大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文：追夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)

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1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文：追夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)　　前言　　職業(yè)生涯規(guī)劃（careerplanning）簡(jiǎn)稱生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排?！　÷殬I(yè)生涯將會(huì)伴隨我們走過(guò)生命的大半生，追求美好的人生、實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值最重要的是擁有成功的職業(yè)生涯。大學(xué)生是步入職業(yè)生涯的預(yù)備軍，因此，職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)就具有及其重要的作用：　

2、　Perfect的職業(yè)生涯規(guī)劃讓個(gè)人認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)、增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃意識(shí)?！　erfect的職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人認(rèn)清自己、認(rèn)清周圍的環(huán)境。　　Perfect的職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力?！　erfect的職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)職業(yè)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)。　　Perfect的職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中立于不敗之地?！　∽晕曳治觥　q月如梭，如今自己已經(jīng)不再是懵懂小孩了。還記得幼年時(shí)，父母每天起早貪黑地奔走于店鋪，少年時(shí)，爺爺每天的嚴(yán)格教導(dǎo)，青年時(shí)，和父母一起奮斗在掙錢的第一戰(zhàn)線。正是在這樣的生長(zhǎng)環(huán)境下，我

3、倦怠從商，非常向往穩(wěn)定的生活方式。我的成長(zhǎng)環(huán)境以及自己潛意識(shí)的向往，使我逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)縝密、沉著冷靜、不善言辭、注意細(xì)節(jié)的性格特征，愿意與文字符號(hào)打交道，喜歡常規(guī)的、有規(guī)律的活動(dòng)但也喜歡不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越，喜歡獨(dú)立做事，做事偏向保守?！　￠L(zhǎng)期的性格特點(diǎn)決定了我具有較好的觀察能力尤其具有揣摩人心理的能力，具有較好的管理能力，能有系統(tǒng)、有條理地完成事情，能在統(tǒng)籌全局和注重細(xì)節(jié)上找到合適的均衡點(diǎn)。但從中，我也看到了我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì)在于，注意力、觀察力、記憶力好，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、有系統(tǒng)、有條理。劣勢(shì)在于，語(yǔ)言表達(dá)能力差、思維敏捷性不高、創(chuàng)新意識(shí)不

4、強(qiáng)、缺乏冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)精神。　　專業(yè)就業(yè)前景分析　　我的職業(yè)理想是，考入廣西壯族自治區(qū)國(guó)家稅務(wù)局公務(wù)員。大一即將結(jié)束，大二將要開(kāi)始行政管理專業(yè)的學(xué)習(xí)生活?！　⌒姓芾韺I(yè)的就業(yè)去向：　　政府機(jī)關(guān)　　進(jìn)入高?！　∵M(jìn)入企業(yè)界　　就我國(guó)對(duì)行政管理專業(yè)需求而言，通過(guò)分析，可以發(fā)現(xiàn)，無(wú)論從質(zhì)上還是從量上，行政管理專業(yè)人才社會(huì)需求旺盛。人才專業(yè)化已是新形勢(shì)的客觀要求。因此，現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無(wú)論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無(wú)形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會(huì)。另外，從量上而言，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，新企業(yè)的不斷

5、建立，老企業(yè)不斷擴(kuò)大，七分管理。因此，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢(shì)所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)。從目前來(lái)看，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢(shì)。　　但我更清醒地認(rèn)識(shí)到，金融危機(jī)席卷全球后，經(jīng)濟(jì)蕭條風(fēng)帶動(dòng)了考公務(wù)員風(fēng)，大學(xué)生更熱衷于進(jìn)入穩(wěn)定的行政機(jī)關(guān)。如今經(jīng)濟(jì)開(kāi)始復(fù)蘇，但大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻，公務(wù)員熱仍未冷退。行政管理專業(yè)設(shè)置的初衷是為公務(wù)員隊(duì)伍提供高素質(zhì)專業(yè)人才，但每年進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的人數(shù)寥寥。因此，要想在龐大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，就必須充分挖掘自己在公務(wù)員這個(gè)職務(wù)上的優(yōu)勢(shì)，克服劣勢(shì)，付出辛勤和汗水?！　÷殬I(yè)選擇分析　　

6、通過(guò)知我分析，我較清晰地認(rèn)清了自己，更堅(jiān)定了我的職業(yè)選擇?！　。ㄒ唬┪业穆殬I(yè)選擇：　?、惫珓?wù)員　?、怖蠋煛　、称髽I(yè)秘書　?。ǘ┻x擇分析　　⒈公務(wù)員　　優(yōu)勢(shì)（S）：公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定，收入穩(wěn)定。同時(shí)與各類企業(yè)的工作相比，工作量相對(duì)較少，有較好的福利保障。目前國(guó)家對(duì)公務(wù)員的重視力度在仍在增加。公務(wù)員的信息優(yōu)勢(shì)，接近于決策的制定與傳達(dá)方。公務(wù)員能創(chuàng)造極有用的人際圈子?！　×觿?shì)（W）：自己溝通能力不強(qiáng)、不喜歡官場(chǎng)上阿諛?lè)畛械穆殬I(yè)生活。公務(wù)員蘊(yùn)含著無(wú)限的人生挑戰(zhàn)與玄機(jī)，要在平淡的工作環(huán)境、復(fù)雜的人際關(guān)系中尋求人生際遇的突破。　　機(jī)遇（O）：目前國(guó)家向

7、社會(huì)公開(kāi)招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。　　風(fēng)險(xiǎn)（T）：目前社會(huì)上出現(xiàn)了"公務(wù)員熱"，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。　　2、老師　　優(yōu)勢(shì)（S）：自己工作謹(jǐn)慎認(rèn)真、喜歡和無(wú)暇的孩子打交道、對(duì)教師職務(wù)熱愛(ài)、有激情。另外，教師工作輕松穩(wěn)定，收入穩(wěn)定，薪水較高，帶薪休假，

8、教師工作競(jìng)爭(zhēng)壓力不大?！　×觿?shì)（w）：評(píng)價(jià)工作的唯一指標(biāo)是，學(xué)生的期中、期末考試成績(jī)。同事之間永遠(yuǎn)沒(méi)有矛盾，但也暗藏心機(jī)。　　機(jī)遇（O）：國(guó)務(wù)院審議并