教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修總結(jié)

教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修總結(jié)

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1、本學(xué)期,以黨的十八大三中全會精神為引領(lǐng),積極貫徹落實(shí)習(xí)主席對少年兒童健康成長的重要指示精神,根據(jù)市、區(qū)少工委的工作要求,結(jié)合我校少先隊(duì)特色,緊緊圍繞學(xué)校“責(zé)任教育”,以少先隊(duì)活動(dòng)課程為載體,以獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)為激勵(lì)手段,以實(shí)踐活動(dòng)為陣地,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織育人、活動(dòng)育人,實(shí)踐育人的優(yōu)勢,進(jìn)一步提升少先隊(duì)工作水平,推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作新發(fā)展?,F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下:進(jìn)一步落實(shí)執(zhí)勤中隊(duì)按周輪崗制,做到人人有崗位、人人有職責(zé)、人人是校園小主人,讓更多的隊(duì)員參與管理活動(dòng),體驗(yàn)管理的苦和樂,提高自我管理能力。同時(shí)加強(qiáng)崗位指導(dǎo),切實(shí)

2、提高中隊(duì)管理質(zhì)量,凸現(xiàn)隊(duì)員的自主創(chuàng)新意識。大隊(duì)常規(guī)工作切實(shí)抓好新老交替的服務(wù)工作。對五年級的常規(guī)操作隊(duì)員實(shí)行以老帶新,逐步“隱退”,通過考察一部分能力較強(qiáng),服務(wù)意識到位的先進(jìn)隊(duì)員,然后擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊(duì)員,讓他們接替大隊(duì)部常規(guī)管理工作,效果頗佳。以“促學(xué)風(fēng)、抓特色“為工作思路,以“自我服務(wù)、自我治理、自我教育”為宗旨,以“全心全意為全校師生服務(wù)”為目標(biāo),獨(dú)立自主地開展一系列高品位、深內(nèi)涵的特色活動(dòng),為豐富校園文化生活和學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。作為新一屆院學(xué)生會,我們對自己的未來布滿著美好的憧憬,同時(shí)也肩負(fù)著歷史的使命。我

3、們將沿襲上屆院學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動(dòng)力。以“促學(xué)風(fēng)、抓特色“為工作思路,以“自我服務(wù)、自我治理、自我教育”為宗旨,以“全心全意為全校師生服務(wù)”為目標(biāo),獨(dú)立自主地開展一系列高品位、深內(nèi)涵的特色活動(dòng),為豐富校園文化生活和學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。作為新一屆院學(xué)生會,我們對自己的未來布滿著美好的憧憬,同時(shí)也肩負(fù)著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動(dòng)力。我?guī)ьI(lǐng)班子成員及全體職工,積極參加縣委、政府和

4、農(nóng)牧局組織的政治理論學(xué)習(xí),同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,全面提高了自身素質(zhì),增強(qiáng)職工工作積極性,杜絕了紀(jì)律松散在學(xué)生就要走出校門的時(shí)候,班級工作仍要堅(jiān)持德育先行,繼續(xù)重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范等的教育,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、學(xué)工處的各項(xiàng)工作要求按照省紀(jì)委十四屆二次全會、市紀(jì)委八屆二次全會及縣委十四屆三次全會要求,堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,從強(qiáng)化內(nèi)部管理、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化工作落實(shí)和完善制度機(jī)制入手,采取切實(shí)有效的措施,積極構(gòu)筑反腐倡廉防范體系,狠抓工作落實(shí),切實(shí)把全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落到

5、實(shí)處。為期兩天的拓展訓(xùn)練于昨天下午順利落下帷幕,剩下的是滿身的無力和疼痛,但是這次訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修總結(jié)  教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)是通過網(wǎng)絡(luò)專家視頻教學(xué)和學(xué)員網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)的一種新的教育模式。這種開放式的教育模式是現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機(jī)結(jié)合,它的開通預(yù)示著教育資源共享的時(shí)機(jī)已經(jīng)來臨,為學(xué)習(xí)者搭建了自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺?! ≡趯W(xué)習(xí)的過程中我們可以輕松地通過視頻聆聽了專家們?nèi)齻€(gè)模塊九門課程的精彩講座。有助于全體教師教育理論水平的不斷提高,逐步解決了教育資

6、源配置的均衡問題和現(xiàn)有條件下教育教學(xué)工作中一些急待解決的實(shí)際問題?! ⊥ㄟ^學(xué)習(xí),我深感中職學(xué)校教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要,中職學(xué)校學(xué)生更需要老師的關(guān)愛。在學(xué)生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止等,可見教師對學(xué)生的影響有多大。作為新世紀(jì)的教師,不僅要有豐富而扎實(shí)理論、專業(yè)的知識,更要有愛崗敬業(yè)的精神,博愛的思想,創(chuàng)新的意識,誨人不倦的品格。才能成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生思想靈魂的燈塔。各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員樹立了

7、較強(qiáng)的信息觀念,組織好隊(duì)的信息建設(shè),訂好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。大隊(duì)部引導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員在上海少先隊(duì)網(wǎng)上分別注冊紅領(lǐng)巾心向黨等賬號,以便及時(shí)將中隊(duì)活動(dòng)信息進(jìn)行上傳,提升活動(dòng)的影響力。建立中隊(duì)輔導(dǎo)員教研組,邀請少先隊(duì)名師烏綺霞老師進(jìn)行少先隊(duì)主題隊(duì)會、隊(duì)課設(shè)計(jì)專題輔導(dǎo)。德育處嚴(yán)冬梅老師為中隊(duì)輔導(dǎo)員做“少先隊(duì)的儀式教育”培訓(xùn),提升中隊(duì)輔導(dǎo)員對主題隊(duì)會中隊(duì)儀式的認(rèn)識和對學(xué)校責(zé)任教育的理解,增強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)素養(yǎng)與管理水平。推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課課程,為任課教師解讀《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》,組織網(wǎng)上觀看學(xué)習(xí)優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)課課例。加強(qiáng)少先隊(duì)理

8、論研究工作,積極把少先隊(duì)工作融入學(xué)校德育教育體系。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn),建全隊(duì)干部學(xué)習(xí)、交流制度。每周召開大隊(duì)委例會,由大隊(duì)長主持會議,發(fā)現(xiàn)和解決少先隊(duì)工作中的問題。規(guī)范小輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)情況,上下雙向培訓(xùn),努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。生活方面,本學(xué)期學(xué)生會將聯(lián)合各系(院)對學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面

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