探究中國藝術歌曲的演唱特點

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1、探究中國藝術歌曲的演唱特點探究中國藝術歌曲的演唱特點　　藝術歌曲的命名來源于奧地利浪漫主義音樂大師舒伯特的作品。藝術歌曲作為一種獨立類型的歌曲種類，其結合了優(yōu)美的旋律與人聲兩個最具有感染力的音樂音色，使藝術歌曲具有較強的表現(xiàn)力和欣賞性。中國藝術歌曲的發(fā)展是受德奧歌曲的影響。六十年代文化大革命時期，我國許多優(yōu)秀的藝術歌曲作品被加上種種罪名禁演、禁唱，同時還要被批判，此后藝術歌曲一直備受冷遇，處于被人們遺忘的角落。直到五四運動前后，一批從國外留學歸來的音樂志士，參照西洋和聲的作曲方式與德奧藝術歌曲的特點，開始創(chuàng)造中國的藝術歌曲，之后我國的藝術歌曲通過轉(zhuǎn)型、改變逐步成為擁有自己

2、特色的中國藝術歌曲。本文將隨著我國藝術歌曲的發(fā)展，細致研究分析中國藝術歌曲的演唱特點。　　一、初期中國藝術歌曲的演唱方式　　中國藝術歌曲的發(fā)展大致可以分為兩個時期：新中國成立前與新中國成立后。藝術歌曲最初來源于歐洲，大約在五四運動前后，才漸漸傳入我國，并深受文化界人士的喜愛。最初，我國的音樂教學方式采用的是填詞式的學堂歌曲或單單只有旋律，后來一批從國外留學歸來的音樂志士，開始參照德奧藝術歌曲的特點，與西洋和聲中的技法相融合，對我國的藝術歌曲進行了改革?！　馑囆g歌曲的歌詞多是采用文學家所著的詩詞或詩作，使歌曲演唱起來更有文學性，再通過西洋和聲以極其獨特的作曲方法，使歌詞

3、、旋律以及和聲互相融合，使歌曲富有感染力。因此，我國在創(chuàng)作藝術歌曲時，在音樂上采用西方音樂的方式，在歌詞上采用我國自己的古詩詞，以此創(chuàng)做出我國自己獨特的藝術歌曲，例如：《紅豆詞》《花非花》《大江東去》，在當時，這些歌曲成了我國藝術歌曲創(chuàng)作的主流?！　?yōu)秀的歌曲只有通過演唱才能將歌曲想要表達的內(nèi)容傳遞給聽眾，而演唱藝術歌曲，必須要有一定的技巧，所以，從二十年代開始，我國開始在學校對學生進行聲樂方面的訓練。到了三十年代，我國已經(jīng)培養(yǎng)出一批專業(yè)的聲樂人才本文由.L.收集整理。例如：男中音演唱家應尚能、女高音演唱家黃友葵、女高音歌唱家宜萱，這三位演唱家不僅都在國外進行過深造，同時

4、都在我國舉辦過音樂會?！　≡缙谖覈穆晿费莩以诒緡鴮W習聲樂技巧后，多數(shù)去往國外深造，當這些演唱家歸國后，將從國外學習到的演唱技巧融入我國的藝術歌曲演唱中，使更多人能夠了解我國別的藝術歌曲。所以，我國早期的藝術歌曲演唱特點與西歐國家的歌曲演唱特點大致相同，幾乎采用的都是西洋唱法。　　二、中期藝術歌曲的演唱特點　　20世紀50年代，由于受極左思潮的影響，一些極端人士認為藝術歌曲所表現(xiàn)的都是封建、小資產(chǎn)階級情調(diào)的個人情感，就是在無病呻吟，與無產(chǎn)階級革命是格格不入的。當進入文化大革命時期，藝術歌曲更是備受冷落，已經(jīng)被人們所遺忘，身處這樣的時代下，當時的歌曲歌詞幾乎都是對主席的贊

5、揚與歌頌[1]。例如：《毛主席永遠和我們在一起》；上海合唱團演唱的《爹親娘親不如毛主席親》《毛主席走遍祖國大地》；《世世代代銘記毛主席的恩情》等歌曲。其中不乏有一些特別優(yōu)秀的作品，例如根據(jù)毛主席所作詞的《沁園春雪》至今仍被人們所傳唱?！　≡诋敃r封建的環(huán)境下，人們對于藝術歌曲的演唱已不敢繼續(xù)使用西洋唱法。因此出現(xiàn)了新的演唱方式：樣板戲。樣板戲在文革時期成了文藝標準，所以當時的藝術歌曲演唱自然要與樣板戲的方式靠近，在聲音與表演方式上盡量與樣板戲相同，所以這也成了當時藝術歌曲演唱的特點?！　∪⒑笃谒囆g歌曲的演唱特點　　隨著時代的改變，我國恢復了高考制度，藝術學校開始招收新生，

6、在這個時期，學校的教課內(nèi)容面臨著重要的難題：應該教學生什么內(nèi)容以及在歌曲演唱上運用何種方式。當時在這些問題上都沒有明確的統(tǒng)一說明，學生一直沒有辦法學習到專業(yè)的聲樂知識。終于在恢復招生的第6年時，教育部頒發(fā)了第一部關于聲樂知識的教材?！　「母镩_放后，我國開始將國門打開，與國外的各個領域開始接觸，我國的聲樂專業(yè)人士開始了解國外這些年藝術歌曲的發(fā)展形勢，細致研究國外的演唱方式與我國演唱方式存在哪些不同。終于在1986年，我國聲樂學家首次提出了三種演唱方式，分別為：美聲唱法、民族唱法、通俗唱法[2]。至此我國的藝術歌曲演唱形式開始豐富起來?！　母母镩_放開始，聲樂學者們一直不斷研

7、究國外的演唱方法，終于對其有了深刻全面的了解，尤其是對聲樂的技能，進行了細致的研究，通過不斷地實踐，終于開闊了我國在聲樂演唱方面的視野，使我國在聲樂教學上有了更多的課程選擇[3]?！　∥覈囆g歌曲的創(chuàng)作逐步提升，從歌曲到作曲再到演唱，都在不斷創(chuàng)新與改變。例如：80年代的代表作《我愛你，中國》；90年代的《牧笛》，由于藝術歌曲的不斷創(chuàng)新，對演唱的技巧要求也在不斷提高，主要表現(xiàn)為聲音的運用及表達，需要演唱者根據(jù)對各曲的理解進行演唱，在表達方式上可自由選擇，可以用美聲也可用通俗。所以21世紀，我國藝術歌曲的演唱特點為，演唱者可以根據(jù)