國家助學貸款申請書

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1、國家助學貸款申請書[國家助學貸款申請書]尊敬的銀行和學校領導：　　我叫xxx，性別：男，漢族，我是xxx機電<一>班的學生，學生證號：xx，身份證號：xxx與XX年入學，學制三年，將于XX年六月畢業(yè)，國家助學貸款申請書。家住河南省xxx，地處偏僻的農村，當?shù)亟煌ú槐悖?jīng)濟極不發(fā)達。　　我出生在一個貧窮而又落后的小村。我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。家中有四口人，父母文化淺薄,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄，父親常年吃藥住院不能勞動，家庭的沉重負擔一下子落在了母親肩上，我還有一個哥哥三年前大學

2、剛畢業(yè)，由于經(jīng)驗不足，剛入社會就被騙了十幾萬元，至今還未還完。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我讀書和父親看病。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)?！　X年8月，當我接到大學錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習；憂的是，每年7000多元的學費從何而來？父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，終于在9月份我到大學報到時，父母把7000多元學費湊起后交給了我。我拿著這7000多元的學費欣喜若狂的來到了母校。之后兩年

3、中，我獲得學校的國家助學金xx元，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但在努力完成大學專科階段的學習，還報考了河南科技大學的自考本科?！　】墒侨缃?，對于一個普通的農村家庭來說即要供一個大學生的學習費用和生活費用，還要長期照顧一個病人，真是難上加難，范文《國家助學貸款申請書》(9/vie關鍵詞：政治經(jīng)濟一體化;政治制度;經(jīng)濟政策;國際關系中圖分類號：D033文獻標志碼：A：1002-2589(2013)25-0062-02一、從政治與經(jīng)濟的辯證關系來理解政治制度與經(jīng)濟發(fā)展的關系政治與經(jīng)濟的關系，從唯物主義歷史觀角度出發(fā)，其理論體系可以理解為經(jīng)濟基礎與上層建筑的辯證關

4、系。兩者的辯證關系主要表現(xiàn)為：其一，經(jīng)濟基礎決定上層建筑。任何的上層建筑都是在一定的經(jīng)濟基礎之上產生的;而一個國家的上層建筑具有什么樣的性質，取決于其經(jīng)濟基礎的性質。其二，上層建筑反作用于經(jīng)濟基矗上層建筑對經(jīng)濟基礎的反作用，集中表現(xiàn)在它是為經(jīng)濟基礎服務的。當一定社會的經(jīng)濟基礎是先進的經(jīng)濟……國家助學貸款申請書6　　第6篇國家養(yǎng)老保險制度　　〖預覽〗近年來，各地區(qū)和有關部門按照《國務院關于深化企業(yè)職工養(yǎng)老保險制度改革的通知》(國發(fā)〔1995〕6號)要求，制定了社會統(tǒng)籌與個人帳戶相結合的養(yǎng)老保險制度改革方案，建立了職工基本養(yǎng)老保險個人帳戶，促進了養(yǎng)老保險新機制的形成，保障

5、了離退休人員的基本生活，企業(yè)職工養(yǎng)老保險制度改革取得了新的進展。但是，由于這項改革仍處在試點階段，目前還存在基本養(yǎng)老保險制度不統(tǒng)一、企業(yè)負擔重、統(tǒng)籌層次低、管理制度不健全等問題，必須按照黨中央、國務院確定的目標和原則，進一步加快改革步伐，建立統(tǒng)一的企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險制度，促進經(jīng)濟與社會健康發(fā)展。為此，國務院在總結近幾年改革試點經(jīng)驗的基礎上作出如下決定：一、到本世紀末，要基本建立起適應社會主義市場經(jīng)濟體制要求，適用城鎮(zhèn)各類企業(yè)職工和個體勞動者，資金來源多渠道、保障方式多層次、社會統(tǒng)籌與個人帳戶相結合、權利與義務相對應、管理服務社會化的養(yǎng)老保險體系。企業(yè)職工養(yǎng)老保險要貫

6、徹社會互濟與自我保障相結合、公平與效率相結合、行政管理與基金管理分開等原則，保障水平要與我國社會生產力發(fā)展水平及各方面的承受能力相適應。二、各級人民政府要把社會保險事業(yè)納入本地區(qū)國民經(jīng)濟與社會發(fā)展計劃，貫徹基本養(yǎng)老保險只能保障退休人員基本生活的原則，把改革企業(yè)職工養(yǎng)老保險制度與建立多層次的社會保障體系緊密結合起來，確保離退休人員基本……國家助學貸款申請書7　　第7篇大二學生的助學金感謝信　　〖預覽〗發(fā)布時間：2017-03-01　　尊敬的領導：　　您們好!　　非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習

7、，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現(xiàn)自己的人生定航?！　∽鳛橐粋€來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市里上學，原因有三：一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續(xù)學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件。當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，