單元系統(tǒng)自學方法導引

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1、單元系統(tǒng)自學方法導引[單元系統(tǒng)自學方法導引][作者]四川龔志華[內(nèi)容]把單元看用一個系統(tǒng)，是從總體設計、整體把握，以達到自學最佳優(yōu)化效果來考慮的，單元系統(tǒng)自學方法導引。單元系統(tǒng)自學比起單篇課文自學有以下好處：１．去除盲目性和分散性，增強凝聚力和組合性；２．避免繁瑣、重復，節(jié)省學時，增多訓練時間。怎樣進行單元系統(tǒng)自學呢？大致步驟如下：（一）確立單元自學目標。初中義務版語文課本每一單元都有“單元提示”，稍一閱讀，便可分類列出（思想教育目標，聽、說、讀、寫知識目標等）。高中統(tǒng)篇課本沒有“單元提示”，可參照教材“說明”中單元教學要點和單元“基礎(chǔ)知

2、識”及“讀寫聽說訓練”要點來確立。（二）快速閱讀單元課文，從整體上把握單元內(nèi)容。這一階段自學的結(jié)果要形成書面文字，單元內(nèi)容還應涉及組成單元的依據(jù)及在整冊教材中的地位的理解。（三）細讀單元各篇課文，尋求最佳方法，東勾西聯(lián)，或縱橫比較，或求同，或辨異，落實單元自學重點和難點。（四）自結(jié)，自測，鞏固單元自學成果。這一步可由易到難：先寫單元自學總結(jié)，用《中學語文智能分級立體化同步檢測》中的“單元檢測”來自我測試，再到自我擬題，設計答案，語文論文《單元系統(tǒng)自學方法導引》(..)。以上僅為單元系統(tǒng)自學的粗線條描述，對單元系統(tǒng)的自學方法的介紹，擬分常規(guī)

3、法和非常規(guī)法專章說明。訓練：任選一單元自學后書面完成《××單元簡介》和《××單元自學小結(jié)》。示例：高中語文第一冊第一單元簡介一、單元學習目標１．思想教育目標通過對泰山、長江三峽、難老泉等景物的了解，激發(fā)熱愛祖國山河、熱愛祖國優(yōu)秀文化的情感，培養(yǎng)知難而上、勇于攀登的情懷，認識生活和革命的航船就是要在急流險灘中破浪前進的道理。２．知識與能力目標①理解并掌握３３個常見現(xiàn)代漢語詞語。（詳見附錄《現(xiàn)代漢語詞語語表》②讀、背課文涉及的名詩句。如杜甫的《望岳》和《詠懷古跡》、“馮唐易老，李廣難封”等。③了解并學習游記的一般寫法。④學習課文生動、準確的語

4、言。二、單元內(nèi)容[1][2]單元系統(tǒng)自學方法導引2　　第2篇WTO與企業(yè)財務管理　　〖預覽〗一、入世后財務管理環(huán)境的變遷對財務管理的影響　　任何企業(yè)的財務活動和財務管理都是在一定環(huán)境和條件下展開的，人世后企業(yè)財務管理環(huán)境的變遷必定會對企業(yè)財務管理產(chǎn)生極大的影響，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：　?。ㄒ唬┙鹑谑袌鲎兓挠绊?。加入WTO之后，根據(jù)《服務貿(mào)易總協(xié)定》的基本要求及與有關(guān)WTO成員國達成的雙邊協(xié)議，我國將逐步放松外資金融機構(gòu)準人的范圍和區(qū)域限制。越來越多的外資金融機構(gòu)進入我國，必將使我國金融市場發(fā)生全面而深遠的變化，呈現(xiàn)出一些新的特征，從而

5、對企業(yè)籌資投資產(chǎn)生極大的影響。第一，金融市場規(guī)模的擴大、資金供給的增加和金融工具的不斷創(chuàng)新，為我國企業(yè)籌資、投資和規(guī)避風險提供了多種可供選擇的組合方式。第二，金融創(chuàng)新豐富了金融工具品種，拓展了金融服務范圍，但同時也派生出利率風險、匯率風險、表外風險等新的風險，使金融風險進一步加大，規(guī)避風險將成為人世后企業(yè)財務管理面臨的最重要課題之一。第三，國內(nèi)外金融市場競爭的加劇，促使我國金融機構(gòu)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐進一步加快，金融機構(gòu)自律性管理將進一步加強，國家對金融市場的監(jiān)管也將進一步規(guī)范，必將便金融市場配置資源的功能得以更加有效地發(fā)揮。這樣，無論

6、什么性質(zhì)的企業(yè)在金融市場都將處于公平競爭的地位，只能憑借其良好的經(jīng)濟效益、看好的市場前景與持續(xù)高速的增長而獲得資金，況且企業(yè)籌資有時還要……單元系統(tǒng)自學方法導引3　　第3篇淺談利潤管理的合理性　　〖預覽〗由于現(xiàn)實不成熟的社會經(jīng)濟環(huán)境及人們對假賬的深惡痛絕，“利潤管理”被習慣上理解為非善意的利潤操縱。的確在現(xiàn)階段“利潤管理成為一個很消極的詞匯，但是凡事都有它的另一面，利潤管理也有它的合理性，就象納稅籌劃與偷稅一樣，雖然其目的都是為了節(jié)約稅費支出，但其實現(xiàn)目的的手段截然不同：前者合法合理，是一種較高水平的理財行為；而后者是以違法和不合理的手段

7、來實現(xiàn)的，承擔著較大的法律風險，是一種愚昧的理財行為。　　一、利潤管理“度”的把握　　利潤管理是一個中性的概念，其“褒”與“貶”的分水嶺就是一個“度”，在這個“度”內(nèi)是合理的利潤管理行為，應該被人們所接受；超過這個“度”就是利潤操縱，就應受到懲罰或譴責。這個“度”如何把握是這一行為性質(zhì)判斷的鑰匙。借鑒國外學者的研究成果，結(jié)合我國企業(yè)利潤管理行為的現(xiàn)實特征，筆者認為利潤管理的“度”應從以下兩個方面來把握?！　?1)法律制度框架。法律制度是規(guī)范企業(yè)的經(jīng)營行為，是企業(yè)經(jīng)營的游戲規(guī)則，企業(yè)的任何行為都應在符合規(guī)則的前提下進行。企業(yè)利潤管理行為的“

8、度”就是法律制度的框架，在法律、制度、準則允許的范圍內(nèi)所作的利潤調(diào)整和選擇是合理行為；超越法律制度框架范圍的利潤管理是一種違法或違規(guī)行為，是利潤操縱?！　?2)企業(yè)各利益主體的協(xié)調(diào)性。企業(yè)利潤