[中考語(yǔ)文]如何寫(xiě)好中考議論作文

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1、如何寫(xiě)好中考議論作文　　一，找準(zhǔn)題眼　　題眼是作文標(biāo)題中最關(guān)鍵的詞語(yǔ)，它體現(xiàn)了文章表述的重點(diǎn)。審視題目的首要環(huán)節(jié)就是要找準(zhǔn)題眼。　　(一)偏正短語(yǔ)　　在偏正短語(yǔ)的題目中，中心詞往往是寫(xiě)作的對(duì)象，修飾限制性的詞語(yǔ)往往體現(xiàn)了題目的特殊要求，它往往就是題眼。　　例：我心中的歌　　題眼是心中　　心中之歌是無(wú)聲的，它珍藏在主人的心里，構(gòu)成了主人生命的旋律，所以寫(xiě)出來(lái)的一定是一段埋藏在心底的具有感人情懷的事情?！　?二)動(dòng)賓短語(yǔ)　　在動(dòng)賓短語(yǔ)的題目中，賓語(yǔ)一般規(guī)定了寫(xiě)作的范圍，對(duì)象，而動(dòng)詞一般是寫(xiě)作的重點(diǎn)所在，它往往就是題眼?！　±嚎?/p>

2、家鄉(xiāng)　　題眼是看　　看是視覺(jué)的感受，題目規(guī)定了是從視覺(jué)寫(xiě)家鄉(xiāng)，因此，寫(xiě)出來(lái)的應(yīng)該是自己眼中所見(jiàn)到的家鄉(xiāng)的獨(dú)特的風(fēng)土人情，或家鄉(xiāng)的變遷。文章中也能寫(xiě)思索，但一定要是由看而引發(fā)的思索?！　?三)主謂短語(yǔ)　　在主謂短語(yǔ)的題目中，謂語(yǔ)部分常常是寫(xiě)作的重點(diǎn)，它往往就是題眼　　例：我看課外閱讀　　題眼是看課外閱讀，意思是對(duì)課外閱讀的看法。　　寫(xiě)出來(lái)的應(yīng)該是自己對(duì)某種課外閱讀現(xiàn)象的探討，發(fā)表自己的見(jiàn)解?！　《拭麝P(guān)系　　剖明關(guān)系就是在審題時(shí)，必須辨析概念的內(nèi)涵和外延，確定概念之間具有怎樣的邏輯聯(lián)系?！　〕Ｒ?jiàn)的關(guān)系有因果關(guān)系，目的關(guān)系，條

3、件關(guān)系，遞進(jìn)關(guān)系，并列關(guān)系?！　±呵辶髋c活源　　水能保持清流，是由于它具備了有源源不斷的活水注入的條件。因此，兩概念之間是條件關(guān)系。明白于此，才能寫(xiě)出諸如生活是創(chuàng)作的活源之類(lèi)的哲理來(lái)?！　±褐袑W(xué)生活的回顧與思考回顧的目的是為了引發(fā)思考，即由對(duì)中學(xué)生活的回憶，上升到理性的認(rèn)識(shí)。因此，這兩個(gè)概念之間本是并列關(guān)系，同時(shí)又是目的關(guān)系。三，分析結(jié)構(gòu)　　分析結(jié)構(gòu)是指通過(guò)對(duì)題目的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)做出分析，以確定作文的思維走向的一種審題的方法?！　〗Y(jié)構(gòu)有獨(dú)詞式，短語(yǔ)式，單句式，復(fù)句式?！　?一)獨(dú)詞式　　例：父輩　　這個(gè)題目中含有兩個(gè)語(yǔ)素父和輩

4、，為偏正式關(guān)系的詞語(yǔ)，意為父親那一代人。顯然題目要求寫(xiě)的對(duì)象是一個(gè)群體，而非一個(gè)人，并對(duì)這一群體的范圍做了限制，只能寫(xiě)父親所屬的那一群體?！　?二)短語(yǔ)式　　例：要學(xué)會(huì)關(guān)心別人　　這是一個(gè)動(dòng)賓式短語(yǔ)，要學(xué)會(huì)這一動(dòng)詞詞組所帶的賓語(yǔ)是關(guān)心別人。這個(gè)題目的范圍已定，文章應(yīng)該談關(guān)心別人這種美德，但題目對(duì)寫(xiě)作的角度做了要求，須從要學(xué)會(huì)的角度來(lái)寫(xiě)，這實(shí)際上是告訴你關(guān)心別人的美德并非與生俱來(lái)，是要從學(xué)習(xí)中得來(lái)。　　(三)單句式　　例：一個(gè)革命前輩的事跡鼓舞著我　　這是一個(gè)完整的單句。對(duì)單句主干的分析，可知題目要求寫(xiě)某人的事跡在精神上對(duì)我的

