音美教研組學(xué)期工作總結(jié)

音美教研組學(xué)期工作總結(jié)

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1、音美教研組學(xué)期工作總結(jié)[音美教研組學(xué)期工作總結(jié)]一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲,音美教研組學(xué)期工作總結(jié)。回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作,我們有著幾分充實(shí)、幾分感概本學(xué)期,我們教研組的工作本著為了學(xué)生服務(wù),為了自己的提高的理念,在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開展著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:一、不斷創(chuàng)新,提高自身業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期音美教研組一如既往,進(jìn)一步領(lǐng)會音美課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,教育、教學(xué)工作有序。隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺,傳統(tǒng)的教學(xué)思想,教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程

2、標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以學(xué)生為主體,師生平等參與的教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常課,正在實(shí)現(xiàn)如下幾個(gè)轉(zhuǎn)變:即變一味的傳授知識、技能為教會學(xué)生怎么學(xué);變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生興趣的形成。學(xué)校的音美課質(zhì)量明顯提高,學(xué)生帶著期盼的心態(tài),愉悅地走進(jìn)音美課堂,工作總結(jié)《音美教研組學(xué)期工作總結(jié)》(..)。二、入思想、理論著手。本學(xué)期我們鼓勵(lì)老師們采取多閱讀、多反思、多執(zhí)筆的方法,利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料,擴(kuò)大自身的視野,通過

3、多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。三、緊抓課堂教學(xué),促進(jìn)綜合能力的提高?! ≌n堂教學(xué)是主渠道、主陣地,是教學(xué)教研工作的重中之重,扎實(shí)而有效地開展課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。為此我們提倡教師利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例,在教研上觀看網(wǎng)上的教學(xué)錄像,盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的學(xué)習(xí)空間。四、存在的不足及今后努力的方向⑴、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進(jìn)步,對于聽課的方向、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)(即:聽什么?看什么?想什么?)這三個(gè)問題都不能很

4、好地掌握;再者我們評課仍較停留在點(diǎn)上,未能從全面的進(jìn)行綜合分析評課。⑵、方向:采用每次開課由一位教師做為主評,其他老師做為輔評以提高評課的能力?! 《嘤^看教學(xué)課堂錄像,再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐?! 】傊?,學(xué)無止境、教無止境、研無止境短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!音美教研組

5、學(xué)期工作總結(jié)2  第2篇整合教研實(shí)力,提升教育品味--教研會議發(fā)言稿1  〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間:2017-03-31整合教研實(shí)力,提升教育品味················——實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文教學(xué)面面觀············監(jiān)利實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)何相成任建新各位同仁:上午好!今天是個(gè)很特別的日子,2561年前的這一天,我們的教壇先儒——孔子呱呱墜地,為中華民族乃至世界文明唱響了一道梵音。2561年后的今天,監(jiān)利教壇的語文精英們,在梅子小姐的精心組織下,聚集一堂,為振興監(jiān)利教育,勾畫初中語文的美好藍(lán)圖斟酌損益、獻(xiàn)計(jì)謀策。這時(shí)間真是機(jī)緣巧合,我想,若不是李教研有意為

6、之,就一定是孔老夫子冥冥中的一種期待。他一定希望今天的這場會能取得圓滿成功,成為監(jiān)利教育的一大盛會,造福桑梓的一大幸事。今天到會的,都是監(jiān)利教壇英才級的人物,屈指一數(shù),才華橫溢的黃曙光來了,風(fēng)流倜儻的萬曙光來了,身懷獨(dú)門絕技的小將羅靜來了,縱橫教壇近三十年的老將劉迪文來了,十年前就站在樓頂吹喇叭——名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的李芳模來了,百變書生李茂國也來了,還有很多久聞博名卻未幸會的舊儒新秀也都來了,真?zhèn)€是高朋滿座英豪薈萃,群賢畢至人氣沖天。在座的各位,無論學(xué)識、人品、才干、成……音美教研組學(xué)期工作總結(jié)3  第3篇英語組教研活動(dòng)反思  〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間:2017-03

7、-294月10日,在上次教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上,英語組繼續(xù)舉行題為“利用導(dǎo)學(xué)案,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”的教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由黃老師主講,七八年級的英語老師參加了集體備課和評課。八位老師結(jié)合實(shí)際深入淺出的分析,讓集體備課和評課高潮迭起,身處其中,獲益匪淺。4月8日,先由8年級英語組的四位老師集體備課,四位老師經(jīng)過商議確定基本的教學(xué)思路,并預(yù)設(shè)了課堂中的時(shí)間調(diào)控問題。4月9日,英語組全體老師再次展開集體備課,針對上次集體備課中出現(xiàn)的問題再次展開討論,各位老師再次就如何為本課增加亮點(diǎn),如何讓本堂課扣住活動(dòng)主題,展開激烈討論。八位老師各抒己見,充分體現(xiàn)了集體智慧的偉

8、大。經(jīng)過商議,決定增加課堂實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),使課堂更加豐富活躍。在新知識的學(xué)習(xí)上,將短語預(yù)習(xí)調(diào)后,調(diào)動(dòng)

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