師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)

《師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、師德建設(shè)主題教育月活動總結(jié)根據(jù)市教育局的安排，我校開展了為期一月的師德建設(shè)主題教育月活動，通過開展主題教育月活動，積極學(xué)習(xí)宣傳法律法規(guī)知識、教師職業(yè)道德規(guī)范和優(yōu)秀教師的先進典型事跡，激發(fā)廣大教師依法執(zhí)教、為人師表、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，切實提高廣大教師的法律意識和師德水平，全面加強和改進師德建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)教師隊伍?，F(xiàn)將這次整頓工作情況總結(jié)匯報如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密安排。按照安排，我們結(jié)合實際，在做好秋季開學(xué)工作的同時，對師德建設(shè)主題教育月活動及時進行了部署安排，成立了以校長為組長,中層干部為組員的師德

2、建設(shè)主題教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。二、扎實整改,狠抓落實。一是加強學(xué)習(xí)教育。組織教師認真學(xué)習(xí)，完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)，每人記寫學(xué)習(xí)筆記5000字以上，寫學(xué)習(xí)心得體會一篇，心得體會板面。組織教師認真學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，組織學(xué)習(xí)了法律法規(guī)知識和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。采取舉辦主題講座、培訓(xùn)會、征文活動、大討論活動等形式組織廣大教師開展學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育訓(xùn)進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平總書記系

3、列重要講話精神，鑒定中國特色社會主義理念，通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，以個人自學(xué)為主，保證每天一個小時的學(xué)習(xí)時間。要求教師每天堅持自學(xué)，對學(xué)習(xí)情況進行交流與檢查，在學(xué)習(xí)上保證了內(nèi)容、時間、任務(wù)三落實，使學(xué)習(xí)統(tǒng)攬活動的始終。二是查改結(jié)合，以查為突破口，以改為立足點。在自查整改階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都能深刻反思，對照檢查，寫出自查自糾材料。鎮(zhèn)教育督導(dǎo)要求各校書面匯報整頓活動中查出主要問題、學(xué)校采取了哪些措施、通過整頓解決了哪些困難和問題。綜合各校自查匯報的情況，存在的主要問題有：一是教師缺乏三心：挑工作，工作上拈輕怕重，有畏難情緒，積極性不高，缺乏事業(yè)心；挑學(xué)生，喜歡優(yōu)生

4、、彈嫌差生，嫌學(xué)生參差不齊，缺乏愛心；圖享受，部分教師尤其是一些解決了職稱的教師安于現(xiàn)狀，得過且過，缺乏上進心。二是個別教師組織紀律性差，遲到、早退、不按時進教室。三是一些教師重教書，輕育人，喊的是素質(zhì)教育，行的是應(yīng)試教育，導(dǎo)致學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力差。從本學(xué)期征集青少年科技創(chuàng)新大賽作品和電腦制作作品的情況看，學(xué)生交來的作品大多是手工制作，缺乏科技含量。這也反映出對學(xué)生實施素質(zhì)教育方面存在缺失。學(xué)校在自查的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)問卷、村組干部座談，家訪等途經(jīng)，廣泛深入地征求各方面的意見和建議，對收集來的各種意見進行了歸類分析，有針對性的進行整改，并及時通過學(xué)生向家長反饋學(xué)

5、校的整改情況。建章立制，規(guī)范管理，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力的制度保障。三是把師德建設(shè)主題教育月與當前正在開展的黨的群眾教育實踐活動相結(jié)合,與紀律作風(fēng)整頓相結(jié)合，與師德師風(fēng)教育結(jié)合，以加強師德師風(fēng)建設(shè)，爭做一名合格的人民教師為主，努力提高教育質(zhì)量。我們要求廣大教師樹立社會主義榮辱觀，樹立良好的職業(yè)道德形象，忠于職守、勤勉敬業(yè)、樂于奉獻，干一行，愛一行，專一行，牢記歷史使命，為祖國培育出更多優(yōu)秀人才而不懈努力。三、整頓活動成效顯著。通過這次師德建設(shè)主題教育月活動，良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)已基本形成，為我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步推進打下了良好的基礎(chǔ)，主要表現(xiàn)在：1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。

6、學(xué)校成立了師德建設(shè)主題教育月領(lǐng)導(dǎo)小組，校長總負責(zé)，黨支部、少隊部、教代會共同參與，齊抓共管。及時安排部署，按計劃有步驟地分步實施，保證了師德建設(shè)主題教育月活動的順利開展。2、自查徹底，措施得力。學(xué)校在自查自糾，揭擺問題的基礎(chǔ)上，針對本校存在的主要問題，提出措施，認真整改。開門聽課，聽課后即查教案和作業(yè)，最后召開全校教師會通報情況，對部分工作紀律散漫、工作責(zé)任心差的教師提出嚴厲批評。3、促成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過整頓活動，全校干部教師的工作作風(fēng)、精神風(fēng)貌和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)生了顯著變化。一是紀律作風(fēng)發(fā)生變化。教師能提早到校，提前跟班輔導(dǎo)，工作責(zé)任心極大增強。二是教

7、風(fēng)有明顯變化。通過教案作業(yè)的檢查可以看出，教師均能做到超前備課，認真施教，對學(xué)生的作業(yè)批改細致認真，符號規(guī)范、批閱及時。班主任和科任老師們都任勞任怨、盡職盡責(zé)，嚴抓細管，手把手輔導(dǎo)學(xué)生，班級管理井井有條。三是學(xué)風(fēng)有顯著變化。學(xué)生早晨到校后就認真讀書，下午到校后就開始自習(xí)，學(xué)習(xí)自覺性明顯增強。通過這次師德建設(shè)主題教育月活動，學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變，促進了各項工作的順利開展，為全面完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，全面提高我鎮(zhèn)教育質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。12