間很短就沒有興趣了，這可能是孩子感到疲勞的緣故。研究表明，人在觀察事物時，大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域就產(chǎn)生優(yōu)勢興奮中心，對所觀察的事物給與最清晰的反映，而這種集中注意的觀察是很疲勞的。所以讓幼兒觀察時，最好運(yùn)用富于變化、色彩豐富的觀察對象，幼兒自然就容易被吸引，而不易產(chǎn)生疲勞和厭倦心理了。2、教會兒童正確的觀察方法。幼兒觀察往往是漫無目的、缺乏計劃性、不分主次的。家長指導(dǎo)幼兒觀察時，首先要提出明確的觀察目的，其次要做好各種準(zhǔn)備，如相關(guān)的知識及幫助觀察的輔助工具，最后是教給幼兒具體的觀察的方法。3、要調(diào)動孩子的多種感官參加觀察。
7、這樣可以使大腦從多方面進(jìn)行分析綜合活動。同時，由于孩子注意力的穩(wěn)定性不強(qiáng)，需要經(jīng)常變換方式，調(diào)動孩子的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺來參加觀察，使孩子的興奮中心能不斷地轉(zhuǎn)移，但又不離開所觀察的事物。12月份怎么教孩子對自己的行為負(fù)責(zé)有人說，父母對孩子過分溺愛，將會使孩子缺乏責(zé)任心。這個問題應(yīng)該怎么來理解?應(yīng)該怎樣從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任心？ 筆者在美國訪問進(jìn)修時，曾看到當(dāng)?shù)貓蠹埳系沁^一則報道，講一個小學(xué)生因破壞性行為受到停乘校車1周的處罰，孩子只好每天步行上學(xué)。有人問他的母親為什么不用家里的汽車送他去上學(xué)，孩子的母親堅決地說：“不，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)!”我想，如果這事發(fā)
