《讓世界充滿色彩》教學(xué)反思

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1、《讓世界充滿色彩》教學(xué)反思[《讓世界充滿色彩》教學(xué)反思]低年級學(xué)生從繪畫入手開始學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識技能，可以很好的針對學(xué)生的年齡特點和心理認(rèn)知特點，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，特別是創(chuàng)造性的想象能力，《讓世界充滿色彩》教學(xué)反思。作為教師，就應(yīng)該努力使學(xué)生自由翱翔于想象的天空中，盡力打開他們思維的閘門，使他們由一片樹葉想到一片森林；由一條小溪想到茫茫大海，從一個思路跳到另一個思路。學(xué)生創(chuàng)造想象能力的培養(yǎng)依賴于教師創(chuàng)造性設(shè)計教學(xué)過程。如果教師經(jīng)常合理地設(shè)計一些創(chuàng)造想象的作業(yè)，學(xué)生的創(chuàng)造想象能力一定能有所提高。并讓學(xué)生把自己的創(chuàng)作通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流

2、匯報。學(xué)生在興趣的參與，在積極性的刺激下，創(chuàng)造性地完成了這些作業(yè)。這樣，既提高了學(xué)生的動手能力，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造想象能力。本課我是從一些看不見光明的人身上，創(chuàng)設(shè)出感人的情境，讓學(xué)生體會到自己的幸福，感受到色彩的重要，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和助人的積極性，教學(xué)反思《《讓世界充滿色彩》教學(xué)反思》(..)。課堂上，學(xué)生唱主角，我則“沉”入學(xué)生中間，互相討論，平等對話，一起探究。我一方面培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)；另一方面了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，在必要時給予幫助，針對性地請“成功”的學(xué)生上來演示，鼓勵“能者為師”，激發(fā)學(xué)生的好勝心和不

3、服輸?shù)木?。學(xué)生學(xué)習(xí)興致盎然，涌現(xiàn)出不少很有創(chuàng)意的作品。當(dāng)然，我的課堂教學(xué)還存在著一些不足之處：學(xué)生在回答問題的時候，不一定能完全正確，有時甚至?xí)兜絼e的問題上，這時候應(yīng)該肯定他的回答，為大家解答了某個呆會兒將要解決的問題。不應(yīng)該把學(xué)生的回答拽回來，感覺學(xué)生有點被老師牽著鼻子走的味道，不僅會打擊學(xué)生的積極性，而且不利于學(xué)生個性的發(fā)展。真正教育，它絕不是簡單的物質(zhì)傳遞，遵循守恒定律：你給什么，我就有什么；你給多少，我就擁有多少。真正的教育在質(zhì)上一定是化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)過教師到學(xué)生之后，必定會產(chǎn)生新物質(zhì)；在量上不是簡單的累加，也不是乘法，

4、甚至不是指數(shù)運算，而是無法計算的，它高于一切想象。而這一切，需要教師用“心”去追求。《讓世界充滿色彩》教學(xué)反思2　　第2篇100句世界經(jīng)典廣告語　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時間：2017-03-31治結(jié)石?。捍笫?，小石化了！洗衣機(jī)：“閑”妻良母飲料：“口服”，“心服”！女士提包：盛滿青春的秘密！鞋：三十六計走為上1、德國大眾：“小即是好?！?、可口可樂：“享受清新一刻?！?、萬寶路香煙：“萬寶路的男人?！?、耐克：“說做就做?！?、麥當(dāng)勞：“你理應(yīng)休息一天?！?、迪比爾斯：“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永留傳?！?、通用電氣：“ge帶來美好生活?！?/p>

5、8、桌張頻酒：“美妙口味不可言傳。”10、艾維斯：“我們正在努力?！?1、美國聯(lián)邦快遞公司：“快腿勤務(wù)員?！?2、蘋果電腦：“1984年。”13、阿爾卡-舒爾茨公司：“多種廣告”。14、百事可樂：“百事，正對口味?！?5、麥?zhǔn)峡Х龋骸暗蔚蜗銤?，意猶未盡?！?6、象牙香皂：“99和44/100%純粹?！?7、美國捷運公司：“你知道我嗎？”18、美國征兵署：“成為一個全材?！?9、anacin去痛片：“快、快、快速見效?！?0、滾石樂隊：“感覺是真實的?！?1、百事可樂：“新一代的選擇?！?2、哈斯維襯衫：“穿哈斯維的男人?！?3

6、、博馬剃須刀：“公路道邊的招牌陣?！?4、美國漢堡王：“帶著它上路?！?5、坎貝爾濃湯：“媽媽，好吃?！?6、美國林業(yè)總署：“頭戴“冒煙”字樣窄沿帽的小棕熊,……《讓世界充滿色彩》教學(xué)反思3　　第3篇世界無煙日大學(xué)校園宣傳策劃書　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時間：2017-03-25活動主題遠(yuǎn)離香煙，珍愛生命，構(gòu)建書香校園活動參與對象全校師生活動目的和意義1、為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，讓同學(xué)們了解香煙對身體的危害。2、營建書香校園，校園應(yīng)該是充滿朗朗書生，朝氣蓬勃的，號召同學(xué)遠(yuǎn)離香煙，做一名德智體全面發(fā)展的大學(xué)生舉辦活動已具備的條件及優(yōu)勢1、

7、活動前期準(zhǔn)備充足，活動策劃、人員分配、活動構(gòu)想已經(jīng)多次研討，得到一個初步的構(gòu)劃案。2、去年分別做過：我的宿舍、我的家---問明我先行校園簽名、毛公山環(huán)保宣傳行等一系列的公益宣傳活動，擁有一批愛于奉獻(xiàn)的志愿者及其舉辦活動的寶貴經(jīng)驗。3、我院學(xué)生會各部門相互交流、通力合作，對于無煙日的一系列活動，都各盡所長?；顒恿鞒碳坝嘘P(guān)要求、規(guī)則(包括獎項設(shè)置)活動開展時間為5月26日至6月3日，其無煙日主題活動分別包括：世界無煙日手抄報宣傳展、以遠(yuǎn)離香煙，珍愛生命，共建書香校園為主題的校園簽名活動、在學(xué)校宿舍區(qū)宣傳欄粘貼禁煙海報一系列的活動!1

8、、書寫策劃書，上交審批并申請活動相關(guān)物品2、由相關(guān)部門提供活動過程中所需要各種宣傳資料3、由外聯(lián)部外出找到相應(yīng)贊助商家，拉取相應(yīng)贊助4、前期宣傳：手抄報宣傳展會在ac區(qū)兩側(cè)展板展出5、在5月31日在教學(xué)樓或者東苑3號樓前……《讓世界充滿色彩》教學(xué)反思4　　第4篇