小學(xué)生安全用電常識教案

《小學(xué)生安全用電常識教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、第六篇安全用電西湖小學(xué)：敖李一、教學(xué)活動目的1、讓學(xué)生明白電的來源，了解電力常識。2、貫徹學(xué)生正確用電常識。3、遠(yuǎn)離高壓電以及明白與掌握如何觸電急救方法?；U為夷，轉(zhuǎn)危為安。二、教學(xué)活動重點電力安全常識，自救常識。三、教學(xué)活動難點掌握如何正確使用家電，掌握救助方法。四、教學(xué)方法自主參與實踐、合作探究式五、教學(xué)內(nèi)容（一）導(dǎo)入新課。（1）教師講述電的來源以引起學(xué)生興趣。——了解電的基本作用，掌握電的現(xiàn)象；（2）電從何來？——學(xué)生小組討論，教師指名回答，其他同學(xué)認(rèn)真聽并以予糾正教師總結(jié)：電從水電站、火電站、核電站產(chǎn)生；新能源下，還可以風(fēng)力發(fā)電與太陽能發(fā)電。（3）觀看各個發(fā)

2、電站的精美圖片（4）教師介紹絕緣體與導(dǎo)體的種類，讓同學(xué)對絕緣體與導(dǎo)體有所認(rèn)識，能正確辨別、區(qū)分?！ㄗ⒁猓簩?dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對的界限，在某種情況下絕緣體也會變成導(dǎo)體）（二）講授電力安全常識1、教師提問：我們身邊有哪些家用電器？學(xué)校常見的和電有關(guān)的相關(guān)設(shè)備有哪些？——同學(xué)相互討論；教師指名回答。2、講解不同情況下的用電安全(1)不玩插座、電線、燈頭、開關(guān)等電器。(2)要知曉電力安全標(biāo)識含義。(3)嚴(yán)禁攀登變壓器臺架。（出示視頻，學(xué)生直觀了解）(4)嚴(yán)禁攀登、跨越電力設(shè)施的保護圍墻或遮欄。（出示視頻，學(xué)生直觀了解）(5)嚴(yán)禁往電力線、變壓器上扔?xùn)|西。(6)不得在架空

3、電力線路導(dǎo)線兩側(cè)各300米的區(qū)域內(nèi)放風(fēng)箏。（出示案例）(7)不得在電力線路附近打鳥玩耍。(8)發(fā)現(xiàn)落地的電線，應(yīng)離開落地點八米以上，絕對不要去撿拾，并請電工來處理，同時設(shè)法看護落地電線，以防他人走近而發(fā)生觸電。注意：如果已在導(dǎo)線落地點8米以內(nèi)時，不得跨步離開，應(yīng)將雙腳并立按導(dǎo)線落地點反方向跳離或單腿蹦出，防止受到跨步電壓傷害。（出示案例）(9)不要搖晃電力拉線。(10)在未斷開電源的情況下，不得用濕布巾擦拭燈泡——教師提問：為什么不能用濕布巾擦拭燈泡？——學(xué)生自由回答，各抒己見教師總結(jié)：因為水和人都是導(dǎo)體，在沒有斷電的情況下，用濕布巾擦拭電燈泡，如燈頭有漏電情況，電流

4、就會通過人體，形成觸電，傷及性命！(11)不得拽電線拔插頭，否則容易造成插頭、電線絕緣損壞，引起觸電事故。(12)不得在電力線附近釣魚。教師解釋原因：因為如果是碳素纖維釣魚竿，就是導(dǎo)體，一旦觸碰到高壓線，就會導(dǎo)電，造成人員傷亡！(13)移動電視機、風(fēng)扇等電器時，應(yīng)先斷開電源。（三）救助辦法觸電急救——首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好。因為電流作用的時間越長，傷害越重。脫離電源——就是要把觸電者接觸的那一部分帶電設(shè)備的開關(guān)、刀閘或其他斷路設(shè)備斷開；或設(shè)法將觸電者與帶電設(shè)備脫離。在脫離電源中，救護人員既要救人，也要注意保護自己。l1觸電者觸及低壓帶電設(shè)備，救護人員應(yīng)設(shè)

5、法迅速切斷電源，如拉開電源開關(guān)或刀閘，拔除電源插頭等l2觸電者未脫離電源前，救護人員不準(zhǔn)直接用手觸及傷員，因為有觸電的危險?？墒褂媒^緣工具、干燥的木棒、木板、繩索等不導(dǎo)電的東西解脫觸電者l3可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身軀。l4也可戴絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸾^緣后解脫觸電者l5救護人員也可站在絕緣墊上或干木板上，自己進行救護。l6在發(fā)現(xiàn)有人被電擊傷后，應(yīng)及時撥打120采取積極的救治；如有漏電起火現(xiàn)象還應(yīng)撥打119。（四）安全知識反饋1．如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了，下列哪些措施是正確的？（CD）　　A迅速用手拉觸電人，使他

6、離開電線．　　B用鐵棒把人和電源分開．　　C用干燥的木棒將人和電源分開．　　D迅速拉開電閘、切斷電源．2.如果自己在導(dǎo)線落地點8米以內(nèi)，應(yīng)該如何自救逃身？(B)A快速逃跑離開導(dǎo)線落地點B單腿背向蹦出導(dǎo)線落地點C雙腳并立跳向?qū)Ь€，將導(dǎo)線拾起并纏繞在電桿上D坐在原地等人施救3下列做法正確的是？(BE)A可以再電線桿附近釣魚或放風(fēng)箏B不能踩在濕木板進行電業(yè)操作C可以進入變電站里面玩捉迷藏D可以把鉛筆插入插孔里E在沒有斷電的情況下，不得用濕毛巾擦拭電氣設(shè)備（五）教師總結(jié)，結(jié)束課堂通過對電力知識的簡單學(xué)習(xí)，同學(xué)們是否掌握電力安全知識，對一些突發(fā)情況能否及時處理呢？對我們的安全用

7、電有所了解嗎？請同學(xué)們在用電時一定注意自己的安全。請注意觸電！請注意安全！請珍惜生命！