5、激勵(lì)作用。其中賓語(yǔ)我，不可誤為我們。再看事跡的定語(yǔ)一位革命前輩，則明確要求只能寫(xiě)一個(gè)確定的人的事跡，且此人是一位輩分長(zhǎng)于自己的革命者?！　?四)復(fù)句式　　例：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)　　這是一個(gè)并列關(guān)系的復(fù)句。既然是并列，寫(xiě)作時(shí)當(dāng)然應(yīng)該憂(yōu)樂(lè)并提，對(duì)這種憂(yōu)樂(lè)所表達(dá)出來(lái)的人生觀進(jìn)行議論。一，怎樣審題立意　　1，命題作文的審題立意　　(1)論點(diǎn)型題目　　《小事不可忽視》　　《現(xiàn)代社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)造性人才》　　《談習(xí)慣》《聽(tīng)課的奧秘》　　《路》《得與失》　　(2)論題型題目　　信心+=成功　　——的啟示　　2，半命題作文的審題立意　

6、　3，話(huà)題作文的審題立意　　4，材料作文的審題立意　　(1)文字材料　　(2)圖畫(huà)材料　　根據(jù)材料確立中心的方法　　1，概括法　　2，引申法　　3，類(lèi)比法　　二，如何寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾　　常見(jiàn)議論文開(kāi)頭的方法　　三年的中學(xué)生活，給了我許多彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的教訓(xùn)，其中之一是：失敗后要不怕失敗，正視失敗，不懈努力，才可反敗為勝?！　?，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出論點(diǎn)　　2，引用名言開(kāi)頭　　記得偉大的革命導(dǎo)師馬克思的座右銘是思考一切，這句話(huà)告訴我們，生活中需要思索?！　×?xí)慣，就是多年形成的行為特點(diǎn)或傾向。中國(guó)人的習(xí)慣可不少，既包括行為上的習(xí)慣

7、，又包括思想上的習(xí)慣。比如說(shuō)，我們?cè)?xí)慣于家長(zhǎng)為我們安排一切，習(xí)慣于在學(xué)習(xí)上依賴(lài)?yán)蠋煟?xí)慣于聽(tīng)從別人的任何意見(jiàn)……　　3，闡釋題目含義破題，引出議論　　王寶森和孔繁森，兩個(gè)人都走完了人生。但一個(gè)永存，一個(gè)早已被人唾棄。人生的價(jià)值，在兩人的鮮明對(duì)比中，不是已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)了嗎　　4，通過(guò)對(duì)比，引入議論　　怎樣看待得與失呢……如果為了國(guó)家和人民的利益而犧牲一些個(gè)人利益，這樣的失是值得的。相反，為了追求個(gè)人利益去損害國(guó)家和人民的利益，這種得的代價(jià)，是遭人鄙視和唾罵?！　?，用設(shè)問(wèn)開(kāi)頭，引人深思　　英國(guó)哲學(xué)家羅素來(lái)中國(guó)講學(xué)的時(shí)候，給聽(tīng)講

8、的莘莘學(xué)子出了一道題：2+2=一時(shí)間，全場(chǎng)寂靜，滿(mǎn)座啞然?！　__　　6，擺生活中現(xiàn)象或問(wèn)題開(kāi)頭　　常見(jiàn)議論文結(jié)尾的方法　　1，利用反問(wèn)強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)　　2，再現(xiàn)觀點(diǎn)，總結(jié)全文　　3，提出解決問(wèn)題的辦法或提出希望三，用好論據(jù)，使人信服　　運(yùn)用事實(shí)論據(jù)要注意的問(wèn)題　　1，觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一　　2，選