科技在我身邊——黃麒薦

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1、科技在我身邊高2014級(jí)4班黃麒薦所謂科技，這是兩個(gè)不同的概念?？?，主要指科學(xué)，注重于理論。而技，主要指技術(shù)，注重于實(shí)踐?？萍伎萍?，便是理論與實(shí)踐的結(jié)合。正因?yàn)橛辛诉@二者的完美結(jié)合，才有了今天的世界。說起來這似乎離我們很遠(yuǎn)，可他往往就在我們身邊。從初中開始，我們接受的物理課教學(xué)——《牛頓經(jīng)典力學(xué)》。這就算一個(gè)我們直接接觸科技的理子，從那時(shí)開始，我們算開始正式接受有理論體系的科技。生活中處處的科技產(chǎn)品便是科技環(huán)繞在我們身邊的理子：愛迪生發(fā)明的電燈，貝爾發(fā)明的電話，甚至我現(xiàn)在所用的電腦……當(dāng)然，不止這些第二次第三次工業(yè)革命的產(chǎn)物才能被命名為科技，科技這個(gè)概

2、念都可以追溯到第一次工業(yè)革命之前。以及現(xiàn)在的電子生物技術(shù)都可以歸納到科學(xué)技術(shù)?？茖W(xué)技術(shù)對(duì)我們來說作用真的是太大太大了。就拿才過去鬧得的風(fēng)風(fēng)火火的末日預(yù)言，愚昧總是會(huì)輸給真理。那真理就是科學(xué)技術(shù)。作為新時(shí)代的高中生來說，注重科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)之本。為了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，我們更應(yīng)該加強(qiáng)培養(yǎng)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。若是人類失去了電，那會(huì)是如何。世界的秩序會(huì)被打亂，人們無法正常的生活，人們對(duì)科技的依賴已經(jīng)到達(dá)了極點(diǎn)。若是在盛夏之時(shí)，停水，我可以接受，但是，停電我是萬萬不可以接受的。這不僅僅是我一個(gè)人的問題，而是全人類的問題。精密的機(jī)器人，不用燃料的

3、汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，越來越激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人

4、，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。自法拉發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象以來，人類進(jìn)入了電氣化時(shí)代。從生活用電到交通運(yùn)輸、工廠企業(yè)用電，都來源于發(fā)電機(jī)，電已成為人類必不可少的主要能源。在我們的生活中，隨處可見電的應(yīng)用。電燈是根據(jù)電流的熱效應(yīng)的原理工作的。當(dāng)電流通過燈絲時(shí)，燈絲熱到白熾狀態(tài)就發(fā)出明亮的光，將電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能為我們服務(wù)；電燈的燈絲是用熔點(diǎn)高的鎢絲做的，這是因?yàn)闊襞莅l(fā)光時(shí)燈絲的溫度在2000攝氏度以上，用鎢絲比較耐用；燈絲做成螺旋狀是為了減少散熱，因?yàn)闊襞莅l(fā)光時(shí)燈絲的溫度在2000攝氏度以上，提高燈絲的溫度，以便更好的發(fā)光；為了防止鎢絲在高溫

5、下氧化，小功率的燈泡都抽成真空，而60瓦以上的燈泡要沖入惰性氣體，這些氣體可以阻礙燈絲在高溫下的升華；燈絲較粗的燈泡額定功率較大，燈絲較細(xì)的燈泡額定功率較小。因?yàn)闊襞葜袩艚z的材料、長度相同，根據(jù)電阻的性質(zhì)，導(dǎo)體橫截面積大，則電阻較??；電燈的亮度由電燈消耗的實(shí)際功率決定，實(shí)際功率大的燈泡比較亮。例如“220V，25W”和“220V，100W”的兩個(gè)燈泡，由R=U2/P可知，25W的燈泡電阻較大，100W的燈泡電阻較小。如果將兩燈串聯(lián)，通過他們的電流相等，由P=I2R可知，25W的燈泡較亮。如果亮燈并聯(lián)，它們兩端的電壓相等，由P=U2/R可知，此時(shí)25W的

6、燈泡較暗；燈泡使用時(shí)，鎢絲在高溫下升華為鎢蒸氣。關(guān)燈后，溫度降低，鎢蒸氣凝華附著在燈泡壁上。時(shí)間長了，燈泡壁就會(huì)變黑；燈泡的燈絲斷了以后，如果搭接上再用，會(huì)更亮一些。因?yàn)闊艚z斷了后，長度變短，燈絲的電阻變小，根據(jù)P=U2/R，則R變小，P變大，所以顯得更亮一些，但由于消耗的電功率變大了，容易使溫度升高而再次燒斷燈絲；同一個(gè)燈泡，深夜使用時(shí)比傍晚亮，因?yàn)閷?shí)際的輸電線路都存在一定的電阻，當(dāng)傍晚進(jìn)入用電高峰時(shí)，接入電路的用電器增多，致使干路中的電流增大，輸電線分到的電壓也變大，用電器兩端的電壓變小。根據(jù)P=U2/R可知，此時(shí)燈泡比較暗；燈泡的燈絲在開燈的瞬間

7、容易燒斷，這是因?yàn)闊艚z的電阻跟溫度有關(guān)，會(huì)隨溫度的升高而增大，在開燈的瞬間燈絲溫度較低，電阻較小，根據(jù)I=U/R，U不變，R小，則I大，所以容易燒斷；如果電源的電壓為220V，要使“PZ200-40”的燈泡正常發(fā)光，應(yīng)串聯(lián)一個(gè)電阻；燈泡使用時(shí)，燈泡和電線中流過相同的電流，燈泡和電線都要發(fā)熱，可實(shí)際上燈泡熱得發(fā)光，電線的發(fā)熱卻覺察不出來，這是因?yàn)闊艚z的電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，在I和t都相同時(shí)，電阻R小，則Q較小，所以電流通過導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量較小，這就是燈泡熱得發(fā)光，而電線的發(fā)熱卻覺察不出來的原因。電磁爐作為廚具市場的一種新型灶具。它

8、打破了傳統(tǒng)的明火烹調(diào)方式采用磁場感應(yīng)電流（又稱為渦流）的加熱原理，電磁爐是通過電子線路板組成部