教學(xué)反思 李玲麗

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1、教學(xué)反思李玲麗[教學(xué)反思李玲麗]這一周結(jié)課了，馬上進(jìn)入了緊張地期末復(fù)習(xí)狀態(tài)，針對(duì)學(xué)生們的情況和基礎(chǔ)，我選擇了一套較簡(jiǎn)單的涵蓋知識(shí)點(diǎn)較基礎(chǔ)的題供學(xué)生們復(fù)習(xí)時(shí)練習(xí)，查漏補(bǔ)缺，教學(xué)反思李玲麗。前天，我在一班進(jìn)行了生物試題（一）的小測(cè)試，用了一節(jié)課多一點(diǎn)的時(shí)間，大部分學(xué)生能夠做完題，在批改過(guò)卷子后我發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題：一方面，有一些基礎(chǔ)較差但是近一段時(shí)間看上去很努力的學(xué)生的卷子做的一塌糊涂，其中一個(gè)男孩子幾乎每次在我講完一節(jié)新課后，他就會(huì)找我來(lái)背誦。但是他卻只得了33分，即驚訝又生氣的我讓他將試卷做了一個(gè)試卷分析和反思。經(jīng)過(guò)反思后，發(fā)現(xiàn)每道題他幾乎都有做錯(cuò)的地方，考試考了四節(jié)課的內(nèi)容，教學(xué)反思《教學(xué)反

2、思李玲麗》(..)。每節(jié)課時(shí)都錯(cuò)了3到4個(gè)選擇題和1到2個(gè)大題，這說(shuō)明他在學(xué)習(xí)方法上存在著很大的問(wèn)題。所以我的一個(gè)很重要的任務(wù)就是幫助他糾正學(xué)習(xí)方法上的錯(cuò)誤，幫助他更好的提高學(xué)習(xí)效率。另一方面，學(xué)生們讀題不仔細(xì)，做題不認(rèn)真，一些簡(jiǎn)單的，本應(yīng)該拿到分的題卻都做錯(cuò)了。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)和學(xué)生們強(qiáng)調(diào)過(guò)好多遍，要踏實(shí)，要認(rèn)真審題。有時(shí)候我也感到很納悶，這難道是性格問(wèn)題嗎？跟他們強(qiáng)調(diào)過(guò)好幾遍的注意事項(xiàng)還是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，比如說(shuō)填空題中需要填寫的序號(hào)，他們總是會(huì)寫錯(cuò)。不過(guò)即使再困難也不能放棄這些小的細(xì)節(jié)，師生一起堅(jiān)持，一起改進(jìn)，相信會(huì)有改善的一天。第二十二期易縣淶源頂崗實(shí)習(xí)分隊(duì)淶源王安鎮(zhèn)中學(xué)李玲麗教學(xué)反思

3、李玲麗2　　第2篇學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書　　〖預(yù)覽〗校教育教學(xué)管理工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。期末針對(duì)目標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。一、教師政治思想目標(biāo)1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和黨的教育方針，認(rèn)真履行作為教師的職責(zé);2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神;3、從講政治的高度來(lái)對(duì)待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念;4、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對(duì)學(xué)生具有服務(wù)意識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展;5、團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高

4、服務(wù);6、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文化知識(shí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù);7、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法辦事，為維護(hù)學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)作出自己的貢獻(xiàn)。8、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。9、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)研究活動(dòng)。二、教育教學(xué)教研目標(biāo)1、做好教育教學(xué)的計(jì)劃總結(jié)工作，并根據(jù)計(jì)劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，各項(xiàng)工作力求有過(guò)程、有成效;2、按時(shí)按要求完成各種計(jì)劃、總結(jié)、心得體會(huì)及各部門安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作;3、按時(shí)按要求……教學(xué)反思李玲麗3　　第3篇小

5、學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)心得　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-04-01數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，也是一門思維學(xué)科，有效的數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)與結(jié)構(gòu)、思維方式與方法、數(shù)學(xué)思想與觀念。而這些應(yīng)該在每堂課中潛移默化的滲透。因而，我們的每一堂課就必須都實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。隨著新課程改革的深入，課堂教學(xué)可謂是如魚得水，但不可否認(rèn)，一些教師的教學(xué)中，仍然是以老教材的思路要求學(xué)生，教育學(xué)生，學(xué)生仍然不是課堂的主人。新課標(biāo)提出數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，而數(shù)學(xué)活動(dòng)應(yīng)是學(xué)生自己建構(gòu)知識(shí)的活動(dòng)。因此，教師要從“以學(xué)論教”的理念出發(fā)，精心設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生“在參與中體驗(yàn)，在活動(dòng)中發(fā)展”，真正體現(xiàn)以學(xué)生主體實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)的有

6、效課堂教學(xué)。１．給學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，變“認(rèn)真聽(tīng)數(shù)學(xué)”為“動(dòng)手操作數(shù)學(xué)”。學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的體驗(yàn)主要是通過(guò)動(dòng)手操作，動(dòng)手操作能促進(jìn)學(xué)生在“做數(shù)學(xué)”的過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生深刻的體驗(yàn)，從中感悟并理解新知識(shí)的形成和發(fā)展，體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法，獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。它是學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的重要方式。新教材非常注重學(xué)生操作活動(dòng)的設(shè)計(jì)并提供了大量的素材，教師要從“生動(dòng)的直觀到抽象的思維”的認(rèn)識(shí)規(guī)律來(lái)設(shè)計(jì)、組織操作活動(dòng)，并擔(dān)當(dāng)好組織者和引導(dǎo)者的角色。首先，不能把操作流于形式，要讓每個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷每一個(gè)操作活動(dòng)。第二，引導(dǎo)學(xué)生把直觀形象與抽象概括相結(jié)合，采取邊說(shuō)邊……教學(xué)反思李玲麗4　　第4篇小學(xué)體育教學(xué)

7、工作措施　　〖預(yù)覽〗一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“以人為本”的理念，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，不斷深化體育新課程改革，關(guān)注學(xué)生主體地位的落實(shí)，關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)認(rèn)識(shí)的提高，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注體育教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)體育課程開(kāi)發(fā)與教研工作的深入開(kāi)展，進(jìn)一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究。切實(shí)把服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的理念落實(shí)到實(shí)處。二、目標(biāo)策略：1、注重教