爬山虎的腳(完美版)

爬山虎的腳(完美版)

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1、是虎不是虎有腳只會(huì)爬緊貼墻上綠離墻便枯死猜一猜謎語(yǔ)6爬山虎的腳學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課生字詞,能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、了解爬山虎的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者留心觀察周圍事物的方法猜謎語(yǔ)1.上搭架,下搭架,條條青龍?zhí)偕蠏臁?.上搭架,下搭架,串串珍珠藤上掛。青瓜葡萄上搭架,下搭架,條條青龍?zhí)偕蠏臁I洗罴?,下搭架,串串珍珠藤上掛。猜謎語(yǔ):種絲瓜和葡萄,都要搭架子。不搭架子,絲瓜和葡萄就不能往高處生長(zhǎng)。一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤。卷須前端有吸盤(pán),夏季開(kāi)花,花很小,黃綠色。產(chǎn)于我國(guó)各地,莖和根可以

2、入藥。爬山虎又叫“常春藤”、“地錦”、“巴山虎”,它爬墻的本領(lǐng),來(lái)自于它卷須上的吸盤(pán),就像壁虎的腳一樣,只要碰到房屋的墻壁,不管墻壁表面有多光滑,吸盤(pán)都能牢牢地吸附在上面,爬上十幾米的墻壁,直到屋頂。人們利用爬山虎的爬墻本領(lǐng),只要在房子四周種上爬山虎,用不了幾年,它就會(huì)爬滿整個(gè)墻面。葉圣陶(1894-1988),現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、教育家。原名紹鈞,字圣陶。江蘇蘇州人。葉圣陶曾寫(xiě)過(guò)以下童話:《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》 《一粒種子》《皇帝的新衣》《玫瑰和金魚(yú)》《快樂(lè)的人》《月亮姑娘的親事》《

3、含羞草》我會(huì)讀hǔqīn爬山虎侵占鋪開(kāi)均勻chóngkòngjīngbǐngchù重疊空隙花莖葉柄觸角hén痕跡逐漸休想引人注意我會(huì)讀爬山虎侵占鋪開(kāi)均勻重疊空隙花莖葉柄觸角痕跡逐漸休想引人注意漾起波紋鋪pū鋪展pù店鋪空kōng空氣kòng空隙重chóng重疊zhòng重量多音字請(qǐng)欣賞.......請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文思考課文圍繞爬山虎的腳,先講了什么,再講了什么,最后講了什么?生長(zhǎng)位置葉子爬山虎的腳請(qǐng)同學(xué)們朗讀3至5自然段思考:課文是從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)爬山虎的腳的?爬山虎腳的樣子怎么爬的與墻的關(guān)系爬山虎生長(zhǎng)的位置爬

4、山虎的葉子爬山虎的腳用橫線畫(huà)出具體描寫(xiě)以下特點(diǎn)的語(yǔ)句。爬山虎腳的位置:爬山虎腳的樣子:爬山虎腳的顏色:莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方的反面細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。位置形狀顏色爬山虎的腳長(zhǎng)在莖(jīng)上。莖上長(zhǎng)葉柄(bǐng)的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲和新葉子一樣,也是嫩紅的。

5、這就是爬山虎的腳。觸角爬山虎的腳形狀是怎么樣的呢?從課文上找出來(lái)。莖上長(zhǎng)葉柄(bǐng)的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。把爬山虎的腳比作蝸牛的觸角,使句子生動(dòng)形象。比喻修辭爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。讀讀,用“”劃出爬山虎在墻上爬的動(dòng)詞。爬山虎的腳是怎么樣向上爬的?細(xì)讀課文把動(dòng)作詞語(yǔ)找出來(lái)。爬山虎的腳墻的時(shí)候

6、,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。觸著觸腳的變化感情朗讀爬山虎的腳()著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就()小圓片,()住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖()一把,使它緊()在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。巴變成觸貼拉如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。蛟龍的爪子把爬山虎的腳比作蛟龍的爪子,使句子生動(dòng)形象。比喻細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,

7、使它緊貼在墻上。這句話是講爬山虎的腳是怎樣爬的。這句話里“彎、拉、緊”三個(gè)字,有一連串的因果關(guān)系。由“直”到“彎”,縮短了距離,所以產(chǎn)生了拉力;由于產(chǎn)生了拉力,才使它在墻上貼得很緊,繼而一腳一腳往上爬。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬?!钭x下面的句子,體會(huì)哪句話用詞準(zhǔn)確,并講出理由。1.爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。2.爬山虎就是這樣一步一步地往上爬。最后一段主要講什么?爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是

8、你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎腳的變化我也是生活的細(xì)心人沒(méi)觸墻觸著墻拓展練習(xí):人類有哪些方面模仿了爬山虎的腳攀爬的原理?自學(xué)指導(dǎo)齊讀第一自然段,說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到什么?生長(zhǎng)的位置學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西墻爬上去,在房頂上占了一大片地方。滿是也有爬山虎很常見(jiàn)這一段講了什么?你從“滿是”“一大片”中體會(huì)到什么?學(xué)校操

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