家長(zhǎng)學(xué)校講座記錄

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1、家長(zhǎng)學(xué)校講座記錄講座時(shí)間14.10講座地點(diǎn)多媒體教室講座人劉月輝主題家長(zhǎng)和孩子一起成長(zhǎng)授課過(guò)程一、如何走出家庭教育的誤區(qū)1.重智輕德，畸形發(fā)展。2.缺乏情感，擴(kuò)大了距離。3.棍棒高壓，粗野物理。4.金錢刺激，助長(zhǎng)高消費(fèi)。二、家校教育合力形成中注意幾個(gè)問(wèn)題1.學(xué)會(huì)和教師溝通學(xué)習(xí)。2.在學(xué)生面前尊重教師。3.做學(xué)校制度的遵循者。4.不要因工作繁忙，貽誤孩子管理。5.幫助孩子培養(yǎng)以一種習(xí)慣，收獲一種美德。三、家長(zhǎng)之間展開小組討論。四、家長(zhǎng)與教師之間進(jìn)行交流。家長(zhǎng)學(xué)校講座記錄講座時(shí)間14.11講座地點(diǎn)多媒體教室講座人劉月輝主題如何引導(dǎo)孩子的異性交往授課過(guò)程一、知識(shí)引領(lǐng)1.

2、如何對(duì)孩子進(jìn)行性知識(shí)教育。2.如何正確引導(dǎo)孩子與異性交往。3.鼓勵(lì)孩子與同齡人之間的交往。4.欣然面對(duì)“反叛”。5.如何與孩子溝通。二、典型案例剖析，吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。三、家長(zhǎng)做典型發(fā)言。四、家長(zhǎng)之間展開小組討論。五、家長(zhǎng)與教師之間進(jìn)行交流。家長(zhǎng)學(xué)校講座記錄講座時(shí)間14.12講座地點(diǎn)多媒體教室講座人劉月輝主題老師想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話授課過(guò)程一、舉幾個(gè)生活中教育孩子時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的典型例子，并進(jìn)行分析。二、如何與孩子進(jìn)行溝通，才能使家庭更和諧。1.身教重于言傳2.要學(xué)會(huì)傾聽3.不同年齡不同對(duì)待三、家長(zhǎng)之間展開討論四、教師與家長(zhǎng)之間進(jìn)行互動(dòng)。家長(zhǎng)學(xué)校講座記錄講座時(shí)間1

3、5.3講座地點(diǎn)多媒體教室講座人劉月輝主題家庭勞動(dòng)教育與青少年的成長(zhǎng)授課過(guò)程一、劉主任講解勞動(dòng)教育對(duì)孩子全面發(fā)展的重要作用1、有利于形成健康的人格。2、能培養(yǎng)出身心兩健的人。3、有利于鍛煉孩子的意志品質(zhì)。4、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。二、說(shuō)明當(dāng)前家庭勞動(dòng)教育缺失帶來(lái)的后果。三、如何培養(yǎng)學(xué)生家庭勞動(dòng)觀念和能力。四、家長(zhǎng)代表做典型發(fā)言。五、家長(zhǎng)之間展開交流。家長(zhǎng)學(xué)校講座記錄講座時(shí)間15.4講座地點(diǎn)多媒體教室講座人劉月輝主題學(xué)會(huì)做事———孩子的立世之基授課過(guò)程1、讓家長(zhǎng)明確讓孩子學(xué)會(huì)做事的意義，那就是讓孩子學(xué)會(huì)生存，充分發(fā)揮自身的潛能，成為時(shí)代的強(qiáng)者。2、明確讓孩子學(xué)會(huì)做事的內(nèi)容

4、，即讓孩子學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子參與社會(huì)實(shí)踐，并提出相應(yīng)的方法。3、針對(duì)孩子在做事過(guò)程中的一些不良習(xí)慣，和家長(zhǎng)共同探討解決辦法。4、對(duì)于孩子做事的不良習(xí)慣提出得力的糾正措施教學(xué)方法：講授與談話結(jié)合，多與家長(zhǎng)互動(dòng)。家長(zhǎng)學(xué)校講座記錄講座時(shí)間15.5講座地點(diǎn)多媒體教室講座人劉月輝主題不愛勞動(dòng)的孩子難成才授課過(guò)程一、教師講授勞動(dòng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。二、介紹當(dāng)前孩子不愛勞動(dòng)的原因。三、家長(zhǎng)代表介紹自己在培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)方面的成功經(jīng)驗(yàn)。四、教師組織家長(zhǎng)之間展開討論與交流。