師德主題教育活動方案

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1、師德主題教育活動方案師德主題教育活動方案為深入學習和貫徹落實教育部新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（以下簡稱《規(guī)范》），加強我校教師職業(yè)道德建設，提升我校教師職業(yè)道德水平，規(guī)范教育教學行為。根據(jù)省教育廳《“學規(guī)范，強師德，樹形象”中小學師德主題教育活動指導方案》、市教育局《關于貫徹落實〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范〉實施意見》，制定我校開展“學規(guī)范,強師德,樹形象”師德主題教育活動實施方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以教育法規(guī)和《規(guī)范》為依據(jù)，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思

2、想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，不斷提高師德水平，造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。二、組織領導組長：副組長：成員：三、活動目標及重點（一）目標要求1、進一步規(guī)范教師從教行為。強化教職工學習熟讀教育法規(guī)和《規(guī)范》，深刻領會教育法規(guī)基本內(nèi)容和《規(guī)范》的基本含義，并努力踐行教育法規(guī)和《規(guī)范》的基本要求;強化教職工法制和責任意識,使廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想和社會責任感，認真履行好教書育人的職責。2、進一步端正教師師德師風。以“學為人師、行為世范”為準則，弘揚熱愛教育、團結(jié)友愛、廉潔從教、為人師表的作風

3、；倡導關愛學生、耐心說教、誨人不倦、勇于創(chuàng)新、善于教改的教風；掀起積極向上、勤奮學習、嚴謹治學、實事求實、聯(lián)系實際的學風，自覺抵制有償家教，鍛造良好的師德風尚。3、進一步優(yōu)化教育形象。以辦人民滿意教育、做人民滿意教師為總要求，提升廣大教師思想境界和職業(yè)道德水平，使教師嚴格按照《規(guī)范》的要求進行教學行為，構(gòu)建文明和諧、教學親和的師生關系，創(chuàng)新愛崗敬業(yè)、熱愛學生、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、因材施教、舉止文明的良好形象。（二）重點查找并糾正存在的問題1、在愛國守法方面。重點查找并糾正法制觀念弱化，依法履職意識淡薄，不遵守教育法規(guī)，違背國家教育方針政策。傳播、散布損害國家主權(quán)、安全和社會公

4、共利益的言論等問題。2、在愛崗敬業(yè)方面。重點查找并糾正敬業(yè)精神不強，工作松懈，教學敷衍塞責，隨意調(diào)課、缺課，不認真?zhèn)湔n，不認真批改作業(yè)；加重學生的課業(yè)負擔，只教書、不育人；私自在外兼課、兼職，對學生進行有償家教等問題。3、在關愛學生方面。重點查找并糾正不關愛學生健康，不保護學生安全，不尊重學生人格，諷刺、挖苦、歧視學生，體罰或變相體罰學生等問題。4、在教書育人方面。重點查找并糾正不因材施教，不注重學生的素質(zhì)教育和學生的全面發(fā)展；不注重發(fā)揮課堂教學效果，不耐心解答學生的疑問，不愿課后輔導學生，引誘學生進行家教，或組織學生違規(guī)補課、統(tǒng)一征訂教輔材料等問題。5、在為人師表方面。重點

5、查找并糾正舉止不文明，衣著不得體，語言不規(guī)范；將個人情緒帶進課堂，上課前飲酒，課堂上抽煙和使用通訊工具，工作時間及工作場所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲；利用職務之便向?qū)W生或家長謀取私利等問題。6、在終身學習方面。重點查找并糾正不刻苦鉆研教學業(yè)務，不注重知識的更新，不善于研究新課改，探索新教法，因循守舊，用落后的教學方法應付新課改教學等問題。四、活動方法及步驟開展“學規(guī)范,強師德,樹形象“師德主題活動分三個階段進行。（一）學習討論階段（2011年9月上旬—2011年12月下旬）1、抓好宣傳動員學校將于9月上旬召開“學規(guī)范，強師德，樹形象”專題動員大會，在校宣傳欄、校園網(wǎng)等載體宣

6、傳開展“學規(guī)范，強師德，樹形象”為主題師德教育活動的重要意義。學校將在培德樓懸掛“學規(guī)范，強師德，樹形象”等反映教育活動主題的橫幅標語，把“學規(guī)范，強師德，樹形象”為主題教育活動作為我校學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查和整改落實階段的重要內(nèi)容。學校將面向社會公開設立師德舉報電話和電子郵箱。學校師德舉報電話0553—3848532；0553—3848639。電子郵箱：BBBSAY163.。2、抓實學習討論。（1）學習內(nèi)容：《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008修訂）》、市教育局《關于貫徹落實〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范〉的實施意見》

7、和教育部師范司《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范學習手冊》等。（2）學習形式：一是集中解讀。學校將結(jié)合實際，組織安排集中學習，解讀《規(guī)范》基本內(nèi)涵，輔導重點、難點；二是個人自學，規(guī)范學習筆記。廣大教職工要端正學習態(tài)度，認真做好學習筆記，寫出心得體會；三是討論交流，舉辦論壇演講，學校將本著聯(lián)系實際、學改結(jié)合的原則，運用多種方式，組織交流學習體會；四是抓黨員形象建設，在黨員中開展“講黨性、重品行、做表率”活動以及創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。3、抓嚴考核驗收。在開展整個活動的過程中，學校將檢查教師參加學習討論情況和撰寫的學