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1、雪屋記閱讀答案(2014湖南高考試題)雪屋記閱讀答案(2014湖南高考試題)雪屋記(明杜瓊)吳有儒曰徐孟祥氏,讀書績文,志行高潔,家光福山中。相從而學問者甚夥,其聲名隱然于郡國。縉紳大夫游于西山,必造其廬焉。孟祥嘗結(jié)廬數(shù)椽,覆以白茅,不事華飾,惟粉堊其中,宛然雪屋也。既落成,而天適雨雪,遂以“雪屋”名之。范陽盧舍人為古隸以扁之,縉紳之交于孟祥者,為詩以歌詠之,征予為之記。夫玄冥司令,草木消歇閉塞,成冬之時,天地積陰之氣,濕而為雨,寒而為雪,緩緩而下,一白千里,遍覆于山林大地,萬物埋沒無所見,其生意不幾息乎?熟知生意反愚于其中也。故冬至之節(jié),居小
2、雪之后,大雪之前,而一陽已生于五陰之下矣。由是臘中有雪,則來春有收,人亦五疾疹之患。是雪也,非獨以其色之潔白為可尚也,蓋有生意弭災之功在焉。太古之人,或巢于木,或處于穴,木處而顛,土處而病也。圣人為屋()居,冀免()二者()患而已矣,初未嘗有后世華侈之飾也,孟祥讀書學古,結(jié)茅為屋,不事華侈,其古者與?今又濟之以雪,豈亦表其高潔之志行也歟?寧獨是邪?孟祥之匿于深山而不為世用窮而在下如冰雪冱寒之窮冬也及其以善及人而有成物之心其不為果哉者則又如雪之有生物弭災之功也,以屋名雪,謳不韙歟?至若啟斯屋而觀夫雪之態(tài)度,則見于諸之形容,予不暇多記也。(選自《金
3、蘭集》,中華書局2013年版)1、對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是A、縉紳大夫游與西山,必造其廬焉造:建造B、非獨以其色之潔白為可尚也尚:推崇C、今又濟之以雪濟:加上D、以屋名雪,謳不韙歟韙:正確2、將文言虛詞依次填入文中括號內(nèi),最恰當?shù)囊唤M是圣人為屋()居,冀免()二者()患而已矣A、而因之B、則為所C、以乎之D、且于所3、下列用“/”給文中畫線部分的斷句,正確的一項是A、孟祥之匿于深山而不為世用/窮而在下如冰雪/冱寒之窮冬也/及其以善及人而有成物之心/其不為果哉者/則又如雪之有生物弭災之功也B、孟祥之匿于深山/而不為世用/窮而在下
4、如冰雪冱寒之窮冬也/及其以善及人/而有成物之心其不為果哉者/則又如雪之有生物弭災之功也C、孟祥之匿于深山/而不為世用/窮而在下/如冰雪冱寒之窮冬也/及其以善及人而有成/物之心其不為果#from本文來自學優(yōu)網(wǎng).gkstk.end#哉者/則又如雪之有生物弭災之功也D、孟祥之匿于深山而不為世用/窮而在下/如冰雪冱寒之窮冬也/及其以善及人/而有成物之心/其不為果哉者/則又如雪之有生物弭災之功也4、下列各句對原文的理解與分析,不正確的一項是A、“雪屋”外覆白茅,內(nèi)涂白堊,不事奢華,與古人造屋儉樸實用的特點相吻合。B、大學遍覆山林大地,埋沒萬物,看似悄無聲
5、息,但其中孕育的生機能消除災禍。C、徐孟祥志行高潔,推善及人,隱居深山而相從問學著眾,不求名利而聲名遠播。D、文章由屋及雪,敘寫雪之寓意,以雪喻人,凸顯人之品格,脈絡(luò)清晰行文曉暢。5、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)既落成,而天適雨雪,遂以“雪屋”名之譯文:(2)縉紳之交于孟祥者,為詩以歌詠之,征予為之記譯文:(3)木處而顛,土處而病也譯文:參考答案:1、A.【解析】A項“縉紳大夫游與西山,必造其廬焉”中的“造”是“造訪”的意思,根據(jù)語境代入檢驗。2、C.【解析】“以”與“而”的用法作連詞可以相通;“乎”用在句中相當于“于”,引出對象;
6、選C項。以,表目的是對的?!岸撸ǎ┗肌弊詈笠粋€是“之”,助詞。前文是說太古人有的在樹上筑巢,有的在地下挖穴,這兩種情況都有不利的地方,所以就造屋來居住,希望免受上面兩種情況的危害。3、D.【解析】先排除了A項“冰雪/冱寒之窮冬也”:冱寒指不見天日,主語是冰雪,是不可以斷開的;再排除了B項“窮而在下如冰雪冱寒之窮冬也”的主語是“徐孟祥”,句中必須斷開;最后排除C項“而有成/物之心”是指的成就其它事物的想法,中間不能斷開。4、B.【解析】“雪之有生物弭災之功”句中的“生物弭災”根據(jù)對稱分析,是“生出萬物消除災禍”的意思,“消除災禍”的主語是“大雪
7、”,對象錯誤。5、(1)(房屋)已經(jīng)建成,天上正好下起了雪,于是用“雪屋”給它命名(2)與徐孟祥交往的士大夫,作詩來歌詠它,叫我給它作(一篇)記。(3)在樹上居住會跌落,在洞穴里居住會生病?!窘馕觥浚?)句中的“既”“適”“雨雪”“遂”共四個采分點;(2)句中的“縉紳”“……之……者”“征”共三個采分點;(3)句中的“處”“顛”“雨雪”“病”共三個采分點。這些采分點要保證翻譯到位。