《土壤肥料學(xué)》

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1、《土壤肥料學(xué)》教學(xué)大綱適用于園林本科專業(yè)課程編號：16660407課程總學(xué)時：48周學(xué)時數(shù)：3學(xué)分：3課程類型（必修）：開課（系）院：生命科學(xué)學(xué)院執(zhí)筆人：杜啟蘭審核人：一、課程說明1、性質(zhì)及任務(wù)：《土壤肥料學(xué)》是農(nóng)業(yè)科學(xué)和資源環(huán)境科學(xué)的應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科，它廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境生態(tài)建設(shè)、區(qū)域治理、資源利用和保護等領(lǐng)域，在人類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境中極具重要地位?！锻寥婪柿蠈W(xué)》作為高等農(nóng)業(yè)院校種植類—園藝（含果樹、蔬菜、花卉）、園林、農(nóng)學(xué)、農(nóng)藝、經(jīng)濟林、茶桑和環(huán)境科學(xué)、土地利用與管理、植物保護等各專業(yè)本科必修課程。它以“土壤、肥料、植物”為中心內(nèi)容，將土壤學(xué)、肥料學(xué)、植物營養(yǎng)

2、學(xué)有機地結(jié)合成一整體，重點研究和探索土壤與肥力的發(fā)生發(fā)展規(guī)律、植物的營養(yǎng)特點，肥料的性質(zhì)及使用技術(shù)，掌握不斷提高土壤肥力的技術(shù)措施，為合理利用土壤、科學(xué)施用肥料和保護生態(tài)環(huán)境，促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展作貢獻；為糧食、蔬菜、桑、茶、果、林木等的豐產(chǎn)栽培奠定基礎(chǔ)；為分析和解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)問題提供理論上、學(xué)術(shù)上的支撐。另外為學(xué)生后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和考研積淀知識。2、同其他課程的關(guān)系：與無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)和生物化學(xué)；氣象學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)及植物生理學(xué)等密切相關(guān)，這些學(xué)科都為《土壤肥料學(xué)》的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。3、本課程的基本要求：本課程的教學(xué)環(huán)節(jié)主要為課堂講解，同時加強學(xué)生

3、自學(xué)。以“少而精”的原則，精選教材內(nèi)容。同時利用多媒體課件，加大課堂信息量。課堂教學(xué)應(yīng)力求使學(xué)生弄清基本概念，掌握基本內(nèi)容，把土壤性質(zhì)、植物營養(yǎng)的特性與肥料的施用聯(lián)系起來，并在此為基礎(chǔ)，進行合理施肥，達到高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效和保護生態(tài)環(huán)境的效果。4、執(zhí)行本大綱時應(yīng)注意的問題：要求理論課與實驗課穿插進行。課堂教學(xué)中，采用啟發(fā)式、問題式及討論式教學(xué)，突出重點內(nèi)容和難點內(nèi)容，授課19方式上，力求深入淺出、形象生動，貫穿分析、綜合的方法，盡可能采用直觀教具、圖表及多媒體教學(xué)手段，以達到簡明扼要、直觀明了、易于理解的目的。實踐教學(xué)中，通過實驗、實習(xí)將各個環(huán)節(jié)串在一起，培養(yǎng)熟

4、練的實驗操作能力、較強的科學(xué)研究能力、創(chuàng)新能力、分析問題和解決問題能力。二、教學(xué)時數(shù)分配表章次課程內(nèi)容總學(xué)時理論學(xué)時實驗學(xué)時0緒論22第1章土壤礦物質(zhì)土粒926第2章土壤有機質(zhì)422第3章土壤的孔性、結(jié)構(gòu)性與耕性422第4章土壤水分22第5章土壤空氣及熱量狀況22第6章土壤的保肥與供肥性32第7章土壤的形成、分類與分布22第8章植物營養(yǎng)與施肥原理22第9章植物氮素營養(yǎng)與氮肥422第10章植物磷素營養(yǎng)與磷肥施用22第11章植物鉀素營養(yǎng)與鉀肥422第12章植物鈣鎂硫硅營養(yǎng)及其肥料施用00第13章植物微素營養(yǎng)及其肥料22第14章有機肥料44第15章復(fù)混肥22化肥綜合實驗2

5、第16章新型肥料與施肥新技術(shù)00第17章農(nóng)田土壤管理00第18章土壤退化與土壤資源保護00第19章土壤肥料資源的開發(fā)利用00合計483216三、教學(xué)大綱內(nèi)容（※為選做實驗）19緒論[目的要求]通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生理掌握土壤和土壤肥力及肥料的概念，理解土壤肥料的重要性，了解土壤肥料科學(xué)發(fā)展、任務(wù)及發(fā)展前景。樹立保護土壤環(huán)境、珍惜土壤資源的意識。[重點難點]土壤、土壤肥力與土壤生產(chǎn)力、肥料的概念。[內(nèi)容提要]0.1土壤肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生態(tài)系統(tǒng)中的地位和作用0.2土壤與肥料的基本概念0.3近代土壤肥料發(fā)展概況0.421世紀土壤肥料科學(xué)的任務(wù)及發(fā)展前景0.5土壤肥料學(xué)的內(nèi)容及其

6、與相關(guān)課程的關(guān)系[自學(xué)指導(dǎo)方案]重點把握土壤與土壤肥力的概念，明確土壤在人類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和自然環(huán)境中的重要性，重點理解“土壤是最珍貴的自然資源”的內(nèi)涵；土壤生產(chǎn)力的內(nèi)涵。本章復(fù)習(xí)思考題1.土壤、土壤肥力與土壤生產(chǎn)力；土壤肥力四因素是什么？2.簡述土壤的基本物質(zhì)組成★3.簡述城市綠地土壤的特征。4.土壤肥料在可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)中的地位、作用及學(xué)習(xí)的重要性。第1章土壤礦物質(zhì)土粒[目的要求]了解土壤礦物質(zhì)的組成和特性的基礎(chǔ)上，明確巖石、礦物的類型，掌握土壤質(zhì)地對土壤肥力的重大影響以及改良利用。[重點難點]1.主要粘土礦物、三大巖石、風(fēng)化類型及成土母質(zhì)2.土壤質(zhì)地與土壤肥力的關(guān)系3

7、.不同土壤質(zhì)地合理改良利用措施[內(nèi)容提要]1.1形成土壤母質(zhì)的礦物、巖石191.2礦物巖石的風(fēng)化作用與土壤母質(zhì)1.3土壤礦物質(zhì)土粒的組成與特性[實驗內(nèi)容]實驗1.1土壤樣品的采集實驗1.2土壤樣品的制備實驗2：土壤質(zhì)地的測定[自學(xué)指導(dǎo)方案]學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，要強化自學(xué)能力，以教材為基礎(chǔ)搞好預(yù)習(xí)與自學(xué)并參考相關(guān)文獻來拓寬知識的深度和寬度；每次課要做好筆記，認真把握重點、難點，通過課后復(fù)習(xí)思考題的訓(xùn)練結(jié)合平時提問、測驗，熟練掌握所學(xué)的內(nèi)容和知識點，并提高運用所學(xué)知識分析解決實際問題的能力。本章復(fù)習(xí)思考題1.土壤質(zhì)地、風(fēng)化作用類型和巖石類型★2.比較母巖、母質(zhì)與土壤三者