“沒問題”就是“有問題”

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1、“沒問題”就是“有問題”[“沒問題”就是“有問題”]說起“沒問題”，我便想起了老師們下課前常對學生說的兩句話：你們懂了嗎？還有什么問題嗎？說實話，我真希望學生懂了，但又害怕學生說“沒問題”，因為“沒問題”往往會掩蓋許多問題，“沒問題”就是“有問題”。不信，去問問學生，你一定會發(fā)現(xiàn)他們的問題多多，難怪很多老師課下大呼“沒想到、沒想到”。從“沒問題”到“沒想到”，足以說明某些教師在育人的過程中問題意識正在萎縮。究其因，無外乎三點。第一種“沒問題”，是發(fā)現(xiàn)不了問題學生走進教室，腦子里往往充滿了形形色色的問題，有的教師卻忽視了這一點。由于他們自身分析問題浮于表面，對學路的研究又不夠透徹，教學

2、以我為主、以教參為主、以標準答案為主，在“自己設立的問題”模式中，看不到學生的問題，抓不住學生問題的實質，當然也就不能及時解決學生的問題了。顯然，要發(fā)現(xiàn)學生的問題，我們的教師就必須“俯下身子”，真正去研究學生的問題。第二種“沒問題”，是不能“善問”問題有些老師雖然肯問，但不善問，他們抓不住教學的核心問題。東一問、西一問，讓人摸不著頭腦，以其昏昏、使人昭昭，學生也就沒有什么問題可問了。其實，如何“善問”，《學記》上早有論述?！吧茊栒呷绻阅荆绕湟渍?，后其節(jié)目，及其久也，相說以解。不善問者反之?！笨梢姡挥小吧茊枴?，課堂氣氛才會活躍，學生的思維才能激活；也只有“善問”，他們才能體驗到由

3、“問”所帶來的交流之樂，才能真正把問題轉化成知識與能力的紐帶。“善問”是一種藝術，它為學生的學樹立了榜樣。第三種“沒問題”，是不能“善待學生問”的問題試想，當學生興高采烈地提出問題，你卻來一句“哪有那么多問題”；當學生提出“這是什么，那是什么”，你又來一句“沒有什么為什么，長大了你就知道了”；當學生把手高高舉起，你卻置若罔聞；當學生好不容易提出自己的見解，你卻冷硬地叫他們去“看標準答案”……如此態(tài)度對待學生的問，他們問的積極性還有嗎？他們還會提出問題嗎？其實，如何“善待問”，《學記》也早有論述：“善待問者如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴，待其從容，然后盡其聲，教育論文《“沒

4、問題”就是“有問題”》(..)。不善待問者反之?！薄吧拼龁枴?，是對學生“問”的最大鼓勵，也是對學生的希望與信任，它更表明了一種態(tài)度，一種隨時向學生開放的態(tài)度，而正是這種態(tài)度，為學生的“提問”提供了心里安全的可能?？梢姡皼]問題”就是“有問題”，關鍵在于能不能正確的對待問題。發(fā)現(xiàn)不了問題，表明能力水平有問題；不能“善問”問題，表明履行職責上有問題；不能“善待問”的問題，則表明思想意識上有問題。而能力水平的問題、履行職責的問題、思想意識上的問題，勢必會釀成學生發(fā)展上的問題。學生會問才會有探索，有探索才會有創(chuàng)新。所以做一個能發(fā)現(xiàn)問題，一個能“善問”與“善待問”的老師，是社會、時代對老師的基

5、本要求。(作者單位：浙江寧波萬里國際學校，315040)“沒問題”就是“有問題”“沒問題”就是“有問題”2　　第2篇WTO與企業(yè)財務管理　　〖預覽〗一、入世后財務管理環(huán)境的變遷對財務管理的影響　　任何企業(yè)的財務活動和財務管理都是在一定環(huán)境和條件下展開的，人世后企業(yè)財務管理環(huán)境的變遷必定會對企業(yè)財務管理產生極大的影響，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：　?。ㄒ唬┙鹑谑袌鲎兓挠绊?。加入WTO之后，根據(jù)《服務貿易總協(xié)定》的基本要求及與有關WTO成員國達成的雙邊協(xié)議，我國將逐步放松外資金融機構準人的范圍和區(qū)域限制。越來越多的外資金融機構進入我國，必將使我國金融市場發(fā)生全面而深遠的變化，呈現(xiàn)出一些新的

6、特征，從而對企業(yè)籌資投資產生極大的影響。第一，金融市場規(guī)模的擴大、資金供給的增加和金融工具的不斷創(chuàng)新，為我國企業(yè)籌資、投資和規(guī)避風險提供了多種可供選擇的組合方式。第二，金融創(chuàng)新豐富了金融工具品種，拓展了金融服務范圍，但同時也派生出利率風險、匯率風險、表外風險等新的風險，使金融風險進一步加大，規(guī)避風險將成為人世后企業(yè)財務管理面臨的最重要課題之一。第三，國內外金融市場競爭的加劇，促使我國金融機構建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐進一步加快，金融機構自律性管理將進一步加強，國家對金融市場的監(jiān)管也將進一步規(guī)范，必將便金融市場配置資源的功能得以更加有效地發(fā)揮。這樣，無論什么性質的企業(yè)在金融市場都將處于公平

7、競爭的地位，只能憑借其良好的經濟效益、看好的市場前景與持續(xù)高速的增長而獲得資金，況且企業(yè)籌資有時還要……“沒問題”就是“有問題”3　　第3篇淺談利潤管理的合理性　　〖預覽〗由于現(xiàn)實不成熟的社會經濟環(huán)境及人們對假賬的深惡痛絕，“利潤管理”被習慣上理解為非善意的利潤操縱。的確在現(xiàn)階段“利潤管理成為一個很消極的詞匯，但是凡事都有它的另一面，利潤管理也有它的合理性，就象納稅籌劃與偷稅一樣，雖然其目的都是為了節(jié)約稅費支出，但其實現(xiàn)目的的手段截然不同：前者合法合理，是