“爭做新時代好少年”-主題隊會

“爭做新時代好少年”-主題隊會

ID:25822255

大小:75.31 KB

頁數(shù):3頁

時間:2018-11-23

“爭做新時代好少年”-主題隊會_第1頁
“爭做新時代好少年”-主題隊會_第2頁
“爭做新時代好少年”-主題隊會_第3頁
資源描述:

《“爭做新時代好少年”-主題隊會》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、“爭做新時代好少年”主題隊會一、活動目標1、了解十九大精神,引導(dǎo)同學(xué)們從小立志向、筑夢想。2、通過活動,使學(xué)生感受到作為小學(xué)生,也可以對國家的事情有所了解,有所關(guān)心,也可以表達我們的想法。3、通過活動,激發(fā)愛黨愛國的熱情,增強少先隊員紅領(lǐng)巾心向黨的使命感。二、活動準備:學(xué)生排練表演、故事、兒歌等。三、活動過程(一)隊會儀式開始1、(中隊長在講臺前)立正稍息。(跑步到中隊長面前,敬禮)2、(中隊長敬禮)接受你的報告!(小隊長跑步回到第一桌前)立正、坐下。3、第二、三、四、五、六、七小隊均如此。4、(中隊長向全中隊)立正,(跑步到輔導(dǎo)員面前,敬禮)報告輔導(dǎo)員,本中隊應(yīng)到33人,實到33人

2、,報告完畢。(輔導(dǎo)員)接受你的報告,希望你們的活動圓滿成功。5、(中隊長)立正,敬禮,出旗。(全體隊員立即敬禮,走完,音樂停,禮畢)6、(中隊長)禮畢,唱隊歌。7.(中隊長)請坐,現(xiàn)在我宣布:二(10)中隊“爭做新時代好少年”主題隊會現(xiàn)在開始。(二)活動內(nèi)容:主持人甲:同學(xué)們,今天我們的隊會主題是爭做新時代好少年。你們了解十九大嗎?(可以互動,讓同學(xué)們先說說,最后再出示PPT)主持人乙:接下來讓我們進行活動第一項:黨的十九大精神我知道,讓我們更具體地來了解下召開十九大,將會帶來哪些變化?由同學(xué)為我們做介紹。1、某同學(xué):大會將選舉新一屆的中共中央領(lǐng)導(dǎo)層,包括中央委員會委員、中央候補委員

3、、中央紀律檢查委員會委員。在之后召開的中央委員會上選舉中央委員會總書記、中央政治局、中央政治局常務(wù)委員會、中央書記處、中共中央軍委等。1、某同學(xué):2017年10月25日,當(dāng)?shù)氖艑靡恢腥珪e行,習(xí)近平當(dāng)選總書記,新一屆中共中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)產(chǎn)生。2、某同學(xué):中華民族從站起來、富起來到強起來,實現(xiàn)了歷史性的偉大飛躍,中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界。3、某同學(xué):富強、民主、文明、和諧的美麗祖國成為我們新的期待。4、某同學(xué):2018年,改革開放走過40周年,堅定不移深化各方面改革、擴大開放,中華民族偉大復(fù)興必將在改革開放的進程中得以實現(xiàn)。主持人乙:瞧,我們真的知道的還不少!同時,習(xí)爺爺對少先隊員

4、提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”十六字要求;號召青少年兒童從小立志向、有夢想、熱愛黨、熱愛祖國,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準備著,做一名向上向善的好少年!主持人乙活動二:對黨說句心里話請同學(xué)們一個個上臺來對習(xí)爺爺說說心里話。主持人甲:相信我們這些心里話,習(xí)爺爺能聽到,能看到。我們偉大的中國共產(chǎn)黨為我們的新中國的建立和發(fā)展都嘔心瀝血,希望把我們的國家建設(shè)得更加美好富強。主持人乙4.活動三:齊為黨來把歌唱:讓我們一起學(xué)習(xí)一首紅歌《紅星閃閃》紅星閃閃放光彩主持人乙:“爭做新時代好少年”主題班會在這紅歌聲中,到此結(jié)束。四、活動結(jié)束:呼號:中隊長呼號:請大家右手握拳:準

5、備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!其他小朋友:時刻準備著!退旗:(敬禮)音樂起下面請輔導(dǎo)員為我們講話,大家歡迎!輔導(dǎo)員:這次隊會,同學(xué)們熱情高漲,用真誠而樸實的語言向習(xí)爺爺說句心里話,表達了對黨和國家的熱愛,對領(lǐng)袖的愛戴之情,取得很好的效果?;顒蛹ぐl(fā)同學(xué)們愛黨愛國的熱情,增強紅領(lǐng)巾心向黨的使命感。希望大家們聽黨的話,跟黨走,作為中國夢時刻準備著的好少年。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。