關(guān)于象形字-指事字-會(huì)意字-形聲字

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1、關(guān)于象形字,指事字,會(huì)意字,形聲字?漢字分為四類,即象形字、會(huì)意字、指事字和形聲字。一二年級(jí)學(xué)生學(xué)的字按布局分為兩類,一類是獨(dú)體字,一類是合體字。獨(dú)體字大局部是象形字和會(huì)意字,合體字大局部是會(huì)意字和形聲字,在教學(xué)中以形聲字為最多。?一年級(jí)上冊(cè)在教獨(dú)體字時(shí),我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生年齡小,認(rèn)識(shí)事物容易的特質(zhì),采用景色的教學(xué)方法,把事物歷來的樣子臨摹到黑板上,看像什么?學(xué)生看懂圖意后,再寫出這個(gè)字。如:---日、---月、---山。筆畫稍多一點(diǎn)的獨(dú)體字,如“鳥”,可以圖畫告訴學(xué)生哪是鳥頭上的翎毛,哪是鳥頭和鳥身,“·”是小

2、鳥的眼睛。這樣的教法,學(xué)生很興奮學(xué),學(xué)得又很用意思。??可是隨著識(shí)字量的加大,這樣的教學(xué)方式也不在現(xiàn)實(shí),那么在教學(xué)之余我需要家長的配合,現(xiàn)在我簡單講講漢字的四種造字方法。1、象形字象形:屬于“獨(dú)體造字法”。用文字的線條或筆畫,把要表達(dá)的物體外形特征,具體的勾畫出來。例如:字像一彎明月的形狀——月。象形字來自于圖畫文字,但是圖畫性質(zhì)減弱,象形性質(zhì)增強(qiáng),它是最原始的造字方法。2、指事字指事:屬于“獨(dú)體造字法”與象形的主要區(qū)別,是指事字含有繪畫較抽象中的東西。例如:“刃”字的鋒利處加上一點(diǎn),以作標(biāo)示;“兇”字則是在陷

3、阱處加上交叉符號(hào)3、會(huì)意字  會(huì)意字:用合字表義的方法造出的字屬于“合體造字法”。會(huì)意字十分有趣。比如,“家”字上邊的“宀”是屋子,下邊的“豕(shi)三聲”是豬,古時(shí)候人們家中大都養(yǎng)豬,所以就用“宀”下有“豕”表示“家”。“看”字是把手搭在目(眼睛)的上邊,向遠(yuǎn)處望?!懊鳌弊钟伞叭铡焙汀霸隆苯M成,表示明亮?!昂谩弊直緛硎恰懊馈钡囊馑迹伞芭薄白印苯M成?!澳小庇伞疤铩薄傲Α苯M成,表示男人,因?yàn)檫^去男人主要在田里勞動(dòng)?!靶荨庇伞叭恕薄澳尽苯M成,一個(gè)人靠著樹,表示休息。另外,還有“不”“正”組成“歪”字,“小”“

4、土”組成“塵”字,“兩”“人”組成“倆”字。4、形聲字  形聲字:屬于“合體造字法”,由兩部分組成,形旁和聲旁,形旁表意,聲旁表音。舉例時(shí)押韻,便于記憶:“左形右聲‘深、情、誼,???“右形左聲‘領(lǐng)、飄、期’“上形下聲‘霜、晨、霧,???“下形上聲‘想、架、梨’“內(nèi)形外聲‘問、辯、聞,“外形內(nèi)聲‘裹、園、閨。??在形聲字里,意符就是形旁,它一般能指明字義的類別。例如“冫”古為“冰”字,今作“冬、凍、冷、涼、凌、冽、凜”等字的意符,其意義都和“冰”有關(guān)?!般摺笔恰八钡淖笃宰冃危浴般摺睘橐夥淖帧昂?、湘、汪、

5、汛、汗、溶、濱、灌、泣、泥”等,其意義都跟水或其他液體有關(guān)。又如:從“欠”的字“歌、歇、欣、歡、嗽”等,都跟口有關(guān),也就是和口中出氣有關(guān)。本學(xué)期我們所學(xué)的漢字基本上是會(huì)意字。

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