看圖寫話聰明的小圖

《看圖寫話聰明的小圖》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。

1、看圖寫話聰明的小圖看圖寫話聰明的小圖【一】:看圖寫話聰明的小兔聰明的小兔教學要求：1．通過對多幅圖的觀察，培養(yǎng)學生“看得仔細、想得合理、說得清楚、寫得具體”的能力，2．指導學生按圖的順序給每幅圖講一、二句話,再連接起來寫一段較完整、連貫的話。3．教育學生遇事冷靜，善于思考。教學過程：一、明確說寫要求看得仔細、想得合理、說得清楚、寫得具體二、整體說說圖意1．看懂圖意，說說講了什么事？交待四要素：時間地點人物事情從整體入手，指導學生先看懂圖意2．給四幅圖各說一句表明圖意的話。1.小兔散步2.下雨往回跑3.蘑菇當傘4

2、.小兔安全到家指導學生按順序一幅幅看圖，說出每幅圖的圖意。先讓學生試說，一開始不必要求用一句話說清圖意，幾位同學試說后再選定或形成一句話來表達圖意（實際形成了童話故事的情節(jié)提綱）三、引導想象，充實故事內(nèi)容1．第一幅圖重點指導說清：時間，地點，小兔在干什么？心情？2．第二幅圖發(fā)生了什么意外呢？（1）抓住天氣變化，地點轉(zhuǎn)換。（2）這時小兔是怎么做的？（3）它看見什么？（4）心里怎么想？進一步激發(fā)全班學生的想象力，又能訓練學生的語言表達能力。3．第三幅圖小兔這樣想又是怎么做的？你能看著第二、三幅圖，想像一下小兔是怎么

3、采蘑菇的？（跑、蹲、伸、摘），邊表演邊說說。（1）小兔的動作、心情（2）抽生表演（3）交流細節(jié)描寫對于剛起步寫話是很重要的，可以培養(yǎng)學生豐富的想像力，使得文章更加生動具體。二三幅圖連起來說一說4．第四幅圖（1）小兔安全回來了，他們會說些什么？（2）你覺得這是一只怎樣的小兔？請你給故事加個題目。四、指導口述，形成童話故事提出明確的口述要求：按照情節(jié)提綱清楚、連貫地講述一個童話故事，盡量說好童話人物的動作、心情和語言。1．同桌一起說，相互提醒。2．指名在全班講述3．自己說。學生講述后，教師給予鼓勵性評價，并指導修正

4、提高。五、指導寫話在從“明確要求”到“指導寫話”的五步教程中，第三步“引導想象”是重點步驟。這一步以提出問題的方式引導想象把握好細節(jié)描寫，把靜態(tài)變?yōu)閯討B(tài)。這一步充分讓學生發(fā)言，既可培養(yǎng)學生想象力，又可訓練其口頭表達能力，更為后面說寫童話故事充實了內(nèi)容?？磮D寫話聰明的小圖【二】:看圖寫話聰明的小兔——教案[1]聰明的小兔教學要求：1．通過對多幅圖的觀察，培養(yǎng)學生“看得仔細、想得合理、說得清楚、寫得具體”的能力，2．指導學生按圖的順序給每幅圖講一、二句話,再連接起來寫一段較完整、連貫的話?？磮D寫話聰明的小圖。3．教

5、育學生遇事冷靜，善于思考。教學過程：一、明確說寫要求看得仔細、想得合理、說得清楚、寫得具體二、整體說說圖意看圖寫話聰明的小圖。1．看懂圖意，說說講了什么事？交待四要素：時間地點人物事情從整體入手，指導學生先看懂圖意2．給四幅圖各說一句表明圖意的話。1.小兔散步2.下雨往回跑3.蘑菇當傘4.小兔安全到家指導學生按順序一幅幅看圖，說出每幅圖的圖意。先讓學生試說，一開始不必要求用一句話說清圖意，幾位同學試說后再選定或形成一句話來表達圖意（實際形成了童話故事的情節(jié)提綱）三、引導想象，充實故事內(nèi)容1．第一幅圖重點指導說清

6、：時間，地點，小兔在干什么？心情？2．第二幅圖發(fā)生了什么意外呢？（1）抓住天氣變化，地點轉(zhuǎn)換。（2）這時小兔是怎么做的？（3）它看見什么？（4）心里怎么想？進一步激發(fā)全班學生的想象力，又能訓練學生的語言表達能力。3．第三幅圖小兔這樣想又是怎么做的？你能看著第二、三幅圖，想像一下小兔是怎么采蘑菇的？（跑、蹲、伸、摘），邊表演邊說說。（1）小兔的動作、心情（2）抽生表演（3）交流細節(jié)描寫對于剛起步寫話是很重要的，可以培養(yǎng)學生豐富的想像力，使得文章更加生動具體。二三幅圖連起來說一說4．第四幅圖（1）小兔安全回來了，他

7、們會說些什么？看圖寫話聰明的小圖。（2）你覺得這是一只怎樣的小兔？請你給故事加個題目。四、指導口述，形成童話故事提出明確的口述要求：按照情節(jié)提綱清楚、連貫地講述一個童話故事，盡量說好童話人物的動作、心情和語言。1．同桌一起說，相互提醒。2．指名在全班講述3．自己說。學生講述后，教師給予鼓勵性評價，并指導修正提高。五、指導寫話在從“明確要求”到“指導寫話”的五步教程中，第三步“引導想象”是重點步驟。這一步以提出問題的方式引導想象把握好細節(jié)描寫，把靜態(tài)變?yōu)閯討B(tài)。這一步充分讓學生發(fā)言，既可培養(yǎng)學生想象力，又可訓練其口

8、頭表達能力，更為后面說寫童話故事充實了內(nèi)容?？磮D寫話聰明的小圖【三】:小學二年級看圖寫話練習大全一、認真看圖，培養(yǎng)觀察力二、合理想象，培養(yǎng)想象力三、看圖說話，培養(yǎng)口頭表達能力四、看圖寫話，培養(yǎng)書面表達能力五、創(chuàng)設園地，培養(yǎng)寫作積極性看圖寫話訓練1問題設置一：今天數(shù)學考試成績知道了，（）問題設置二：看著同桌紅紅取得滿分，明明（）心里暗暗的想（）提供有關詞語：眉頭緊鎖愁眉不展忽忽不樂心里像