高二歷史教學計劃

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1、高二歷史教學計劃[高二歷史教學計劃]文章山課件..中國大學網(wǎng)為了更好的完成新學期的教育教學工作，使各項工作有目的、有計劃、有組織的順利的進行，根據(jù)高二文科班的實際情況特制訂本學期教學工作計劃如下：一、側重培養(yǎng)學生的綜合能力改革的潮流促使中學歷史教學的觀念不斷更新，教學方法不斷改進，綜合能力培養(yǎng)已成為當前歷史教改的熱門話題，高二歷史教學計劃。所謂“綜合”大致包括：學科內的綜合、學科之間的交叉、滲透與綜合，理論與實際的結合、教學中滲透現(xiàn)代意識等。其中選擇題以若干中心論題為主線，牽連、延伸出包含能力要求的小問題，如“羅斯福新政”從基本內容到國家壟斷

2、資本主義，“松江棉紡織業(yè)”從興盛到衰落的原因及后果，明顯體現(xiàn)出從基礎知識到歷史概念，從古代到近代的綜合性和跨時代性，學科能力的特點十分明顯。什么是學科能力要求呢？“歷史學科能力是我們要求人們所能達到的對歷史認識的某種水準”。文科班歷史教學不僅要求學生記住歷史，更重要的是正確認識和理解歷史，所以，我們過去強調重視學科能力培養(yǎng)作為教改和教學的主要方向。歷史學科從本質上看是一門綜合性的學科，它與人類社會各方面有著密切的聯(lián)系，與政治、地理、語言文化和其他自然科學血肉相連、密不可分。高考強調跨學科綜合能力要求，體現(xiàn)了歷史學科的本質特征、是歷史教學深層次

3、能力要求的反映。因此我們在教學進程中，應該有目的地選擇新材料和設置新情景，有目的將史、政、地知識有機地結合起來，培養(yǎng)學生綜合運用各科知識分析和解決問題的能力，將現(xiàn)實問題與歷史問題相結合，體現(xiàn)學以致用的教學風格。二、建構歷史知識體系，重創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)高三歷史教學應注重與歷史發(fā)展的連續(xù)性和階段性，應將學生已有的知識融于歷史發(fā)展的長河中，將學生零星的、孤立的知識與歷史發(fā)展主線相結合，逐漸形成知識體系網(wǎng)絡。這種網(wǎng)絡是多方面的，教學應側重與專題性知識線索，強化專題復習，比如中國古代中央集權制度發(fā)展線索，中國近現(xiàn)代民族資本主義工業(yè)興衰的線索，世界近現(xiàn)

4、代史中某一國家的經濟發(fā)展或政治制度演變的線索等等。這些內容是極其豐富的，教學中應突出重點、兼顧基礎知識、側重創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，教學工作計劃《高二歷史教學計劃》(article/1426155136998.html，轉載請保留此鏈接!7、為年級前20名建立優(yōu)秀生導師制，每人安排一名導師對他的薄弱科目每周一次單獨指導8、備課組工作要求加強集體備課提高課堂效率，加強備課組內和各學科間協(xié)作，恰當安排好作業(yè)、大小測驗，注重落實9、要求班主任假期對重點學生通過家訪、電話等方式做好思想工作考高三動員大會組長發(fā)言稿高三年級組長發(fā)言稿講話致辭各位尊敬的家長、

5、老師，親愛的同學們：大家下午好!金秋九月，秋雨綿綿，難得今天的好天氣，我們全體師生和家長齊聚一堂，共同啟動我們幸福的高三生活。今天距2014屆高考還有263天。2014年的高考已經結束，我們學校的高考……高二歷史教學計劃3　　第3篇最新高二學生入團申請書500字　　〖預覽〗發(fā)布時間：2017-03-20尊敬的學校團委：你們好!團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義

6、強國，才能成為新一代強國。我是一名高一的學生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從出一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學習，我已經對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。希望團委組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的!如果團組織沒有批準我的入團申請的話，我一定不會灰心的，我會在高二、高三的時候繼續(xù)努力的，直至我能夠入團為止。我的決心不會變，所以我的信心也不會變。我相信憑借我的

7、努力，是可以打動團組織的。如果團組織批準我的入團申請，我一定不會驕傲、自滿，這只是我對初中錯誤的改正而已，我一定會繼續(xù)以一名中國共青團團員的身份來要求自己，我要繼續(xù)提高自己的思想道德素質。團結好周圍的同學，幫助學習不好的同學補習功課，認真聽家長和老師的話，將自己的思想境界提升到一個新的高度!申請人：xxx……高二歷史教學計劃4　　第4篇高二英語學考備考計劃　　〖預覽〗高二英語學考備考計劃一學生基本情況分析高二12，18班，兩個班都男生居多，女生偏少，雖然兩個班都是普通班但兩個班特長生很多。平時學專業(yè)時間較多，學習時間相對較少，也由于男生對英語

8、學習的興趣，心理，生理因素等原因造成英語成績各班之間形成一定的差距。但他們還是普遍存在著一定的問題：基礎知識不夠牢固，底子薄，詞匯量太小，學習能力不強，語感沒形成，