學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

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1、筆者參與了35起群體性事件的處置工作,對預(yù)防和處置群體性事件進行了認(rèn)真思考。一、群體性事件的特點群體性事件是指聚眾共同實施的違反國家法律、法規(guī)、規(guī)章,擾亂社會秩序,危害公共安全,侵犯公民人身安全和公私財產(chǎn)安全的行為。在參與處置的35起群體性事件中10人左右的小群體有4起,占%;12人以上100人以下大群體有24起,占%;100人以上的超大群體7起,占20%。歸納起來,35起群體性事件具有以下特點:(一)易發(fā)性和突發(fā)性。因企業(yè)改制、農(nóng)村占地、退耕還林、用水用電,或因交通運輸、學(xué)生安全等諸多原因引發(fā)的群體性事件時有發(fā)生。石化總廠97年內(nèi)退職工因“三金”問題,少則50人

2、多則近200人數(shù)十次圍堵總廠機關(guān)、賓館、體育館以及市委、市政府、市勞動和社會保障局,尤其是打聽到石化集團領(lǐng)導(dǎo)抵荊、市里有重要會議時,這些老職工可在半小時內(nèi)聚集。又如,2月20日,供水總公司鋪設(shè)管道施工,掇刀部分村民因拆遷補償問題本學(xué)期,以黨的十八大三中全會精神為引領(lǐng),積極貫徹落實習(xí)主席對少年兒童健康成長的重要指示精神,根據(jù)市、區(qū)少工委的工作要求,結(jié)合我校少先隊特色,緊緊圍繞學(xué)校“責(zé)任教育”,以少先隊活動課程為載體,以獎?wù)禄顒訛榧钍侄危詫嵺`活動為陣地,充分發(fā)揮少先隊組織育人、活動育人,實踐育人的優(yōu)勢,進一步提升少先隊工作水平,推進學(xué)校少先隊工作新發(fā)展?,F(xiàn)將一年來

3、工作總結(jié)如下:進一步落實執(zhí)勤中隊按周輪崗制,做到人人有崗位、人人有職責(zé)、人人是校園小主人,讓更多的隊員參與管理活動,體驗管理的苦和樂,提高自我管理能力。同時加強崗位指導(dǎo),切實提高中隊管理質(zhì)量,凸現(xiàn)隊員的自主創(chuàng)新意識。大隊常規(guī)工作切實抓好新老交替的服務(wù)工作。對五年級的常規(guī)操作隊員實行以老帶新,逐步“隱退”,通過考察一部分能力較強,服務(wù)意識到位的先進隊員,然后擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊員,讓他們接替大隊部常規(guī)管理工作,效果頗佳。為期兩天的拓展訓(xùn)練于昨天下午順利落下帷幕,剩下的是滿身的無力和疼痛,但是這次訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財富XX-XX學(xué)年第二學(xué)期

4、學(xué)校德育工作計劃  堅持以黨的xx大精神為指導(dǎo),以局XX年工作要點和學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù);堅持“以人為本、質(zhì)量為根、特色為翼、康復(fù)發(fā)展、快樂成長”的辦學(xué)理念;深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)工作的意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以德育科研和課題研究為載體,以檢查、評比、考核為手段,加強師德師風(fēng)建設(shè)?! ∫曰A(chǔ)道德教育為突破口,規(guī)范學(xué)生文明禮儀習(xí)慣,建設(shè)良好校風(fēng)。以感恩教育、紀(jì)律教育、意志教育、健康教育、成功教育為重點,創(chuàng)新德育方法,拓寬德育

5、渠道,優(yōu)化德育層次目標(biāo),加強班級常規(guī)管理,積極在班主任中開展家訪活動,進一步推進素質(zhì)教育的全面實施,不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。  1、抓好班主任隊伍建設(shè)。進行班主任培訓(xùn)并完善培訓(xùn)制度,認(rèn)真開好班主任例會,及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗,開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗交流,不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平,培養(yǎng)一批在班級管理工作中勤奮務(wù)實、卓有成效的班主任隊伍,從而不斷加快我校班主任隊伍建設(shè)?! ?、提高班主任的管理水平。漢聯(lián)營公司13輛客運車從早6點至10點堵截雙泉收費站,造成數(shù)百輛車滯留。有的企業(yè)因改制問題,極少數(shù)骨干成員組織數(shù)百人上省道、國道,時間長,

6、規(guī)模大,參加人數(shù)多。3月25日,原荊襄集團荊源公司因權(quán)益資金兌付不及時,近600名職工上訪到集團公司,當(dāng)日下午,職工封堵公路達191分鐘,當(dāng)晚,部分職工滯留在荊襄集團科技樓。二、處置群體性事件的經(jīng)驗和教訓(xùn)處置群體性事件難度大,政策法律意識強,戰(zhàn)術(shù)要求高,參與處置的公安機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和民警必須具備較強的處置能力。正確化解矛盾和妥善處置群體性事件,公安機關(guān)不是主體,必須依靠黨委政府和有關(guān)部門去解決,公安機關(guān)應(yīng)按照公安部《公安機關(guān)處置群體性治安事件規(guī)定》(公發(fā)[XX]5號),在收集信息、建立預(yù)警機制、維護秩序、必要時果斷處置等方面依法行政,公安民警要從事關(guān)改革、各中隊輔導(dǎo)員和

7、隊員樹立了較強的信息觀念,組織好隊的信息建設(shè),訂好隊報隊刊。大隊部引導(dǎo)各中隊輔導(dǎo)員在上海少先隊網(wǎng)上分別注冊紅領(lǐng)巾心向黨等賬號,以便及時將中隊活動信息進行上傳,提升活動的影響力。建立中隊輔導(dǎo)員教研組,邀請少先隊名師烏綺霞老師進行少先隊主題隊會、隊課設(shè)計專題輔導(dǎo)。德育處嚴(yán)冬梅老師為中隊輔導(dǎo)員做“少先隊的儀式教育”培訓(xùn),提升中隊輔導(dǎo)員對主題隊會中隊儀式的認(rèn)識和對學(xué)校責(zé)任教育的理解,增強中隊輔導(dǎo)員的專業(yè)素養(yǎng)與管理水平。推進少先隊活動課課程,為任課教師解讀《少先隊活動課指導(dǎo)綱要》,組織網(wǎng)上觀看學(xué)習(xí)優(yōu)秀少先隊活動課課例。加強少先隊理論研究工作,積極把少先隊工作融入學(xué)校德育教育

8、體系。學(xué)期

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