高考英語完形填空解題思路與技巧

高考英語完形填空解題思路與技巧

ID:25554913

大小:5.84 MB

頁數(shù):73頁

時間:2018-11-20

高考英語完形填空解題思路與技巧_第1頁
高考英語完形填空解題思路與技巧_第2頁
高考英語完形填空解題思路與技巧_第3頁
高考英語完形填空解題思路與技巧_第4頁
高考英語完形填空解題思路與技巧_第5頁
資源描述:

《高考英語完形填空解題思路與技巧》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、解題思路與技巧完形填空完型填空考查綜合運用語言的能力:詞語辨析能力語法結(jié)構(gòu)分析能力語篇理解能力邏輯推理能力文化背景透析能力作者意圖剖析能力生活常識綜合運用能力近幾年高考的完形填空題在命題設(shè)計上出現(xiàn)了重大突破,一改過去對語法,句式關(guān)系及固定句型的考查,而側(cè)重于考查學生的邏輯思維能力和對具體語境的把握,尤其是對整體語義的理解能力。它要求考生不但要有比較扎實的語言知識,較大的詞匯量,而且要具有一定的語篇分析能力及邏輯思維能力。要做好這種題型,考生除了必備的語言基礎(chǔ)知識和基本技能之外,還應(yīng)了解其命題特點,掌握一定的解題技巧。做完形填空時要注意文章開頭提示句的點題作用和短文中完整句的啟示作用。首先

2、要快速瀏覽全文,弄清各段落之間,各層次之間的內(nèi)在聯(lián)系,把握文章的完整性。只有這樣才符合這種題型的解題思路。具體的講,還應(yīng)注意以下幾個方面:一、完形填空要考查的幾個方面:1.根據(jù)上下文語境來確定最佳選項近年來的完形填空試題在選項的設(shè)置上越來越淡化語法結(jié)構(gòu),重在文意的干擾,即把具體的語言知識溶進具體的語言情景中去,考查考生通過上下文的前后提示或暗示,對整體文意進行把握的能力。這種考查方式所占的比例較大,且難度也大,若單純從句子或個別段落來分析,或許所給的四個答案在語法和結(jié)構(gòu)上都是正確的,若放在全局,則不一定正確。因此,快速瀏覽全文,領(lǐng)悟文章主旨,通過上下文的語境來選擇答案是解決這類題的關(guān)鍵。

3、例1:Iclimbedthestairsslowly,carryingabigsuitcase,myfatherfollowingwithtwomore.BythetimeIgottothethirdfloor,Iwas1andthesametimefeelinglonely.Worsestill,Dad2astepandfell,sendingmynewsuitcase3downthestairs.? 1.A.helpless???B.lazy?????????C.anxious??????D.tired? 2.A.took??????B.minded????C.missed?????

4、D.picked? 3.A.rolling????B.passing?????C.dropping????D.turning分析:在把握上文“我提著衣箱緩慢地上樓梯”的情況下,可知1題答案為D.tired,即當我到達三樓時,已經(jīng)很累了;再從爸爸“提著兩只衣箱跟在我后面”以及下文的信息詞“fell”可知此句的意思是:爸爸少跨了一步摔倒了,衣箱滾下了樓梯。因此2、3題的答案分別為C、A,盡管其它選項在語法上均無錯誤。D.tiredC.missedA.rolling例2:ButEllaFant,whowasfiledwith1,shoutedatthetopofhervoice,〝Lookat

5、2﹗They‘realloutof3exceptmyJohn﹗Isn’thethebest﹗〞 1.A.sadness?B.happiness?C.surprise????D.regret 2.A.them??????B.those????????C.that??????????D.him? 3.A.sight??????B.order????????C.mind?????????D.step分析:考慮上下文的語境,第一個空的后邊既然“是聲嘶力竭的喊叫”就不能是A、D項,特別是通過最后一句Isn'thethebest﹗推知母親此時的感覺是“幸福”的。所以1題的答案選B。2題的答案選A.t

6、hem是因為其后用了they're。3題通過全篇語境知道此時描述的游行隊伍里一個人的步伐與其他人的不同,答案應(yīng)與“步伐”有關(guān),所以答案選D.step。B.happinessA.themD.step2.根據(jù)生活常識及文化背景知識進行邏輯推理NMET完形填空往往以自身的內(nèi)容提供完整的語篇信息,其間交織滲透著各類相關(guān)的文化背景知識和生活常識,考查考生靈活運用該方面知識的能力。解決這類題目,考生不僅要有廣博的知識、豐富的生活經(jīng)歷,還要能夠駕馭全文,不僅理解文章的表層意義,而且要弄清文章的深層意義。當對語言的把握不很準確時,可充分利用社會文化知識和生活常識來幫助判斷。例1:Itwasanearly

7、morninginsummer.Inthestreets,sleepy-eyedpeopleweremovingquickly,headingtowardstheir1.Thiswasthebeginningofanother2dayinNewYorkCity. 1.A.jobs?????B.homes???C.buses?????D.offices 2.A.workingB.hotC.sameD.ordinary分析:從信息詞“e

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。