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《2010學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)高段教研組工作計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、2010學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)高段教研組工作計劃一、教研目標(biāo)繼續(xù)以課程改革為中心，以課題研究為核心，以夯實基礎(chǔ)為始終，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以更新教師教學(xué)觀念，改變教師教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為方向，深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問題的策略，努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，促進教師的專業(yè)成長。二、主要工作（一）、優(yōu)化課程實施1、繼續(xù)更新觀念繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，加深對其內(nèi)涵的理解和把握；根據(jù)教師的不同需求，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，針對理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐中遇到的疑難問題，扎實有效地開展好學(xué)習(xí)、研討活動，促進教師教育教學(xué)觀念和行為的進一步轉(zhuǎn)變。2、打造真實課堂課堂教學(xué)力
2、求突出主體性、重視基礎(chǔ)性、堅持發(fā)展性、體現(xiàn)創(chuàng)造性、提倡開放性，使知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀有機統(tǒng)一起來，實現(xiàn)課程功能的根本轉(zhuǎn)變。提倡民主、寬松的教學(xué)，積極構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為目的，以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的新型教學(xué)方式，要多一份理性思考，多一份踏實，多一份務(wù)實，倡導(dǎo)簡約化教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實效性。3、強化質(zhì)量意識對小學(xué)數(shù)學(xué)中的概念、性質(zhì)、法則、公式等基礎(chǔ)知識，尤其是容易混淆的概念，要使學(xué)生牢固掌握并深刻理解，不能單靠練習(xí)鞏固。在抓基礎(chǔ)知識的同時要設(shè)法提高學(xué)生靈活處理問題及綜合解決問題的能力。要加強命題研究，關(guān)注新題型，力求輕負高效。（二）．抓實課題研究圍繞上虞市課題《關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)做中學(xué)
3、――校本課程的開發(fā)和利用的研究》落實好研究過程，提高研究效益；要針對教學(xué)中的實際問題，有目的進行研究。（三）、認真開展教研活動1、為扎實有效地提高教研的效率，本學(xué)期打算以“傳統(tǒng)教研與X絡(luò)教研”相結(jié)合的形式開展教研活動。數(shù)學(xué)教研組專門建立一個博客，通過博客中的定時與不定的文章的上傳和閱讀，使每位教師積極參與到教研中來，力爭形成濃厚的校本研究氛圍。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式，引導(dǎo)教師把工作中發(fā)現(xiàn)的問題作為行動研究的主題，努力使教研組成為學(xué)習(xí)型組織，力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。2、要加強
4、對“常態(tài)課”的研究，思考如何有效提高課堂教學(xué)效益。切實做好“教學(xué)工作五認真”。備課時要在鉆研教材及新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)對象的基礎(chǔ)上，弄清本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，教材體系和學(xué)生在各階段必須達到的雙基要求，嘗試多種形式的備課。要聚焦課堂教學(xué)效率，加強教學(xué)方法研究，精心設(shè)計，認真實施每一堂課教學(xué)任務(wù)。作業(yè)要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求，在提優(yōu)輔差方面，要有具體的落實提優(yōu)、轉(zhuǎn)差目標(biāo)。三、教研活動行事歷時間地點主 要 內(nèi) 容召集人參加對象第一周辦公室各年級的教師教學(xué)計劃及備課情況的檢查與反饋。教研組長制定好教研組工作計劃，確定教研專題。金麗麗高段教研組成員第三周教導(dǎo)處申報“上虞市數(shù)
5、學(xué)教研專題活動的承辦”，撰寫承辦方案，確定上課教師。金麗麗高段教研組成員第五周會議室學(xué)習(xí)貫徹校教科研計劃。建好教研組博客，進行有關(guān)X絡(luò)教研活動的開展培訓(xùn)。布置撰寫“我的特色五分鐘”的案例。金麗麗高段教研組成員第七周多媒體教室六年級組教師“綜合實踐活動課”課堂教學(xué)研討金麗麗高段教研組成員第九周會議室新課堂教學(xué)論壇：“我的特色五分鐘”案例交流。金麗麗高段教研組成員第十一周多媒體教室五年級組教師課堂教學(xué)研討（主題：教師 提問的有效性）金麗麗高段教研組成員第十三周會議室優(yōu)秀教師課堂教學(xué)觀摩（看錄像）金麗麗高段教研組成員第十五周多媒體教室四年級組教師課堂教學(xué)研討（主題：導(dǎo)入與情境的設(shè)計）金麗麗高段教研
6、組成員第十七周會議室期末復(fù)習(xí)研討及教研組工作總結(jié)金麗麗高段教研組成員
