幼兒園教科研評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

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1、幼兒園教科研評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)辦法一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步實(shí)施“科研興教，科研興園”的戰(zhàn)略，形成人人有課題、人人搞科研、人人獲成果的良好氛圍，引導(dǎo)教師進(jìn)入研究的狀態(tài)，使我園的教育科研工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，抓好教育科研工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制，特制訂教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法。二、幼兒園科研工作由教研組統(tǒng)一管理，實(shí)行“園長(zhǎng)--教研組--實(shí)驗(yàn)教師”三級(jí)管理制度。三、教師可以以課題組或個(gè)人形式申報(bào)課題，申報(bào)時(shí)須提交《教科研項(xiàng)目申請(qǐng)表》及《課題研究方案》。四、園級(jí)課題由幼兒園科研組審核立項(xiàng)，區(qū)級(jí)以上課題由幼兒園科研組審核，經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)后，向上級(jí)科研部門推薦。五、立項(xiàng)的課題必須及時(shí)建立課題檔案，檔案資料包括：

2、《課題申請(qǐng)表》、課題方案、學(xué)期研究活動(dòng)計(jì)劃、課題研究活動(dòng)情況記載、研究教案、經(jīng)驗(yàn)論文、發(fā)表文章、獲獎(jiǎng)證書、理論學(xué)習(xí)資料、研究報(bào)告等。六、課題組要有計(jì)劃地開展研究，每學(xué)期初要認(rèn)真制訂“學(xué)期研究活動(dòng)計(jì)劃”，課題組每月組織活動(dòng)一次，由課題組負(fù)責(zé)人組織開展。課題組教師必須按實(shí)驗(yàn)方案認(rèn)真實(shí)施。七、課題組要注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，每學(xué)期至少撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)論文，進(jìn)行一次書面工作總結(jié)。八、教研組要定期或不定期向課題組教師提供研究信息及技術(shù)指導(dǎo)或研究咨詢。九、對(duì)于幼兒園重點(diǎn)課題及時(shí)進(jìn)行階段性分析總結(jié)，邀請(qǐng)專家參與研究、論證，討論部署下階段工作。九、課題組成員變動(dòng)，由本人提出申請(qǐng)，課題組長(zhǎng)同意，園級(jí)課

3、題報(bào)教研組批準(zhǔn)，縣級(jí)以上課題經(jīng)教研室同意后報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。十、教研組按學(xué)期對(duì)課題組及成員進(jìn)行考核，不能正常開展研究的，終止該課題研究，不能履行課題研究義務(wù)的成員，不得享受課題研究成果及相關(guān)待遇。十一、課題結(jié)題由課題負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，園級(jí)課題由幼兒園鑒定，幼兒園成立由園長(zhǎng)、教研組、保教主任組成的鑒定小組，對(duì)課題進(jìn)行鑒定?？h級(jí)以上課題，由幼兒園教研組邀請(qǐng)上級(jí)科研部門鑒定。結(jié)題的課題組幼兒園按規(guī)定發(fā)放結(jié)題獎(jiǎng)。十二、實(shí)驗(yàn)班教師每月設(shè)有研究津貼，科研組依據(jù)教師科研績(jī)效，納入年終考核。每學(xué)年評(píng)選一次科研積極分子。十三、科研獎(jiǎng)勵(lì)、考核（一）獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象園內(nèi)從事科研課題研究的教師（二）獎(jiǎng)

4、勵(lì)范圍1．園級(jí)課題研究成果獎(jiǎng)個(gè)人自定課題，園級(jí)和園級(jí)以上課題均可申報(bào)評(píng)獎(jiǎng)。2．縣級(jí)課題研究成果獎(jiǎng)獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的研究課題可申報(bào)得獎(jiǎng)。3．市級(jí)課題研究成果獎(jiǎng)獲榆林市市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的研究課題可申報(bào)得獎(jiǎng)。（三）操作辦法1．申報(bào)列入以上范圍的各種獎(jiǎng)勵(lì)，均可進(jìn)行申報(bào)，原則上每個(gè)學(xué)期末或每學(xué)年申報(bào)一次。申報(bào)時(shí)需遞交相關(guān)資料。（1）課研研究方案及實(shí)施計(jì)劃（2）課題研究階段性小結(jié)（3）課題研究過程資料（包括理論學(xué)習(xí)資料、研究活動(dòng)記錄、研究課教案錄象、照片資料）（4）課題研究成果資料2．鑒定幼兒園成立課題研究成果鑒定小組。園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教研組教師、保教主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，組員由骨干教師組成。園級(jí)課題研

5、究成果獎(jiǎng)由鑒定小組進(jìn)行鑒定，并認(rèn)定獲獎(jiǎng)?lì)悇e?？h級(jí)以上課題研究成果獎(jiǎng)評(píng)獲獎(jiǎng)證書予以認(rèn)定。3．審批由園長(zhǎng)負(fù)查審批（四）獎(jiǎng)勵(lì)課題科研成果獎(jiǎng)?wù)n題級(jí)別市級(jí)加5分縣級(jí)加3分園級(jí)加1分1．同一課題研究成果按獲獎(jiǎng)的最高級(jí)別予以獎(jiǎng)勵(lì)，不能重復(fù)得獎(jiǎng)。2．在主課題獲獎(jiǎng)時(shí)，開展實(shí)質(zhì)性工作并取得較大成果的子課題，經(jīng)幼兒園課題研究成果鑒定小組鑒定認(rèn)可，可獲得與主課題相同級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)。（五）論文發(fā)表教師發(fā)表在報(bào)刊上的論文園內(nèi)給予獎(jiǎng)勵(lì)，縣級(jí)2分、市級(jí)4分、國(guó)家級(jí)5分。（六）論文對(duì)外交流教師科研成果論文對(duì)外交流，縣級(jí)3分、市級(jí)5分。（七）考核學(xué)期末，課題領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)課題組教師的科研工作進(jìn)行園內(nèi)考核，考核

6、與績(jī)效量化得分掛鉤。教師的科研考核成績(jī)作為年度教師評(píng)優(yōu)、晉升職稱的重要參照條件。（八）考核標(biāo)準(zhǔn)1．考核項(xiàng)目市級(jí)10分、區(qū)級(jí)8分、園級(jí)5分。2．考核項(xiàng)目等級(jí)按課題計(jì)劃實(shí)施、課題資料積累、課題論文質(zhì)量好5分、一般3分、較差1分。說明：課題評(píng)價(jià)與成果鑒定由園教研組負(fù)責(zé)。本辦法由園務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋或調(diào)整，從2015年12月1日開始執(zhí)行。另附：課題領(lǐng)導(dǎo)小組、課題研究成果鑒定小組2015年11月30日附：課題領(lǐng)導(dǎo)小組、課題研究成果鑒定小組組長(zhǎng)：馬麗琴副組長(zhǎng)：袁淵蘇欣組員：柴娟王瓊馬紅