我國3d打印產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及建議

我國3d打印產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及建議

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1、我國3D打印產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及建議技術(shù)研發(fā)現(xiàn)狀。自20世紀90年代初以來,清華大學(xué)、西安交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等高校,在3D打印技術(shù)方面開展了積極的探索。我國已有部分技術(shù)處于世界先進水平。其中,激光直接加工金屬技術(shù)發(fā)展較快,已基本滿足特種零部件的機械性能要求,有望率先應(yīng)用于航空航天裝備制造;生物細胞3D打印技術(shù)取得顯著進展,已可以制造立體的模擬生物組織,為我國生物、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域尖端科學(xué)研究提供了關(guān)鍵的技術(shù)支撐。產(chǎn)業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀。目前,依托高校成果,部分公司生產(chǎn)的便攜式桌面3D打印機的價格已具備國際競爭力,成果進入歐美市場。一些中小企業(yè)成為國

2、外3D打印設(shè)備的代理商,經(jīng)銷全套打印設(shè)備、成型軟件和特種材料。還有一些中小企業(yè)購買了國內(nèi)外各類3D打印設(shè)備,專門為相關(guān)企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)提供服務(wù)。在醫(yī)療領(lǐng)域,我國有較多高校購買了3D打印設(shè)備,開展多個學(xué)科的教學(xué)和研究工作。3D打印產(chǎn)業(yè)正成為投資熱點。問題之一:缺乏宏觀規(guī)劃和引導(dǎo)。3D打印產(chǎn)業(yè)上游包括材料技術(shù)、控制技術(shù)、光機電技術(shù)、軟件技術(shù),中游是立足于信息技術(shù)的數(shù)字化平臺,下游涉及國防科工、航空航天、汽車摩配、家電電子、醫(yī)療衛(wèi)生、文化創(chuàng)意等行業(yè),一些產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)被分隔開來,對3D打印這一交叉學(xué)科的技術(shù)總體規(guī)劃與重視不夠。問題之二:產(chǎn)業(yè)鏈缺乏統(tǒng)籌發(fā)展。而目前國內(nèi)的3D打印企業(yè)

3、還處于“單打獨斗”的初步發(fā)展階段,產(chǎn)業(yè)整合度較低,主導(dǎo)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)平臺尚未確立,技術(shù)研發(fā)和推廣應(yīng)用還處于無序狀態(tài)。發(fā)展3D打印產(chǎn)業(yè),可以全面提升我國工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品開發(fā)水平,提高工業(yè)設(shè)計能力,可以生產(chǎn)出復(fù)雜、特殊、個性化產(chǎn)品,有助于功課技術(shù)難關(guān)??梢孕纬尚碌慕?jīng)濟增長點,促進就業(yè)建議制定3D打印產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,促進3D產(chǎn)業(yè)優(yōu)先發(fā)展;加強產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、行業(yè)協(xié)會建設(shè),推動3D產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展;加大科技扶持力度,提升3D打印技術(shù)水平。如設(shè)立專項基金,重點推進數(shù)字化技術(shù)、軟件控制、打印裝置、材料技術(shù)等關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā);加強教育培訓(xùn),促進3D打印社會化推廣。如依靠行業(yè)協(xié)會、博覽會、論壇等組織形式進行

4、3D打印技術(shù)和周邊應(yīng)用的培訓(xùn)。在科技館、文化藝術(shù)中心、青少年活動中心等公共機構(gòu)進行3D打印技術(shù)的展示、宣傳和推廣。發(fā)展3D打印服務(wù)中心,推廣3D打印技術(shù)應(yīng)用,為發(fā)展3D打印產(chǎn)業(yè)積累應(yīng)用經(jīng)驗。

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